小學(xué)三年級的作文

時(shí)間：2023-10-02 10:45:38 三年級我要投稿

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(通用)小學(xué)三年級的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(通用)小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文篇1

　　王碧穎是我的好朋友，她勤奮好學(xué)、認(rèn)真、愛讀書。她長著略帶黃色的卷發(fā)，漂亮的瓜子臉、水靈靈的大眼睛、月牙般似的'嘴巴，漂亮極了！有一次，我們上體育課的時(shí)候，我在哪里都找不到她。突然我聽見在一棵松樹后面有一個(gè)人聽讀書，我好奇地走過去一看，原來是我的好朋友王碧穎正在那里看書，我叫住她：“都快下課了，你怎么還在這里看書？”

　　她說：“還有一點(diǎn)時(shí)間，等看完了再回去。”“那好吧，我不打擾你了”我知趣地退走了。可她一點(diǎn)也沒有動(dòng)地方，又繼續(xù)讀書了。

　　她就是我這樣一位好朋友，也是我們班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，我一定要好好向她學(xué)習(xí)，和她一樣愛讀書，愛學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　我的夢想每個(gè)人都有著不同的夢想，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)治病救人的醫(yī)生；有的`想當(dāng)姚明、劉翔一樣的優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員，而我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。教師這個(gè)職業(yè)對我一個(gè)三年級的小學(xué)生來說并不陌生，我可以在課堂上，用清晰、悅耳而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話來教同學(xué)們一些有用的文化知識，使同學(xué)們成為對社會(huì)有用的人。當(dāng)春天來臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妫硎艽笞匀毁n予人類的自然景色。

　　柳樹長出了綠油油的枝葉；小草隨著一陣微微的春風(fēng)和剛睡醒的伙伴們歡快的舞蹈，它們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長；許多野花也在爭奇斗艷的開放著；回到學(xué)校我會(huì)讓同學(xué)們寫一篇關(guān)于春天的童話。當(dāng)夏季來臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們在游泳館里，享受魚兒般的快樂和自由。

　　當(dāng)秋天來臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們一起到郊外，觀察大自然植物的變化，尋找千奇百怪的樹葉撿起來，做一個(gè)美麗的樹葉圖畫。當(dāng)冬季來臨時(shí)，我會(huì)跟同學(xué)們在教室里一起，一邊欣賞著外面銀色的世界，一邊感受著“大家庭”的溫暖、觀賞著經(jīng)典而有趣味的動(dòng)畫片，看著自己最喜歡作家的書。這就是我的夢想。

小學(xué)三年級的作文篇3

　　我的爸爸個(gè)子不高，較胖。爸爸是我的好老師，教會(huì)了我很多東西，包括溜冰、騎自行車、打羽毛球等，其中，印象最深刻的是教我學(xué)溜冰。

　　那時(shí)候我還在讀幼兒園，爸爸在樓下的水泥地上教我溜冰。一開始，爸爸讓我穿著旱冰鞋學(xué)站立。我站起來，輪子只滑了一下，我十分順利地站好了。但是“走步”并不順利，鞋子很重，好像每走一步都會(huì)摔倒似的。

　　爸爸鼓勵(lì)我說：“走呀，不要害怕，你看，你穿的護(hù)具這么齊備，簡直武裝到牙齒了，就算摔倒，也不會(huì)痛的！”

　　有了爸爸的鼓勵(lì)，我大膽地開始走步。一步、兩步、三步……每一步僅僅用幾秒，但我覺得好像過了幾個(gè)小時(shí)。突然，一個(gè)不小心，我摔倒了，屁股著地，“好痛啊！”我大叫起來，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸爸立刻把我扶起來，關(guān)心地說：“沒事吧？休息一下。”

　　過了“走步”這一關(guān)，又開始下一個(gè)步驟，那就是“溜”。爸爸教我的是八字溜冰法。有一次練習(xí)的.時(shí)候，我摔了一大跤，手上的皮破了，傷口處冒出血珠。我很害怕，跟爸爸說，我不想學(xué)了。爸爸嚴(yán)厲地批評我，說：“什么？留一點(diǎn)血就不學(xué)了？放棄了？如果你總是這么軟弱，還算是個(gè)男子漢嗎？如果像你這樣輕易放棄，以后做什么事情能成功？”爸爸的話使我很慚愧，擦完藥油后，我立刻繼續(xù)練習(xí)。不知過了多久，我無意中回頭，看見爸爸滿頭滿臉的汗水直淌，他的神情非常認(rèn)真專注。原來爸爸一直在后面跟著我跑，一直在保護(hù)著我！那一刻，我很感動(dòng)。

　　持續(xù)了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

　　感謝爸爸，他教會(huì)我的，不僅僅是溜冰。

小學(xué)三年級的作文篇4

　　從前，有一只拖拖拉拉的小兔。

　　有一天，老師讓同學(xué)們寫一處景色。可是，那只小兔回到家，想：著什么急呀，先玩會(huì)游戲再說。于是，她玩起了游戲。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時(shí)？？不知不覺間，已經(jīng)到了上床的.時(shí)間。她剛蓋上被子，突然想到：糟糕，作業(yè)忘寫了！可是她轉(zhuǎn)念一想：唉呀，管他的，明天早上再寫。

