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八年級作文

時間:2023-10-02 07:51:33 初二 我要投稿

八年級作文

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  從小,我就是個急性子,媽媽多次批評我,我總是笑瞇瞇地說:“這有什么不好啊?”媽媽總是滿臉憐愛而又無奈地搖搖頭。

  可是,那天發生的一件事卻讓我改變了對自己的看法。

  那是一個周末,天氣格外清爽,我心情好極了。回到家里,呀!姐姐回來了,她的手上還拿著一本書——《格林童話》,我高興得一蹦三尺高:哈哈!今天天氣這么好,原來有好事要降臨!

  把書放下,我就去找小雪。小雪是我最要好的同學,我知道她是最喜歡看童話的了,她喜歡白雪公主和七個小矮人的善良,她憎恨貓和老鼠交朋友的那種欺騙。

  送走小雪,做了一會作業,便又去看童話書。可誰知,書卻不見了, “媽!”我大叫,“你們誰拿了我童話書?”可是卻沒人應我,原來他們全都出去了。

  忽然,我腦海里浮現出小雪看書時的 那種癡迷。可能是她,我腦子一熱,就去問她。

  “你是不是拿了我的童話書?”我著急地問

  “我沒看見,是不是掉在家里了?”她微微一笑。不笑還好。一笑我就更認為她是她拿的了。

  我回家又找了一次,還是沒找到,我三步并作兩步走,再次來到她家大門口,大聲地說:“是不是你拿的?快還給我。”

  “我……我……我沒有拿!”

  看見她拿結結巴巴的'樣子,我就更相信是她了。“就是你,就是你 ,快拿來!”一句句難聽的話就像連珠炮似的發了出去。

  她再也忍不住了,豆大的淚珠從臉上滾了下來,她哭著跑進門去了。

  而我,也沒能要回我的書,氣沖沖地回到了家。我一邊發脾氣一邊陸陸續續把這件事告訴了媽媽,媽媽的臉卻一下子陰了下來。

  “你的書我在整理房間的時候,在床下找到了。”顯然,媽媽已經生氣了

  我這才恍然大悟。早上,我叫她到我家,把童話書拿出來和她一起看,弟弟忽然一下跳了出來——我把書一扔,我們一起去追弟弟,回來就把這件事給忘了。

  “還不去道歉?”媽媽嚴厲地說。

  “道歉,她會原諒我嗎?我該怎么說呢?我……”一大串的問號在我的腦子里出現。

  在去她家的路上,心中一直忐忑不安——是她開的門,她的眼圈還是紅紅的 ,一定很委屈很傷心。

  “對不起,我錯怪你了!,請原諒我好嗎?”我的聲音很小,我自己幾乎都聽不見。我鼓起勇氣抬頭看著她。她的臉上掛著笑容。“她已經原諒我了嗎?”我心里想。

  “進來玩吧!”她對我說,一臉的微笑,“你這急性子,我還不了解啊?”

  我們又是好朋友了!

  這以后,我就改掉了我的急性子。

八年級作文 篇2

  如今認識我的大人們總是夸我乖乖女,可是我曾經也是一個頑皮的孩子,也有過被父母修理的血淚史,這血淚史恰恰是我成長的養料,讓我懂事,成長。其中有一件被和平解決的事,卻在我的心里留下了深深的印記。

  猶記得,那是一個風和日麗的早晨,爸媽有事出遠門,走之前叮囑我在家鎖好門,認真寫作業,不要打開電腦玩。我點了點頭。接著爸媽出門了。我鎖好門就回到屋里寫作業,可是沒過多久我就有些煩躁,我心想,爸媽不在家,我玩一小會兒電腦應該不會被發現的,可是爸媽突然回來怎么辦?

  這時在我的大腦里出現了一只正直的小精靈和一只邪惡的小魔鬼。小魔鬼說話了:玩一小會兒,媽媽是不會發現的.,媽媽敲門的時候,你把游戲一關,不會有人知道!電腦多好玩啊,就玩一會吧!小精靈說:你千萬別聽他的,一玩就容易沉迷,忘記時間,那樣你不僅寫不完作業,還會惹媽媽傷心。這時小魔鬼又說話了:放心吧,我提醒你,不會沉迷的,而且作業也不多,玩一會兒,在媽媽回來之前就能寫完的。就算被媽媽發現,撒個謊,糊弄過去就行了。小精靈一聽又開始反駁,小魔鬼也絲毫不示弱。兩個家伙唇槍舌戰,互不相讓,一番較量之后,小魔鬼獲勝了。

  我悄悄打開了電腦,玩起了小游戲,心里想:打完這一關就不玩了。可是等打完一關,又想再打一關。就這樣下去,沒過多久,我就把媽媽的話忘得一干二凈。不知不覺到了該吃午飯的時間,突然聽到媽媽用鑰匙開門的聲音,我方如夢初醒。我迅速把游戲關了,打開了百度搜索。這時媽媽走進了我的房間,看到開著的電腦,便問我:“你打開電腦干什么”我囁嚅的回答:“我有不會的題上網查一下。”媽媽拿起我的作業本說“你就寫了兩道題,用不了這么長的時間,你是不是又玩游戲了!”我的臉立刻紅了起來,慚愧地低下了頭。我心驚膽戰地等待著媽媽的“暴風驟雨”,結果,媽媽并沒有火冒三丈,而是語重心長的教導我:“我很生氣,但氣的不是你玩游戲,而是撒謊。”這一次的“劣跡”,以我流下了悔恨的淚水、發誓不再撒謊而畫上了句號。

