二年級作文9篇(實用)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
20xx年2月2日,我們駕車來到了邵陽游新寧的崀山。崀山是丹霞哈斯特混合地貌,有“桂林山水甲天下,崀山山水賽桂林”的美稱。
首先,我們去了“八角寨”,看到了佛掌石,仔細看那座山,山上有一個印跡,酷似人的手掌。往上爬,就來到了“天生門”,真如其名,“天生門”是由巖石崩塌自然形成的。再往上走,就是八角寨古門,它是一個古老的門,里面有一座寺廟。沿著蜿蜒的小路往上走,就到了“鯨魚鬧海”,一座座山峰宛如鯨魚,云海時起時伏,仿佛是大海一般,這兩個結合在一起不就是鯨魚鬧海嗎?我轉彎來到了“龍頭香”它既是一個景點,又是一種香,插龍頭香的地方是在懸崖上,要爬過去很險。然后我爬上了八角寨的最頂端,往下一看,底下一覽無余,盡收眼底。遠眺,山峰被云霧遮擋,若隱若現,近看山峰筆直挺拔,高聳入云,一派丹霞奇觀。真是“不識崀山真面目,只緣身在八角寨”。
接下來,我來到了“天一巷”,天一巷是由一座大山被大自然的`鬼斧神工劈出了一條縫隙而形成的。石破天驚的天一巷很窄,只能供一人行走。我爬上了天一巷,情不自禁的感嘆,天一巷真奇呀,奇得讓人驚嘆無比;天一巷真險呀,險得讓人無法通過;天一巷真陡,陡得讓人行走都困難。天一巷不愧于“天下第一巷”的美稱。
我還游了紫霞峒就依依不舍的離開了崀山,雖然我沒有游完崀山的風景,但它給我留下了很深的印象,我希望下次再來把崀山的風景游覽一遍。
二年級作文 篇2
今天,我興致勃勃地來到了田野里捉蝴蝶。在那里,我看見了許多五顏六色的'蝴蝶。
蝴蝶們有的在空中飛舞,有的停在花朵上。我看準了停在小花上的一只蝴蝶,拿著網dou就撲了上去,誰知,蝴蝶竟飛了起來。于是,我就追著蝴蝶跑,蝴蝶往西,我就往西,蝴蝶往東,我也往東。我追 得氣喘xu xu,滿頭大汗,也沒追到一只蝴蝶。
我看看蝴蝶,蝴蝶看看我,仿佛在說:“哼,小孩,你是永遠也捉不到我的!”我嘆了口氣,悶悶不樂地回家了。
二年級作文 篇3
這是什么?大家來猜猜看。我猜,你們肯定不知道,告訴你我和弟弟正拿著電蚊拍在樓下打蚊子呢。
隨著夏天的到來,我們小區和家里出現了“不速之客”幾乎沒哪個人身上是沒有紅色包包的。這都是“吸血大師”——蚊子的“優秀繪畫杰作”
這是一個悶熱的晚上,人們一個個都到樓下的亭子里乘涼。這不,“繪畫大師”也出來湊熱鬧了。人們個個都被叮得自己給自己一個巴掌,有些人埋怨的說:“亭子雖然涼快,就是蚊子太多了,唉。”我和弟第在家里閑來無事,所以拿著電蚊拍出來為名除害了,我們一氣之下跑到涼亭外邊亂打亂拍,不一會就發出“啪啪啪啪啪”的聲音。我邊打邊想:蚊子啊蚊子,你們的.死期到了,看不用我的“秘密武器”把你們打得個落花流水,讓你們變成“烤全蚊”。
這次的打蚊子真有趣。
二年級作文 篇4
滋潤是一種讓干燥的事物重新獲得水潤的方式。生活當中處處可能存在滋潤的情況,孩子的心就像一顆急需滋潤的心。
在教育方面,孩子是需要大人們激勵與鼓勵的。一個開明的教育者往往知道在恰當的時候給予孩子激勵,使得他們擁有足夠的自信面對困難。
眾所周知,激勵能夠激發一個人的上進心、斗志,能夠很有效地促進一個人成才。激勵給孩子的心靈恰恰就像一陣滋潤。想象一下,孩子的心本來是干燥的,顯得沒有什么生機。可是一句激勵的話,突然間仿佛清泉一樣灌溉在干燥的天地里,天地一下子變得生機盎然了。
有了自信的孩子才會發現自己的`存在是這么具有意義,就能夠確信自己能夠取得成功,只要我們適時地為孩子提供一個施展才華的舞臺,那么他們就會給我們上演一出精彩的表演。然而,激勵孩子需要建立在用心關愛的基礎上。真正點燃孩子心靈的火光,恰恰是大人們的關愛。只有愛能夠滋潤心田,有人說一切的教育方法,歸根結底還是教育者對孩子的熱愛。
當孩子能夠感受到大人們的關愛,孩子也會奮發向上。因此,愛是滋潤萬物的源泉。
二年級作文 篇5
提到富翁,你首先想到的肯定是錢,可是,如果我沒有錢,我卻對眾宣布:我也是富翁,你會怎么想那?
