初一作文[匯總9篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
親愛的哥哥:
你好!
你還記得我嗎?對了,我就是你那個可愛無敵的妹妹!哎,老哥,最怎過得怎樣?還好嗎?聽我媽說你上個學期考試還不錯哦。語文:91分,數學:92分,英語:89分。這一切的成績都是你辛苦學習,努力學習而來的。你每天都去上語數英的補習班,天天都要十點鐘才回來。光寫作業就差不多要十二點才睡覺。完了早上還要六點三十分就起床去跑步。七點準又回來吃早餐和喝中藥。這樣,你拖著疲憊不堪的身子走向學校。
但,這一切的辛苦都值了呀,換來期末考試那么高的分數。我真的很敬佩你哦。我的學習也挺好的,你放心吧。個,你去廣州都六年了,這六年中,我們的見面少了,記憶模糊了,消息淡了。這年春節,你又不回來,姑姑說你學習忙,她工作忙,抽不出空回家。我很傷心,我想,姑姑又給你報了一大堆亂七八糟的`補習班了吧,你可要好好學學哦,不要浪費了姑姑千辛萬苦賺來的錢。
聽姑姑說放一個寒假你又胖了不少。你的體重已經超過同齡人的標準了,我記得你好像有一百斤了吧,記得每天多跑半小時的步。雖然學習很重要,但沒有好的身體怎能有好的學習成績呢?無論學習再忙,也要注意身體,進來天氣變涼了,記得多添點衣服,不要著涼感冒了,注意身體。老哥,你知道嗎,我好想你!我已經很久沒見你了,記得等書叫的時候回來看看你這個遠隔千里的妹妹!
好吧,今天就寫到這了,記得給我回信。
祝你:
身體健康
學習進步
你的妹妹:朱碧霞
20xx年3月11日
初一作文 篇2
記得小時候,每犯了錯誤,家里人都會說:“沒事沒事,小孩子嘛,不哭啊。”小時候聽到這番話沒什么反應,但現在聽到,感覺好像是明明是自己做錯事,卻沒人責怪我,反而給我道歉。這種感覺,很怪。
記得小時候,自己的臟衣服總是丟給媽媽洗,而且認為這是應當的。可是現在長大了,自己的衣服不在丟給家里人洗,而是自己動手洗一洗。覺得小時候的自己總是從別人那里拿東西,現在自己大了,懂得付出了。
記得小時候,每次不開心時,總是提出一些無理的要求,但家里人也總是盡力滿足我的無理取鬧。所以每次,我的要求就會更過分,但家人還是會滿足我。現在,不會問誰再要什么了,只有問別人的需要了。這樣,很好。
記得小時候,每逢節假日,爸爸都會帶我出去玩,而且,每次回來都帶東西。現在,我長大了,不再會有那種無憂的日子了,總要有些事情要考慮了。
我發現,我長大了,不光是年齡長了,就連心里所想的`東西都變得不一樣了。
是的,每個孩子都會有長大的一天,現在,我長大的一天到了,以后,不需要家里人為我操太多的心了。有些事情,我完全可以自己做,不用大家幫我做了。
我,真的長大了!
初一作文 篇3
我的體型很大,個子高高的,在班級上算得上“重量級的人物”。回想小學四年好像還沒做過“重量級”的好事:沒有扶盲人過馬路,也沒有幫外婆做家務。不過作為“學習委員”的我一直履行著自己的`職責:收發作業本、提醒大家做好課前準備,特別是幫同學們解答難題。
我一直都有著當英雄的夢想,我一直發現有些同學不會做作業,向別人問答案,我心想:我要趁這個機會成為班級上驚天動地的“英雄”。
想著,來了!第一名“患者”府嘉灝。 這位“患者”可病的不輕呀!居然連“煉”這個字組詞都要想個半天。我心里想了一會兒,指著這個字繪聲繪色的說:“你看煉,是火字旁,你想想什么詞跟火有關。”府嘉灝皺著眉頭,沉思了一會兒,突然一拍腦門,激動地跳了起來:“煉鋼,煉鋼,答案是煉鋼!謝謝你,王宇飛。”眾人都齊刷刷地看著他,小伙伴們都驚呆了!
第二個“患者”病的還好,只是“澡”忘了怎么寫。我有模有樣地說:“洗澡要用什么?”他若有所思的回答道:“是水!”“是的,不過‘水’在漢字里是什么部首?”他迫不及待地跳了起來是“三點水!”我微笑地點了點頭。
放學后,還有幾名“患者”來問我,我都對答如流,他們都滿意地回家了,望著他們的背影,課文中的薩沙保護薔薇花的情景一幕幕浮現在我的腦海之中。而我有著樂于助人的心,總會幫同學們度過難關,我也不是弱小的!
初一作文 篇4
我是一株小草,自由自在,當春風姑娘撫摸我時,便會把頭歪了過去,希望我們永遠這么堅強,有一句古詩:“野火燒不盡,春風吹又生!”當我們草家族被火燒了頭,可根還在泥土里,這樣我們就可以起死回生了!
