五年級作文8篇（優選）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
下午，我要去上課，天色白茫茫的，下著小雨，天上看不見一朵云，好像都跑到各自的家里去避雨了。
窗外不停地有“滴答滴答”地響聲，窗子的玻璃上有許多小水珠流淌下來，好像在比賽誰流得快。
我一看鬧鐘，哎呀！快到時間了！我改為急忙穿好鞋子，背上包，一把抓住傘的把子，急匆匆地跨出了家門。
突然，一股強風吹了進來，猛吹在我身上，涼爽極了，我的頭發被吹得往后，我撐開雨傘，一腳踏在地上，呀！冰死了！原來地上已經積了一本書那么厚的水，所以我的鞋面弄濕了，幸虧我沒穿布鞋！風吹得更猛了，像瘋了似的，弄得我呼吸不了，我本來是用鼻子呼吸的，但風把我的鼻孔擋住了，難受極了。樹被風刮得連葉子都掉了，在空中飄浮著，嫩葉被雨水打得垂了下來，像犯了什么罪似的，垂頭喪氣地抬不起頭。雨也瘋了，猛下起來，都蹦到我的雨傘上，“叮咚叮咚”地響著，，腳下涼颼颼的，踩著雨水“吧嗒吧嗒”地響。雨珠打在了我的眼睛里，我的眼睛頓時疼痛起來，我揉了揉眼睛，可又有雨珠打在了眼睛里，我瞇著眼，眼前模糊極了，看不清路。
有些人的雨傘被風吹得往上翻，又有一股猛風吹到我身上，好冰冷��！雨水落到我的臉蛋上，可真冷，我好像被冰冰住了。
快到教室了，我的褲子、衣服都濕了，那些被風吹翻了雨傘的`人，一把它放下來，“吧啦”像瀑布一樣撒了下來，滿地都是。
雨漸漸停了，空氣都新鮮極了，花開得更艷了，葉子長得更茂盛了，草兒嫩綠極了，鳥兒歡樂地叫著，臟路像被沖洗過似的，干凈極了……�；ò晟�、草尖上、葉片上都滾動著晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠，葉尖上掛著的水珠，好像在說：“救命呀！我不想掉下去！不然我會沒命的”。雖然雨時好時壞，但如果沒有這下雨的天氣，空氣怎么能那樣新鮮呢！
五年級作文 篇2
俗話都說“書是全世界的營養品”，“書籍是人類進步的階梯”……對于我來說，書是從小伴我張大的朋友。所以我和書之間一直有一座友誼的橋梁。
從小也許是受父母的影響，我整天就捧著一本書，嘴里唧唧歪歪不知道說些什么，不懂裝懂，裝模作樣。正因如此，我成了一只名副其實的“小書蟲”。
一次，我正在看《同桌冤家的快樂冒險之植物大戰僵尸》。不要看到僵尸這些就以為這種書沒有用，其實它是把書中的兔子比喻成植物，把惜城比喻成僵尸，運用這些來吊我們讀者的胃口。這本書里面還有許多的好詞好句，可以讓我們身臨其境，還告訴了我們一些生活小常識，比如如何辯認毒蘑菇等，還很貼近我們的現實生活。書，是我的知心朋友。
還有一次，我正在看《紅樓夢》。全書100多個人物，看的`有點暈了！書中主要以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。里面還介紹了一些古代的禮節和教育，突出“尊老愛幼”。里面還有許多詩詞值得我們學習。那段時間，我整天捧著《紅樓夢》愛不釋手，廢寢忘食，有時連上了床也要把書帶上呢。
我偶爾也會看一些關于名言的書。一次，我意外的得知自己的好朋友欺騙了自己，她們假惺惺整天跟我交流，真是可惡！回到家，我怒氣未消，為不驚動父母，只得裝模作樣的看書。當時，我無意中看到了一句：假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那塊樂的日子就會來到。我看完這句話不禁心動了一下……書，是一直鼓勵我前進的朋友。
書，這位朋友從小到大一直在我左右陪伴著我�！芭笥选敝x謝你！
五年級作文 篇3
有一個女孩叫陳子琪，她12歲了。她最有特點的是嘴巴里的.牙齒，她長了兩顆兔子牙！
