實用的五年級作文精選[5篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
俗話說:“一場秋雨一場寒”,帶著寒意的秋雨,總讓人覺得蕭瑟、凄涼、憂傷,在這個星期六,秋雨驚醒了。
我起了床,往窗外一看,原來是這么小的蒙蒙細雨啊,我還以為是傾盆大雨呢!那雨如同羽毛一樣慢悠悠地飄下來,路上的行人都不用打傘,雨點落在頭上,好像珍珠嵌在頭上。
可是好景不長。忽然,從遠處傳來轟隆隆的雷聲,頓時下起了瓢潑大雨,路上沒撐傘的人瞬間變成了落湯雞。帶傘的人連忙撐開傘,沒帶傘的'人抱頭鼠竄,簡直一片混亂。云里的大豆從天而降,井蓋忙得喘不過氣來,發出嘩嘩的聲音。從遠處看,就像整個城市籠罩在霧里。
這場秋雨從早上下到中午,沒有停過。到了午后,漸漸從傾盆大雨變成了蒙蒙細雨,發出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好聽極了。過了一會兒,雨停了,太陽公公出來了。小區的道路上被刷得干干凈凈的,小魚歡快地在池塘里游來游去,好像在慶祝秋天的到來。小朋友在公園里盡情地玩耍,在享受秋雨過后的涼爽……
這場秋雨給我們帶來了落葉、果實、涼爽……我愛秋天,更愛秋天的這場雨。
五年級作文 篇2
我童年的伙伴,不是鄰居家的小孩,不是一只毛絨玩具,也不是電腦手機,而是一只“小豬”。
在我4歲那年,小豬唏哩呼嚕就來到了我身邊。那時,我才上幼兒園,不認識字。于是,暑假里吃過飯準備午睡時,我就讓外婆給我讀《小豬唏哩呼嚕》。
“小豬唏哩呼嚕就誕生了。好了,一個故事講完了,你可以午睡了。”外婆對我說,但我已經被那只小豬給吸引住了,哪肯睡覺呀?于是,我抱著外婆的胳膊撒嬌:“外婆,再講一個,再講一個吧!”外婆被我纏得沒辦法,只好又講一個。可我還想繼續聽下去,本來是下午一點鐘上的床,三點鐘我還沉浸在小豬唏哩呼嚕的`故事里,而外婆已經睡著了。
從此以后,我每天中午必聽《小豬唏哩呼嚕》,不聽就不睡覺。結果,一本很厚的《小豬唏哩呼嚕》不出一星期,我就聽完了。一個暑假過后,我聽了好幾遍《小豬唏哩呼嚕》,我愛上了這只小豬。可愛的小豬唏哩呼嚕陪伴了我的童年,我和它一起哭,一起笑,一起智斗大灰狼,一起去上學,一起享受生活的點點滴滴,一起感受這珍貴的童年。因為小豬唏哩呼嚕,我愛上了閱讀和寫作;因為小豬唏哩呼嚕,我的童年變得有滋有味;因為小豬唏哩呼嚕,我的童年多了一個玩伴……直到現在,我還是愛看《小豬唏哩呼嚕》。
6年的時光飛逝,我從一個不懂事的萌娃,變成了一個愛閱讀愛寫作的少女。也許,讓我進步飛速的,就是貫穿我童年的一本《小豬唏哩呼嚕》,是它讓我的童年無憂無慮。
五年級作文 篇3
桃花林里,微風吹過,一陣芬芳撲鼻而來,我站在一棵桃花樹下,想念著你,你曾經那樣可愛,也是我的最好朋友,我真想大喊一聲:“洛洛,你快回來吧!我在這里等你好久了!”
記得那一年,我們在桃花林里相遇了,你在那里開心地收集著桃花瓣。也是在這里我們成為了好朋友,我們還約定:“明年的冬天,我們還是在這里見面。”說完,我們痛痛快快地玩了一下午。直到夕陽落山時候,我們才依依惜別,離別前,我送給了你一朵桃花,作為紀念。好久,好久,我們才分手道別。
第二年,又是一個桃花盛開的季節,我們實現了當年的諾言,又到了桃花林,我們還是像當年那樣,收集花瓣,玩游戲,照相……你突然含著笑容哭著對我說:“可能明年的今天,我們就不能再見面了,也許這是最后一次了。”我急切地問:“為什么,莫非你不愿和我做朋友了?”“不是的`,我生病了,而且得了重病。”說完,你含著眼淚跑回家了,只剩下我呆呆地站在那里。
過了幾個月,你爸爸打電話對我說:“我們……家洛洛……沒有了!”我不知道為什么,猶如睛天霹靂,呆坐在那里,想起我們度過的每一天,那樣盡情地玩耍,想起你那含著淚的微笑,想起我們相識的那一天,你微笑著收集桃花,想起和你在一起的每分每秒,我情不自禁的失聲痛哭。
你走了,匆匆的,你那含淚的微笑,永遠存留在我的心里,成為無法卻忘的回憶。
“洛洛,你快回來吧,我在這里等著你!”如今,依然是這片桃花林,每年桃花盛開的日子,我都在這里思念著你,洛洛,你聽見了嗎?