  從那以后,我就再也沒有撒過慌。人總是在犯錯中長大,關鍵是能否認識并改正。你是否也犯過錯誤?沒關系,勇敢承認并改正吧。古人云:知錯能改,善莫大焉。

八年級作文 篇3

  快樂的暑假已經從我身邊悄悄溜去,嶄新的八年級將要來臨,在這個暑假里,我為即將到來的八年級做了很多打算。

  父親曾告誡我:“初二是學習生涯中最重要的一年。”我也聽到過有關初中三年的警句:初一不上不下,初二兩極分化,初三天上地下。由此可見八年級為學習成績的分水嶺。

  七年級時,我的學習成績一直不穩定,針對這樣的問題,我想出了以下解決方案。

  第一:我要把字寫清楚。這對每一門學科都很重要,清楚的作業能反映出學習態度如何,還不容易做錯題,讓人看了也能賞心悅目。

  第二:要認真對待各門學科。每一門課的成績在總分中都非常重要,父親說過:“平衡才是硬道理。”所以,我要認真對待每一門學科。八年級的知識難度有明顯地提高,在數學、英語和科學中體現出來。由于難度加大,有些成績中等的學生便會分化開。能聽懂并熟練掌握知識點的同學,會上升到一個新的'臺階,但若用不以為然的態度對待,就會出現成績漸漸下降的情況。這就是十分明顯的分化過程。所以,在學習中,我應更加努力地聽講,上課所學習的知識要熟練掌握,課后作業必須認真做。特別是做錯的題,要加強對知識點地理解和記憶。

  第三:我要合理安排學習計劃。有句名言叫:凡事預則立,不預則廢。這句話充分體現出計劃是多么重要。學習有了自己的計劃,只要按計劃進行,持之以恒,最后就能走向成功。若沒有計劃,就會如無頭的蒼蠅,到處亂撞,沒有目標,便無法成功。我要做到各門學科的學習時間合理分配,每日的計劃有始有終。

  八年級的學習氣氛更為緊張,我要穩住自己的成績,并與成績優異的同學比拼。沒有努力就沒有收獲,這個八年級對我來說意義非凡,它決定了我的未來。我要穩住良好的學習成績,也要不斷向上提高,為自己打造通向成功的臺階。

  八年級的到來,讓我重新背起包袱。時間過得很快,我一定要爭分奪秒,積極進取,穩住成績,爭取創造出美好的未來。

八年級作文 篇4

  今天,老師帶我們去春游。老師說早上來學校門口集合,我們等著老師。等人都來齊了老師來了,我們就出發了。

  我們排著隊一起向前走。沒走一會兒,我們走到了全佛寺。這個牌子很漂亮,我們讓老師用照相機把全佛寺這個牌子照下來。老師照完以后,我們又向前繼續前進。

  大家都非常開心,我也很開心。不一會兒又走到了一個廠門口老師讓我們進去看一看。誰知那個廠里面的人真太小氣了,我們參觀一下都不讓。大家都在說這么大的場連參觀一下都不讓真是太小氣了。

  老師看見那里有一塊立著的石頭,就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。

  我們又來花園里,還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個小本子做記錄。老師用照相機拍了一朵小雞蛋花,我們見了都跑了過去。

  接著我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水里邊扔。可是,沒有扔進河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個男生圍在一起打牌完。快到中午了,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。

  我們吃完飯以后又接著走了,我們到了石橋上,這座橋既結實、又美麗站在上面的.感覺就是不一樣。我們在橋上玩了一會兒就下來了。

  這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧!

八年級作文 篇5

  天上的繁星閃閃,地上的花兒搖曳。夜晚,皓月當空,我俯下身子,盡情地讓那迷人的花香沁入心田。此刻,我多想問問這些花兒們:你們是否感謝過太陽和月亮醉人的光輝?

  我想,它們是感謝的。它們未曾說出過,卻用自己的實際行動來表達它們的感謝。否則,花兒為什么那么嬌艷美麗,香氣醉人呢?我的心中也有一份未曾說出的感謝,那是對于父愛的感謝,我一直珍藏在心底,未曾說出。

  父愛是偉大的,它也是默默無聞的,或許它在日常生活中很難顯露出來,但有時留心一下,父親的一個動作,一個眼神,都令你感動流淚。

  父親對我的關愛從來都沒有顯露過,他從來都是偷偷地從老師或母親那里了解我的情況,我的一舉一動都在他的關懷下進行,而我從未發現,甚至是毫不知情,因此在和他吵架的時候,我從未體會到他心中的痛。

  人們都說女孩沒有男孩聰明,開始我是不相信的,但慢慢地,我還是不得不認可。每次看到班里的男同學學起數學那游刃有余的樣子,我總是在心中暗暗地咬牙切齒。不管我在數學上花費多大的.精力,多么多的時間,我的數學總是達不到出類拔萃的境界,甚至還有些拉總成績的后腿,對此我非常地苦惱。

  星期天回到家,我的心情很不好。因為這次的數學檢測我考得又非常不好,被老師嚴厲地批評了一頓。父親一臉什么都知道的樣子,來到了我的眼前。他說不要讓我為了學習而學習,心理壓力不要過重,要拋開學習的擔子,全力以赴地學習,在學習中忘卻自我,體會到學習數學的快樂。

  因為父親的一番話,讓我端正了學習數學的態度,老師對我的批評也明顯少了些,我忽然發現學習數學不再那么枯燥,無聊。對此,我心中非常感謝父親,卻找不到合適的機會感謝父親,我多想大聲告訴他:“父親,謝謝你。”

  但,這永遠是一個秘密,一個藏在花兒那芬芳的香氣中的秘密。

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