有一次，她去“茂南書城”看書，她滑著滑板車就出發了，結果怎么樣？她迷路了，是不是很好笑，故事還沒完，她竟然滑到她舅母家了，后來，她才用身上僅有的4元錢搭車搭到了“茂南書城”（其實兩個地方只相隔一條街）。
你知道她是誰了吧？！她就是我——陳子琪！
她還有很多很多趣事，我下次再一一告訴你們聽，想提前知道，請撥1234567轉7654321。
五年級作文 篇4
眼前圣誕樹不斷盛開在街旁鱗次櫛比商鋪里，耳邊“元旦”“元旦”聲越來越密。原來，20xx正款款走來。 這一年，我們又拾起了荒蕪已久的“校信通”，重新打掃，重新梳理，重新審視。眼前的方寸屏幕記錄了我們成長的點點滴滴，記錄了工作中的角角落落。今天重新走近它，感覺如此親切，仿佛回到久別的家園。那些似曾忘卻的記憶瞬間鮮活了起來，重新耕耘后，這個花園重新煥發了生機。特別是昨天，又收獲了一枚“狀元金牌”，真是一個意外的`驚喜…——仿佛低頭行走間“天上突然掉下個金元寶”一樣，我決定再接再厲，奮發圖強。校信通這個百花園里的成長是如此的多姿多彩。我看到更多的同行、孩子在茁壯成長。五彩的20xx。 今年，孩子們雖然依舊稚嫩，但脫卻了絨毛，變得更加可愛起來。他們不再沒有規律，他們出奇不意地變化令人吃驚。他們還是喜歡打小報告，但次數明顯減少，他們正在學會自己處理問題。教學生字時也輕松多了，出現“現”組詞為“現峰，我的爸爸叫現峰”的次數明顯少了，但是卻增加了一些諸如“雅克萊斯”這樣的洋名詞，這時，你就知道，孩子們的閱讀量上來了，他們不再僅僅讀一本“語文書”，他們還 有效閱讀了其他一些中外故事。另外雖然班長雖然還沒有真正成熟，但已經能發揮一些作用了。成長的20xx。 這年，一些孩子開始涉足“校信通博客”，雖然很弱小，但畢竟播種的種子開始陸續發芽了。他們或三五句，或三五行，也或二三小段，他們開始用筆記錄生活，美化生活。希望的20xx。 我們贊美漸行漸遠的20xx，我們更期待生機勃勃的20xx！ 我們希望站在20xx的肩膀上，濃墨重彩地書寫萬紫千紅的20xx！
五年級作文 篇5
我戀戀不舍地離開了柚子山，那一片又一片的翡翠在黑暗中一點點地消逝……
柚子山，是坐落在爺爺家門前的一座小山。因為山上全都是柚子樹，所以才有了這一個俗稱：柚子山。
我挺喜歡柚子山的，每天我都要去散散步，在里面，我總能感受到風的細膩，綠的韻味。
穿過一片幽幽的'綠樹叢，一條“嘩嘩”的小溪映入眼簾，小溪旁是一棵榕樹，一棵鶴立雞群的榕樹，村里人把它稱為“長生不老樹”，而我喜歡稱它為“樹王”。
我一口氣爬上了樹頂上，坐在一根粗粗的樹干上，用手輕輕地扒開了眼前的障礙物，一片美景就這樣呈現在我眼前——
眺望遠方，一座座山連綿起伏，和蔚藍的天空交織在一起。在層層迷霧中，顯得神秘又有些輕柔。幾只飛鳥在天與山之間穿梭，幾朵摻上了綠的云也在天與山之間飄浮，構成了一幅栩栩如生的風景畫，美侖美央……
向下俯視，小溪在一片綠色中劃過，給這一片綠色畫上了一道分界線。在這一條淺藍色的小溪上，朦朦朧朧地看見一條深褐色的線條。呀，原來是獨木橋！
我小心翼翼地爬上樹，奔向獨木橋，輕輕走上了獨木橋。面向小溪，小溪在涓涓不息地向前流，“嘩嘩”的聲音，就像在哼一首小曲。扔下一塊小石頭，溪里綻開了一朵朵晶瑩透亮的水花，為小溪添上了另一道風光。
張望四周，一棵棵柚子樹高傲地昂著頭，甩甩身上的樹葉，一臉傲氣。柚子樹上吊著幾個“小圓球”還是綠油油的像幾個穿著青衣的小娃娃，真是討人喜歡！
漸漸地，夕陽來臨了，綠林中沾上一點紅，頓時，天紅了，云也紅了，小溪和獨木橋也紅了。在這一片紅的世界中，綠似乎被遺忘了。
不一會兒，夜來了，四周靜靜的，遠處傳來了母親的呼喚，我不得不離開了，這美麗的景色卻依舊深深地留在我心里……
五年級作文 篇6
一大早，我帶著ＩＣ卡，懷著無比激動的心情去體驗寧波地鐵。