咦!花姐姐和我的同伴再聊些什么呢?原來是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了,令花兒們失去血色,從五彩的花,變成干巴巴的,多么不好看。有一次,幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地,多么的快活,在我們的身上打滾,給我們在生活中添加了無限樂趣。“滴答”,突然,一滴小雨滴掉在了我的腰上,身體一彎,他又從我的身體上溜了下去,好好像在玩滑滑梯似的。
風兒姑娘再次向我吹來,給了我一個親切的擁抱,天空好像我的老師,在我干枯時給我喝下了一口雨滴,讓風姑娘時不時出來陪我玩耍。這大自然的一切那個不是我的朋友?大地媽媽給了我們新的生命,讓我來到了這沒麗的世界。喂!淘氣的小鳥!在嘰嘰喳喳地聊些什么呢?我猜你們是在飛行中看到的好風景!不妨你也來給我說說!清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎?
忽然一陣劇痛讓我醒來,原來是小朋友在拔草呢!我的'兄弟們都被拔了許多!我忍著劇痛,把根緊緊的抓住泥土,我在說:“人類們,請你們要愛護花草!沒有我們,著還是個美麗的世界嗎?沒有我們,清新的空氣,少量的噪音,還會有嗎?人類啊!請愛護花草吧!讓這世界永遠都是美好的!”
初一作文 篇5
我,作為一個女孩,應該是一個具備高尚的情操,高雅的情趣的女孩,那當然要懂音樂啦。我現在正在學習一件我很喜歡的樂器——鋼琴。
鋼琴是什么?我最初的認識就是可以按一個鍵就蹦出來一個音符,看著樂譜就能彈出最美的旋律的一種樂器。既然我認為那種樂器如此神秘,怎么不會對它一見鐘情呢?
爸爸給我報了一個鋼琴班,第一節課就是興致勃勃、蹦蹦跳跳的,期待那美妙的樂聲流入耳中。
“第一節課首先要學會音符的種類,音樂的基礎認識。”老師向我講述了一些知識,我大概知道哪個鍵是什么音了。接下來我要第一次接觸鋼琴了,躍躍欲試地連續彈了幾個Do,有好幾個音都沒彈出來。不會吧,我期待已久的鋼琴不會就是這種聲音!我還是堅持學了下去。最開始的鋼琴曲僅僅是單調的音符組成的簡單旋律,乏味又沒有生機。漸漸地,我發現我彈得曲子愈發富有活躍感,愈發動聽,我又恢復了以往對鋼琴的興趣和期待。越是有興趣,彈得就越動聽,越動聽,就越有興趣。培養音樂修養需要時間,更像培育一朵嬌嫩的音樂之花,如果你不精心的呵護,耐心的等待,也許它就可能存在凋零的風險。可能這些曲子并沒有我想象的那么嘹亮、悠揚、激越,但是我有一點感覺,我正在慢慢學會“等待”,是那種期待升華的.等待。
經過三年的鋼琴學習,我現在已經接觸了很多世界名曲,例如:獻給愛麗絲、童年的回憶、婚禮進行曲等。但我知道,這對于真正精通鋼琴的人還只是初步哩,我只是在等待,但我相信我對鋼琴的興趣不會減弱,因為我知道要“學會等待”。
學琴如育花,花開的旋律正緩緩地接近我,好像將要潛入我的氣息。
初一作文 篇6
同學們好!如果你還能想起我們三年級下期的“列文虎克”這一課,就一定可以想起“列文虎克”如何發明放大鏡和顯微鏡的吧。現在我給大家講解一下——顯微鏡。
我知道大家可能以為Leeuwenhook(列文虎克)是第一個發明顯微鏡的,其實是Kepler(克卜勒)是第一個發明者,可是他們兩人發明顯微鏡是不同的所以列文虎克是這一種顯微鏡的發明者,克卜勒也是發明者,早在公元一世紀就有人在想發明放大小蟲的東西了。1590年就有人發明出了類似顯微鏡的放大儀器。1590年到1988年這幾百年顯微鏡發揚光大了起來幫助了很多生物學家
我們來看看現代使用廣泛的顯微鏡——電子顯微鏡。這種顯微鏡可以把標本放大超過300萬倍,是不是很驚人啊。電子顯微鏡的分辨率約為0.3納米(人眼的'分辨本領約為0.1毫米)。通過電子顯微鏡就能直接觀察到某些重金屬的原子和晶體中排列整齊的原子點陣。
我也說一下光學顯微鏡吧。光學顯微鏡主要由目鏡、物鏡、載物臺和反光鏡組成。目鏡和物鏡都是凸透鏡、焦距不同!