　　第二天早上，小兔起床了，她瞄見了她攤在桌上的作業(yè)，意識到自己的作業(yè)沒做完，但是，她安慰自己道：“我到了學(xué)校再寫。”可是，她到了學(xué)校以后，光顧著跟同學(xué)聊了，一點(diǎn)也沒有做作業(yè)。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲響了，灰熊老師到教室收作業(yè)啦！灰熊老師問：“誰沒有寫作業(yè)？站起來！”小兔看看全班，沒有一個(gè)站起來的。她只好紅著臉，站了起來。灰熊老師說：“你準(zhǔn)備什么時(shí)候交作業(yè)？”“明天交。”小兔說。

　　可是，小兔跟昨天一樣，還是沒有寫完。于是，她又拖到了第三天，第四天？？等到第七天的時(shí)候，老師實(shí)在忍不住了，他對小兔說：“明天交明天交，你到底什么時(shí)候交呀！”

小學(xué)三年級的作文篇5

　　我們樓下有一窩小螞蟻，它們穿著黑衣服，頭頂長著一對靈敏的觸角，一雙眼睛又黑又亮，身子像書上的大冒號。

　　小螞蟻很愛勞動(dòng)，也很勇敢。它們天天忙忙碌碌地工作，從清晨一直忙到深夜，東奔西跑地尋找食物。有一次，我看見一只小螞蟻在與一只大蟲子搏斗，它死死地咬著大蟲，那蟲子疼得翻來覆去直打滾，小螞蟻也在翻來覆去地打滾，但它就是不松口，經(jīng)過了好多個(gè)回合，終于把大蟲子咬死了。

　　小螞蟻之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。一次，小螞蟻咬住一只很大的`蝗蟲往家搬。開始它用頭頂著走，頂來頂去頂不住，它又轉(zhuǎn)過身拖著走，可仍然拖不動(dòng)，我看著都為它著急；誰知小螞蟻卻想出了一個(gè)好主意，回去叫小伙伴來幫忙。路上，它看見同伴就用自己的觸角碰碰小伙伴們的觸角，同伴們又互相碰碰觸角，大家都明白了它的意思，就跟著它一起來搬蟲子。來到蝗蟲跟前，它們有的咬著頭，有的咬的身子，大蟲子全身圍滿了螞蟻，推的推，拉的拉，終于把這個(gè)“龐然大物”搬回了家。真是團(tuán)結(jié)力量大啊！

小學(xué)三年級的作文篇6

　　時(shí)間，是每個(gè)人都擁有的東西，但就是因?yàn)槊總€(gè)人都擁有，它才不被許多人所珍惜。要知道，時(shí)間就是生命。

　　時(shí)間，是我們擁有的東西中最寶貴的'、最值得珍惜的。它對每一個(gè)人都很公平，從不偏心。

　　生命，是由每一分每一秒構(gòu)成的，沒有了時(shí)間就等于沒有了生命，所以，時(shí)間就是生命。

　　在地震中，正是因?yàn)榫葹?zāi)人員積極踴躍地救助遇難的人，爭取每一分每一秒，那些被掩埋的人們才能夠挺了過來，沒有死去。在火災(zāi)中，正是因?yàn)橄狸?duì)員不顧個(gè)人安危，迅速跳入火海救人，爭取每一分每一秒，被困人員才不會(huì)葬身火海。在醫(yī)院，正是因?yàn)獒t(yī)生爭分奪秒地?fù)尵炔∪耍麄冏罱K被醫(yī)生治好了病，依然健康。所以，有時(shí)時(shí)間，就等于生命。

　　時(shí)間，就是生命。珍惜時(shí)間，珍愛生命吧！雖然每個(gè)人都擁有生命，但珍惜時(shí)間會(huì)讓生命不因虛度光陰而變得沒有意義。請不要浪費(fèi)時(shí)間，揮霍時(shí)間。“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，現(xiàn)在就是春天，讓我們好好珍惜，好好利用這大好光陰吧！

小學(xué)三年級的作文篇7

　　我有一個(gè)小伙伴，他叫吳爽，我們都屬兔，是一對形影不離的好伙伴。他身高135厘米，體重有20多公斤。

　　他剪著一般男生擁有的中短發(fā)，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。他特別喜歡笑，笑起來眼睛會(huì)瞇成兩道細(xì)縫。他還有一個(gè)尖尖的小鼻子，而他凈白的皮膚使他更像“奶油小生”。

　　他是一個(gè)非常外向的人，活潑開朗。老師布置的`什么作業(yè)，他都能迅速地完成，做完作業(yè)后，卻靜靜地坐在自己的座位上看書。因此我特佩服他。

　　他喜愛體育活動(dòng)，可能是聽了“健康在于運(yùn)動(dòng)”這句話，才這么喜歡體育活動(dòng)吧。他喜歡跑步、打羽毛球、踢足球，其中他最喜歡的還是跑步了。記得有一次，我和他在操場上比跑步，我先跑，他后跑，在比賽快要結(jié)束的時(shí)候，他竟然超過了我，真是太不可思議了！

　　在班上，我們一同唱歌、一同讀書、一同活動(dòng)，校園里總少不了我們的歡笑聲！

　　教師點(diǎn)評：沒有華麗的詞藻，也沒有具體事例的描述，但是，這篇文章的精華之處卻恰恰在于此，一句一句，猶如小作者正坐在你的旁邊，向你娓娓道來，真情實(shí)感，源于生活。