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【精】六年級的作文300字9篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
在我的心目中，爸爸什么都好，唯獨有一大“毛病”，就是愛撒謊。
爸爸對我愛撒謊。小時候，爸爸經常給我講一些離奇的故事：說什么不洗手就會變成小豬，吃飯掉米粒，臉上會長麻子，大灰狼愛吃撒謊的孩子……
爸爸最愛看打仗的電視劇，我也跟著他看。爸爸一看這陣勢，趕緊關掉電視機，對我說：“不看了，不看了，快去寫作業。”“爸爸你不看打仗的了？”我很驚奇地問。“我不愛看，打仗的一點兒都不好看嗎，打打殺殺的。”爸爸很不自在地回答。撒謊！我敢說，這絕對是撒謊！果然，當我寫完作業的之后，爸爸又打開電視機，把聲音調到最小又津津有味的看著……
爸爸也愛對媽媽撒謊。愛穿舊衣服，不讓媽媽給他買新衣服，說什么穿著新衣服別扭之類的。記得有一天，爸爸帶著我去逛街，我們到了玄壇那里，忽然看到一個衣裳襤褸的老人正在那里哭泣，看著好可憐的樣子。爸爸急忙拉著我上前去詢問，得知是老人的錢被小偷偷了。爸爸把身上僅有的.200元拿了給那個老人，還讓我不要告訴媽媽，回來的時候，爸爸說身上的錢被小偷偷了，我忍不住就在那里哈哈大笑。
這就是我愛撒謊的爸爸。我還經常在想小時候爸爸說的，怎么不見大灰狼呢？
六年級的作文300字 篇2
在我的小學生涯中，你是獨一無二的，我永遠也忘不了你我之間的`點點滴滴。
上小學三年級的時候，我對數學一竅不通，每一次都是那么渴望自己能追趕上站立在金字塔頂端的你。在面對你時，總是希望能將自己最好的一面展示給你，可是現實卻很殘酷。
那次下課，數學老師“好心”地為我們留下幾位“敵人”。這在我這個“數學困難戶”面前是那么地可怕，殘忍。我專心致志地做著題，終于有一道題還是把我攔下，我望著那近在咫尺，卻又遙不可及的終點，無奈地嘆了口氣，放下了“武器”。
“怎么，這就放棄了？這可不是你的作風。”忽然，你從一旁湊了過來對我說道。“唉，不是對手太強，可恨自己弱爆了。”我灰心喪氣地垂下了頭。“來，我教你。有什么嘛，不就是套公式嗎。第一步先求出這道題的比值，然后……”你爽朗一笑，開始為我講題。
那一天，仿佛是我開竅了，你一說我就懂。你還鼓勵我說“你不是不聰明，而是思考不深入。”從那一天開始，我覺得做數學題一點不枯燥了，反而開始喜歡上數學。
是你，獨一無二的你，為我打開了數學世界有趣的大門。我永遠也不會忘記獨一無二的你！
六年級的作文300字 篇3
在那片綠色的“海洋”里，生活著一棵高傲的玉米，它還有一個伙伴，是一棵高粱。它們倆最喜歡斗嘴了，每天從早斗到晚，從晚又斗到早，吵得街坊鄰居也都不得安寧。
一天，玉米對高粱說：“我說高粱小弟，你怎么又瘦又矮啊？是不是營養不良啊”高粱沒有做聲，玉米接著說：“你看看我，長的那么高大挺秀，而你，切，根本就不值一提。”高粱又說：“玉米大哥，你別看我現在比你矮很多，但是以后我也可能比你高很多哩！大器晚成嘛！”玉米又說：“什么大器晚成，你比我矮，就是比我矮，永遠都比我矮。”
不久，秋天來了，高粱竟然比玉米高出好多了。高粱對玉米說：“玉米大哥，現在，你在看看咱們倆！”玉米說：“高粱小弟，以前我總是嘲笑你，現在，我終于知道比別人矮的滋味了，現在，我真誠的向你說聲，對不起。”高粱又說：“沒事，玉米大哥，以后咱們還是好兄弟。”
從此，玉米和高粱開心的.過著每一天，直到豐收的那一天！！！