一進地鐵，你會被車內干凈、整潔的環境所吸引，更會陶醉在播音員悠揚甜美的聲音中……聽周圍的乘客說，地鐵每到一站的時間可是非常準確的，這不禁讓我感嘆地鐵高科技的神奇。想想公交車，要是遇上上下班高峰期、等紅綠燈，推遲幾分鐘甚至幾十分鐘都是再正常不過的.事情，而地鐵到站的精準性一定會被廣大的上班族所青睞，他們再也不用擔心路上塞車遲到了。地鐵不僅守時，坐在里面還非常平穩。雖然地鐵是以最高８０公里的時速在前行，但很少能感覺到它在顛簸，加上窗外一片漆黑，有時都能感覺自己在車廂里是靜止的，但沒過多久就神奇地到站了。我個人非常喜歡地鐵的原因還有一個，那就是不暈車！這可太重要了，原先出趟門需要經歷一段暈車的考驗，可現在坐地鐵非但不暈車，還感覺神清氣爽呢！
我心想，造這樣一個地鐵，要集結多少人的聰明才智和勞動付出呢？地底下的穿行遁地之術，這原先只出現在神話小說里的情節，如今卻真真實實地展現在自己的現實生活中，依靠的不就是科技的強大魅力嗎？
五年級作文 篇7
我有一個小小的書屋，書屋里2個書柜，每個書柜都藏著我喜歡看的書籍，它使我在書的海洋里快樂成長。
別人都叫我‘書迷’因為自從我看到的第一本書起，我就對書產生了興趣，日久天長，我就越來越喜歡書了。書屋也因此生存，現在，我的書都已經堆成一座小山了。從《伊索寓言》，《格林童話》，《西游記》等書中學到了許多學校里學不到的知識。這些書給我帶來了很多感悟，明白了很多道理，每當看完一本書就如同在地下挖到了無窮的寶藏。到了晚上，我又會坐在那小小的書屋中，繼續品嘗書本的味道。書屋里的書，有的是在新華書店買的，有的是同學送的，還有的是從表哥那里借的。如果遇到了喜歡看的書，我就會把這本書作為收藏，每天晚上讀一下，把這所有的精力投入到書中。
讀書成為了我唯一的喜好，也如同是我的生命，只要我一天不讀書，全身無力的癱軟，所以，我根本就離不開這些書。而書屋，也同時賜予了我無限的夢想與希望。而我的'夢想，那便是用我現在積累的知識，去實現我當醫生的夢，去解除病人的痛苦，帶給他們歡樂。可是，現在有些人卻不喜歡讀書，他們每天玩游戲、看電視，把時間浪費掉了，真的太可惜了。
從現在起，我要好好珍惜時間，多讀書掌握更多的知識，將來一定要實現我的夢想----做一名優秀的醫生。
五年級作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，只聽見上課的鈴聲在同學們的奔跑中響起，同學們像剛采完蜜的蜜蜂一樣，蜂擁著回到了“蜂巢”。
這節課是數學課，早上剛剛考了西湖區的試卷。我和以前一樣，每次數學考試我都若無其事地對待，然后毫不緊張地做題目。一開始，教室里嘰嘰喳喳地在討論，只感到一身寒氣，張老師從教室里走進來，只見她手上卷著一沓試卷，她走到講臺前，聲音一下子洪亮起來：“今天早上的杭州西湖區的試卷，的.確有點難，但是我們班同學考得太差，只有兩個滿分，我來報一下名字！”
只聽張老師說完，我的心跳仿佛一下子從每分100次跳到每分200次。我還是第一次這么緊張，第一次這么擔心，如果我考不好了怎么辦？招來的是什么？每次考滿分我都有獎勵，如果沒拿滿分，那“華容道”不知是什么時候才能買了。回到家面對的就是爸媽的嘆息聲和二姐的瞧不起了。想到這兒，我不禁咬緊了牙關，皺緊了眉頭。我想：算了，睜眼閉眼就過去了。于是，我微微閉了閉眼睛，忽然一個聲音從我的耳邊響起：“黃雅潔、湯嘉濤，一百�！蓖瑢W們鼓起了掌。我長吁了一口氣，到講臺前拿試卷，我的表面看上去是彬彬有禮，其實我的真實感受卻是“孫猴子的臉——說變就變”。一離開老師的視線，我就像小猴子一樣，一會兒跑一會兒跳。
期末練習考試，兩人一百分，其中有我，真是高興。
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