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五年級的作文

時間:2023-10-02 08:26:25 五年級 我要投稿

五年級的作文6篇[經(jīng)典]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文6篇[經(jīng)典]

五年級的作文 篇1

  失敗與成功同樣的價值,在那次隊會課上,我受到了沉重的打擊,又知道了自己的實力,只有經(jīng)過了這次失敗的經(jīng)歷,才能得到成功的鑰匙。

  那天,老師將有資格選舉區(qū)三好學(xué)生的同學(xué)依次排列在黑板上,并進(jìn)行了無記名投票。我緊握著手中的鋼筆,不停地顫抖,大口地喘著粗氣,牙齒緊緊地咬著下唇,眼睛溜也不溜一下,仔細(xì)地觀察著。很顯然,我成為了班上前兩名候選人之一。經(jīng)過課任老師的投票,我以5票之差,落選了。我心情沉重,眼睛里分明閃動著淚花,可我卻死死的留住它,沒讓它落下來。這次失敗成為了我的一個回憶。回想起老師對我的辛勤培育、父母對我的期望,雖然沒有得到回報,可它卻磨煉著我的意志。我對自己說,這只是我人生道路上一塊小小的石頭,我一定要戰(zhàn)勝它。很快我的心情慢慢平靜了下來,我戰(zhàn)勝了困難,克服了心魔,真正跨越了心中的`這個障礙物。此時,我慢慢放下手中的鋼筆,嘴角上浮起一絲微笑,轉(zhuǎn)過頭,望了望沉浸在喜悅中的獲勝者,默默地恭喜她,默默地為她祝福!

  從教室窗戶向外望去,藍(lán)藍(lán)的天空依舊是那樣的明朗,白云自由自在地飄蕩,幾只麻雀依舊那樣可愛地嘰嘰喳喳叫不停,美好的一切預(yù)示著我明天會更好,我應(yīng)該樂觀看待生活,苦過了就是甜,失敗與成功往往只有一步之遙,我一定能邁出這一步。

  我走出了黑暗的陰影,并打開了成功的第一扇門,失敗有苦也有甜,苦——失敗后的難過;甜——失敗后得到的經(jīng)驗。失敗是你邁向成功的源泉,是你必經(jīng)之路,也是你通向成功的方向盤。

五年級的作文 篇2

  母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你氣意消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你彷徨傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒……

  在一個寒風(fēng)刺骨的下午,媽媽帶我們?nèi)バ录摇.?dāng)時還沒裝樓梯,只擺了梯子。我的好奇心驅(qū)使我爬上去看看,姐姐勇敢地爬了上去。她那炯炯有神的眼睛仔細(xì)地看著我,好像在給我加油打氣。可我又害怕梯子會搖來晃去,媽媽給我扶住了梯子。

  于是,我一步一步地走上了梯子,像個剛剛學(xué)步的小貓,當(dāng)我走到第三檔的'時候,我踩住了媽媽的手指,我卻渾然不知。媽媽“啊!啊!”地叫了起來,我一低頭才發(fā)現(xiàn),立馬松腳。媽媽的手卻仍舊緊緊的抓住梯子,當(dāng)看到我爬到了頂端時,媽媽臉上露出了欣慰的喜悅。事后,我一遍又一遍地和媽媽說對不起,希望她能對我有點兒“責(zé)罰”。可一樣也沒有,媽媽裝作冷漠的說:“不要緊”!說罷,她偷偷的摸了摸紅腫的手,走開了。

  愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

  母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如:“誰言寸草心,報得三春暉。”

五年級的作文 篇3

  媽媽的愛,是口深井,似乎永遠(yuǎn)觸不到底;也像右手,從來不需要左手對它的謝言,但是我全都懂。

  后天是母親節(jié),媽媽為我付出了那么多,給了我生命,含辛茹苦地養(yǎng)育著我,但從沒有怨言,我該為媽媽做些什么呢?于是,放學(xué)后,我拉著爸爸去了步步高超市,為媽媽精心挑選了一盒巧克力,一看價格,24元!腦海中頓時閃過了一個念頭,好貴呀,得犧牲我24天的零花錢!但我還是把這盒漂亮的巧克力從貨架上拿了下來。從超市出來,我朝街邊望了望,突然眼前一亮,看見了一家花店,里面擺滿了各種五顏六色的鮮花,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,分外好看!我和爸爸走進(jìn)了這家花店,選了2支最漂亮的康乃馨,因為康乃馨是母親花!

  回家后,我又為媽媽做了一張小卡片,在上面寫了許多祝福的`話。我開心地拿著巧克力、康乃馨和小卡片走到媽媽面前,送給了媽媽。那一刻,鮮花把媽媽的臉襯托得特別美麗,我也看到媽媽臉上露出了欣慰的笑容,那笑容好甜,好美!