初一作文 篇7
奔跑
生命在于運動,而運動的其中那個一個方法就是奔跑。
自然界中,強者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保存生命;在生活中,富翁的奔跑是為了賺更多的錢,而窮苦人的奔跑是為了填飽自我的肚子;每個人都在為著不一樣的事而奔跑,只但是是奔跑的方式不一樣罷了,我也在奔跑,我奔跑是為了自我的學業、為了自我的以后…
童年的我無憂無慮的生活著,每一天看著太陽的早起晚落,每一天依偎在別人的懷里,不知從何時起,開始喜歡上了大地,喜歡上了踏實的感覺,趁著無邁開了人生中的第一步,然而,什么事情都不是想想就能夠的,當我腳著地的時候,摔倒了,坐在地上大哭得我,引來了大人的目光,母親疼愛的將我抱起,教我學會堅強,那是我明白了,我要像著堅強奔跑。
長大的我,被學習的壓力纏繞,再也無力去理會別的事情,然而,乏味的生活在某一天出現了一絲奇跡,我喜歡上了寫作,喜歡上了畫畫,這使得我在枯燥乏味的'生活里得到了一絲安慰,可時光的有限,讓我懂得了我要奔跑在時光的前方,才會奔向更進一步的成功,才會奔向我一向想要的驕傲。
此刻的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場的我有些許的迷茫,看不清方向,也許,在我奔跑過的地方總會有一些美麗的風景還沒來得及觀賞,也許我奔跑只是為了那一個目標。
我在奔跑,也許前方就是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個人都在奔跑,都只是為了那些許的目標,而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,而且要加快速度沖向前方。
初一作文 篇8
今天正好是周末,按照以前的“規矩”,我都會起得很早——下樓去開電腦,今天我也不例外,可是,我遇到了一個“攔路虎”——反鎖著的門。
第一次下樓
7點半,天才剛亮,我急匆匆地跑下樓去,生怕別人偷完我的果和小動物們咯。我懷著迫切又喜悅的心情走下樓去,因為早上很多果都熟了。我也能趁此機會從中得到一些利潤,并且每周才有一次摘果的機會,當然得早早就把這些事辦妥嘍!來到門前,我熟練地把鑰匙伸進鑰匙孔里,往右擰,——門沒開,我感到特別奇怪,怎么?今天爸爸不會把門反鎖了吧!嗯,我左思右想,應該不會錯的,我氣憤地又擰了幾下,門還是沒開,我抱怨著跑上樓去,嘴里念叨著:“氣死人了,好端端的,鎖什么門吖!”怒罷。上樓后,我便躺在床上想:爸爸應該很快便開門了吧!我拿起一本精美散文集看來起來,書中優美的詞句使我沉醉在其中,很快就忘掉了剛才的怒氣。現在爸爸應該開門了把,八點半了。”我那好玩之心又開始出來作祟。我不得不聽“她”的命令。——乖乖地走出了房間。
第二次下樓
滿懷信心的我跑下樓去,再一次把剛才開門的過程給重蹈覆轍了。可是,天不盡人意,門還是反鎖著的,我的憤怒再一次“升級”,此時我已經有點不耐煩了,“哎喲,爸爸呀,你幾時才開門呀!我的果都被人偷完了!!!……”我對著門說了一大串的`話,正在自言自語中的我摸了摸膨脹的褲袋,我又想出了一個主意:打個電話給爸爸,叫爸爸開門,可是我又一想,不行呀,我一旦叫醒爸爸,他就睡不著了,再加上他只準我開電腦看小說和作文,我平時摘果也都是“暗中進行”的,被爸爸發現了怎么辦?我真的進退兩難啊!無奈中的我再一次走上了樓,躺在床上,溫暖的陽光透過窗斜射進來,使人感到格外舒服,看著窗外的風景,我陷入了沉思:此刻正是寒冬之際,今日卻陽光明媚,莫非初春已來臨?涼爽的微風把我的顧慮給帶著了,留下的只有心曠神怡。
第三次下樓
“心情舒暢多了,下去看看什么情況。”可門還是反鎖著,進不去,但是,我卻沒有感到一絲憂愁,反而無所謂地說:“摘不了果就摘不了唄,下周我再搞不就行了嗎?”當我說出這句話時,我自己都感到驚訝,懷疑著說:“難道是晴朗的天氣把我帶出了‘逆境’嗎?”彼時,我仿佛聽見了用一個非常甜美的聲音向我傳來了一句話:“是的,沒錯,那是‘冬爺爺’見到你如此模樣,今天‘他’把‘太陽公公’趕了出來,自己回家過年去嘍!你應該感謝‘冬爺爺’。”話音剛落,我在心里小聲嘀咕著:“謝謝‘冬爺爺’。”
“心情好或心情壞,由天氣決定……”我哼唱著歌,盡情地享受著“陽光浴”。
初一作文 篇9
天空,突然哭了,
但,
不知為何,
我彷彿聽見了小草的歡呼,
以及
青蛙的笑聲。
雨帶給我一種清新的感覺,
春天下的雨,
讓我感受到新生命的出生;
夏天的雨,
不知為何的帶給我淡淡的悲傷
以及
飛向新天地的歡樂;
秋天的'雨,
有著一股淡淡輕輕的憂愁,
以及
豐收的快樂;
冬天的雨,
有如雪之后般的帶給人們刺骨的寒冷,
但
也像位長輩讓我們知道人心的溫暖。
雨像位百變女郎,帶給人們不同感覺,讓人猜不透。
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