五年級作文 篇4
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌曲……”每當聽到這首歌,童年的往事又在我腦海中浮現出來了。
“青蛙大學”
某一天 ,我聽見媽媽在家里嘟囔:“真是的,曉青這一次差一點就考上了清華大學。唉,真是太可惜了!”男友的我對一切都感到新奇,便錯聽成了“青蛙大學”。對媽媽說:“‘青蛙大學’很好嗎?”老媽回了我一句:“那當然,這可是咱們中國數一數二的好大學呢。” 第二天,幼兒園老師問我們的`理想是什么?我便脫口而出:“我想考上‘青蛙大學’。”老師嚇了一跳,疑惑地問我:“‘青蛙大學’是什么呀 ?”我信口開河地說:“應該是培養很多好青蛙的大學吧。”說完,同學們班哈哈大笑。
“糊涂本”與“戶口本”
一天,老師讓我們帶戶口本,由于我沒聽清,回到家對媽媽說:“媽媽,老師明天讓帶‘糊涂本’。”老媽一聽傻了眼了,問:“什么是‘糊涂本’?”“我也不知道呢。”正在這時,老爸回來了,老媽笑著對老爸說:“來來來,你女兒要找什么‘糊涂本’。”老爸一聽就一下蹦了三尺高,急得抓耳撓腮,老媽用手撐著腦袋冥思苦想了半天,老爸恍然大悟,叫道:“是不是戶口本呀?!”“好像是吧。”
算數
今天,在幼兒園學了數數,回到家,媽媽便考我:“今天,外公來了很高興,買了十個蘋果,后來一看家里還有五個,現在一共有多少個蘋果呢?”我聽了開始扳手指數,可手指頭不夠呀!媽媽笑道:“用那個腦袋啊!”我疑惑地問媽媽:“可我只有一個腦袋呀,要不你們把腦袋借我數一下?”我快速的用手指點著他們的腦袋數起來:“十一、十二、十三、十四、十五!是十五個!”大家聽了都笑起來,我問道:“我數錯了嗎?”外婆搖搖頭說:“沒有,只是方法特別了點而已,我們以你為驕傲呢。”我聽了臉立刻陰了下來,“老師說了‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’外婆說為我驕傲,那我不就落后了嗎?我不想落后,所以你們不能為我驕傲。“大家聽了以后,都哈哈大笑起來。
現在想想,自己當時真的是太搞笑了。我的童年是美好的,趣事還有很多,它們像朵朵云彩飄在我成長的天空上,讓我感覺生活的精彩。
五年級作文 篇5
我,是茍奧璇,我沒有漂亮的容顏,也沒有妖嬈的身材,一直為之努力的成績也不在理想之列,可我有崇高的夢想、不斷進取的心。我肯努力、肯追求,目標在前,所以從未曾放棄努力的方向。
我,幽默寬容,在別人傷心的時候,我會說一些好玩的事情來逗樂他們,因為,我相信人們的笑容才是天底下最迷人的風景,再大的傷痛也可以一笑而過,我們,可以站起來重來。
我,積極進取,小小的我是一粒沙礫,比不過那璀璨的珍珠光芒萬丈,也沒有嬌嫩花朵的.分外妖嬈,但我從未認輸、奮勇向前,即使沒有達到成功的巔峰,至少我在攀登過程中,用心過,努力了,不言后悔。
我,要做自己,齊白石老爺爺說過:“學我者生,似我者死。”我也一直在告訴自己:“我就是我,每個人有都有每個人的色彩,一樣可以活出自我的精彩,為何要仿照他人?”
這就是我:獨特的我。
這就是我:幽默的我。
這就是我:獨一無二的我。
我,是茍奧璇!
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