  雖然這次買禮物的錢最終是爸爸掏的腰包,但下次,我一定會用自己小記者投稿掙的稿費,來給媽媽買禮物,因為那樣會更加有意義!“媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”

五年級的作文 篇4

  是啦,都說民以食為天。有些時候還真是覺得這句話說得真是一點都不錯啊,可不就是民以食為天嗎?都說人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌。其實人的身體里面啊都是需要能量的,不填飽肚子,又如何去做很多事情呢?更不要提工作什么的了,那都是需要能量才能去做的啊。

  所以事物真的是很重要的,而我小時候其實有點厭食癥的,是的我不喜歡吃很多東西,我的挑食還挺厲害的,很多東西其實我都選擇性的不想去吃。比如說西藍(lán)花,比如說青菜,等等這些綠色的菜葉子,我可以說是能避則避了,很多東西也不太喜歡吃,我大概喜歡吃的東西就是肉加上一些蝦啊,娃娃菜之類的了,可以說我能吃,我喜歡吃的菜真的是少之又少。可是當(dāng)我第一次看到芝士的時候,就忍不住的喜歡上了它。那是一個午后,母親試探的叉了一塊芝士蛋糕放進(jìn)我的嘴里,我一向不喜歡吃一些甜膩的東西,下意識的就想要拒絕,并不想吃。可是當(dāng)母親塞到我嘴里的那一刻,仿佛全世界都不那么重要了,什么厭食癥什么玩意似乎都消失了,好甜蜜的滋味。從來不喜歡吃甜品的我,卻愛上了這種滋味。而且我現(xiàn)在吃著吃著對芝士也有了一些了解,比如輕乳酪,和真正的重芝士,這是完全不一樣的。更好的是,芝士讓母親告訴了我很多吃的東西其實沒有我想象的'那么難吃,只要我愿意去嘗試,會發(fā)現(xiàn)有些東西的滋味真的很不錯, 沒有那么差勁,我可以試著去改變自己,讓自己重新喜歡起吃東西。

  芝士真的讓我學(xué)會了很多,我更喜歡那甜蜜的滋味,它也讓我漸漸走出了厭食癥的陰影,現(xiàn)在的我已經(jīng)并不挑食了,真好啊。

五年級的作文 篇5

  從我上一年級的時候就開始讀書了。以前老師經(jīng)常考我一些字,如果答對了就給我小星星。記得老師曾經(jīng)給我一本書叫《克雷洛夫經(jīng)典》其實是一本厚厚的預(yù)言書,里面有狼和小羊、大象與小耗子。。。。。。

  我一開始看的津津有味,心里暗暗下決心一定要把它認(rèn)真讀完。每天讀四則寓言,星期一不讀。可是過了半年,這本厚厚的書我才讀了一半。但是打那次以后,每天只讀一兩則,甚至有時都不讀,那是因為我沒有讀書的決心和毅力。自從看了那則《愛讀書的`少年》我就開始再一次開始孜孜不倦的讀書,只用了兩個月就把那本書讀完了。

  我開始對讀書產(chǎn)生了興趣!

  二、三年級的時候我經(jīng)常與書打交道;四年級的時候我又迷上了看電視、玩爾電腦不認(rèn)真讀書。但我想起一年級時讀那本寓言故事的經(jīng)歷,決定以后要耐心認(rèn)真的學(xué)習(xí)和讀書。

  我明白了一個道理:其實讀書是每個人都會的,但如果沒有耐心和毅力就很難養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣;要耐心的讀完每一本書它會使你養(yǎng)成更好的習(xí)慣!

五年級的作文 篇6

  快瞧!這一家子,生活地多么幸福啊!家里有爸爸、媽媽、奶奶和一個活潑可愛的小丫頭。

  我們這一家子可以說是一個“動物”家族,爸爸和我是一頭“大豬”和一頭“小豬”,我們父女倆非常的懶,一到星期六、星期天,我們會睡到中午十點或十一點。而媽媽是一家之主,什么事都要聽她的.,對我來說是一頭“母老虎”。而奶奶是無比的勤勞,是一頭“牛”。“大豬”、“小豬”、“母老虎”、“牛”每天生活的非常快樂。

  最近,我們一家正為裝修房子而煩惱,我喜歡有激情,有活力的顏色;媽媽喜歡溫馨的顏色;爸爸喜歡灰不拉幾的顏色;而奶奶喜歡安靜、舒適的顏色。我們大家的意見都不同,“母老虎”開始發(fā)威了,“你們必須聽我的,溫馨多好啊,干嗎要別的?”“不要,除非你給我們一人買一套房子!”就這樣,來來回回吵個沒完……

  “小豬”學(xué)習(xí)不是那么好,特別是數(shù)學(xué),而奶奶“牛”正好是教數(shù)學(xué)的老師,每天都要給“小豬”出一些數(shù)學(xué)題,這可把“小豬”難壞了,但“小豬”沒有灰心,經(jīng)過“牛”的教導(dǎo),“小豬”終于不愁做數(shù)學(xué)題了。

  “小豬,快來看電視啊!《長江七號》開演了!”我的爸爸愛看電視、愛玩電腦、愛睡覺,所以叫“大豬”。

  媽媽一直想生個弟弟,可我堅決不同意,因為我怕“母老虎”生了“小老虎”后就不疼“小豬”了,“小豬”還怕爸爸、奶奶也不疼“小豬”了。所以,“小豬”到現(xiàn)在也沒有同意。

  這一家子好吧!每天都生活地非常快樂,我愛這個家,“小豬”會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著這個家。

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