六年級的作文300字 篇4
春天的生態園春天的生態園是一座美麗的大公園。樹木披上了綠裝，桃花笑迎春風，開得那么艷，好像把所有的生命力展示給我們看，好像每朵花都有一個新的生命在顫動。
走進生態園的大門，首先看到的是綠色，除了綠色還是綠色。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現，掩映在蒼翠的松林中。
生態湖的水真靜啊，靜得仿佛那是一塊大鏡子；生態湖的水真清啊，清得可以看見水底的魚蝦在游戲；生態湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。湖岸邊柳枝剛剛吐綠，讓我情不自禁地吟起唐代賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
這里不光水美，沙灘也很美。
白茫茫的沙灘上有許多各小朋友在做游戲，傍晚小朋友們在這里放風箏。天上五顏六色的風箏飄呀飄，地上的小朋友跑啊跑，風箏越飄越遠，地上的小朋友越跑越歡，玩得課開心了。
大門口的草坪，受到湖泉工人的精心呵護還躲在蓋著厚厚的.綠毯下睡懶覺呢！暖暖的陽光照耀著，和煦的春風吹拂著，草坪上，三三兩的旅客脫下鞋子，有的在散步，有的坐著聊天，還有的在草地上玩耍。他們都在盡情地享受這美好的生活。
這就是生態園的春天，一個美麗的春天！
六年級的作文300字 篇5
太陽公公出來了，該上學了，新的一天開始了。
一進校園門，我眼前一亮，咦？一夜過后的校園似乎變成了公園。有著假山的搭配，好似一幅完完整整、栩栩如生的畫。
五彩繽紛的校園里有一種花開的很像煙火，很美麗，好像象征著校園的生機勃勃；菊花有黃花、紅花、白色……好像象征著學校的多姿多彩、種種榮譽；正對著學校門口的`是用一盆盆花兒擺出的“歡迎”兩個字，好像象征著師生對來賓的熱情。我對園丁種出、擺出的各種花兒充滿了好奇。
我跑到花旁左看看右看看，似乎聞見了一點花香。過了一會兒，飛來了一只小蝴蝶，這只蝴蝶挺漂亮的，我在想：這只蝴蝶是不是看這朵花兒太漂亮了？想把它摘走裝飾自己？這可不能摘走，這可是來裝飾我們校園的花朵啊！
一朵朵花兒給我們校園的環境美化了，讓我們在美麗、舒適的校園里生活。要想把這充滿花香的校園保持，要愛護每一朵花，每一棵樹，不要隨手摘花。
在美好的環境下成長生活是每個人的心愿，共同努力，創造更美好的明天。讓我們都快快樂樂，舒舒服服的過好每一天！
六年級的作文300字 篇6
我是一滴來自喜馬拉雅山的水，曾經是雪蓮姐姐身旁一塊渺小的冰。在寂寞的日子里，雪蓮姐姐常給我講山下的故事：廣袤的森林里，可愛的動物在盡情嬉戲；肥沃的草原上，成群的牛羊在悠閑散步；浩瀚無邊的大海……我被那美妙的情景陶醉。
終于有一天，一陣暖風拂過，我如愿化成了一滴水，開始了充滿遐想的旅程。我和無數小伙伴一起，形成了清澈晶瑩的小溪，流過幽靜的.山村，穿過秀麗的峽谷，歡快地淌過原始森林……
有一天，我們來到一座城市，一切都變了：一根根粗大的煙囪直插云霄，黑煙滾滾廢氣彌漫；大街上喇叭聲聲，噪音此起彼伏；黑乎乎的廢水，竟也加入到了我們的行列……我們窒息了！我們掙扎！我們呼救！可所有努力都以失敗而告終。
心中的大海，越來越近；受污染的身心，越來越疲憊；我們無奈地流淌……
我們終于來到了期盼已久的大海，也終于洗清了一身的惡臭。在這幸福的剎那，我為這一路的遭遇流淚了。
六年級的作文300字 篇7
昨天，我和哥哥、弟弟出去玩。當我們騎車到文化宮時，那里的打氣球吸引了我們仨，便迫不及待地騎車到那兒，馬上要了三十次機會。我十五次，哥哥十五次.，哥哥讓我先打，我把準星對準氣球后面的激光燈，一，二，三，我扣動扳機——“啪”氣球打爆了，緊接著第二到第八個都打爆了，“太棒了！”“OK！”發音機里不斷發出鼓勵的聲音，“太好打了，盡快結束戰斗。”我想。因為我哥哥打的.賊準，能百發百中，更別說十五發了，我仿佛看到了小禮物在向我招手，我加快了速度。“砰砰”我連發兩槍，竟然全中。我打得更快了，“砰”“脫靶，請正確瞄準。”“噢脫靶了，這意味著剩下得必須全中才可以獲得禮物。我像是六神無主。右眼說往上；左眼說往下；大腦說往左；心臟說往右。“砰”又沒中，弟弟抱怨我。雖然哥哥的十五發全中，也無力回天。
從這件事中，讓我懂得了：做事不能圖快，要把效率提高；如果不小心失誤，也不要著急，是要調整心態，努力做好接下來的事。
這次打氣球雖然沒得禮物，但我獲得了一個受用終生的啟示。
六年級的作文300字 篇8
上上星期五放學的時候，我們班的唐老師為了我們搞了一個活動，這個活動既可以讓我們多看課外書，也讓我們可以互相交流，她搞了一個捐書活動。
唐老師讓每位同學自備兩本或兩本以上的書回學校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書類發在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書，然后讓班長為我們統計，很快同學們就把自己買回來的`書報告給班長那里。我買了三本喜歡看的書，一本是中國神話故事，一本是海底兩萬里，還有一本是魯濱遜漂流記。
書一買回來，我就迫不及待把書名發給班長，因為老師說過要互相交換著看書，所以不能買重復的書。很快同學們就把自己買到的書發到博客上，讓班長登記書名。同學們一個說我買了鋼鐵是怎樣煉成的，還有小王子，一個說我買了三毛流浪記和三國演義。很快同學們就把老師發給我們要看的書名給買了差不多了，還有幾本沒有找到的很多熱心的家長幫忙上網去找。星期一一早同學把自己買到的書帶回學校，交給班長。很快我們班書柜被塞的滿滿的。
現在老師把這個漂流平臺給搞好了，這樣我就可以一起交換閱讀了。
六年級的作文300字 篇9
天灰蒙蒙的，下起了毛毛細雨。媽媽帶我去看雨中的安順。因為俗話說站得高看得遠，所以便在媽媽的提議下我們去爬電視塔。
途中，我們走了一點山路，由于天氣潮濕，走出來時我的褲子已經濕了一大半。到了“階梯路段”的“出發點”，我好不容易喘口氣，一望上面，啊，這簡直比天梯還難爬啊！我有點想臨陣退縮了，但又轉念一想：“一定要堅持。”便繼續向上爬。啊，我覺得飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏了一首又一首優雅的小曲，這里的每一個音符都帶著幻想的色彩。
終于爬到了電視塔頂，我往下望，一座又一座的山像一個個小姑娘，她們雖蒙著面紗，但隱隱約約能看見她們的樣子。
如果讓我回答這景色是什么顏色，我會回答綠色。有墨綠、翠綠、淡青……因為這綠色綠得耀眼、透明。它仿佛在雨霧中流動，流進了我的.眼睛，流進了我的心胸。
下山時，我數了一下，共有500級臺階。這個數字是多么驚人啊！它讓我聯想到了勞動人民的辛勤。正是因為有勞動人民，才有這臺階。有這臺階才有我們游玩的樂趣。
這次看雨中的安順，我總結了一下，有兩個收獲：一是感受了大自然的奇山秀水，二是體會到了勞動人民的智慧、艱辛。
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