——題記
是的,我沒有錢,但是,我擁有比金錢更寶貴的東西——生命、愛心和強健的身體。
我攀登過大山,領略到在霧中穿梭的魅力;我進過小河,體會到親近大自然時的激動;我奔跑在運動場上,灑下一串辛勤的汗水。
我曾走向那鮮紅的募捐箱,為災區人民獻上一份小小的力量;我曾寫信慰問窮苦的人民,告訴他們黨的政策越來越好,他們很快就會富起來;我曾為失去生命的人流下真摯的淚水。
我曾站在演講臺上,瀟灑的吐出我的`雄言壯語;我曾坐在辯論席上,自信滿滿的等待挑戰;我曾飛揚在舞臺上,用我的身體跳出一支青春的舞。
我也有夢想;我也有理想;我也有愿望。
開發月球,是我的夢想;人民警察,是我的理想;世界和平,是我的愿望。
難道說,擁有夢想,擁有理想,擁有愿望不是一筆巨大的財富嗎?
現在,我再次宣布:我也是富翁,你又會怎么想呢?
二年級作文 篇6
一天,一只饑餓的狼正在河邊喝水。忽然,它看見一只小羊正在吃草,于是它找了一個借口對小羊說:”你怎么吃我們家的草?看我怎么收拾你!”小羊說:”這是大家的草,不是你們家的'!
小羊還沒有說完,狼就張牙舞爪地撲向小羊,幸虧小羊眼疾手快拿起一塊石頭向狼砸去。小羊這石頭射得準,正好打中狼的肚子,狼疼得直叫痛。小羊趁機邊跑邊喊:”救命啊,救命啊!這里有只大灰狼!痹拕傉f完,一大群羊低著頭向著狼沖去,最后兇惡的狼被頂死了。
這個故事告訴我們:惡人總是會得到報應的。
二年級作文 篇7
清晨,當第一縷陽光照在大地上時,我迫不及待地背著"旅行包"來到學校。今天的天氣還真做美,一掃前日的陰雨天氣,給了我們秋游一個好日子。來到教室,只見同學們都在議論自己帶了什么好吃的,一會兒去哪兒玩,有的甚至已經在分享自己的零食了。不久老師就組織大家上車了!
在車上,大家一路歡身笑語,我坐在車上,一直都在聯想"長隆歡樂世界"里會有哪些驚險刺激的游戲。不一會兒,我們就瞧見一個大大的招牌"長隆歡樂世界"。再往里開一點兒,就看見了舉世聞名的"垂直過山車",它可是"長隆"的四大刺激游戲之一呀!聽說垂直過山車還有"過山王"這一稱號呢!今日一見真是名不虛傳!這垂直過山車就像盤旋在空中的大紅龍?吹竭@我們便躍躍欲試了。
汽車終于停下,老師簡單交代幾句后,便讓我們自由活動了。我們馬上沖向了眼前的幾只大青蛙似的彈跳塔,聽見坐在上面的人在尖叫,我開始有點但心了。當我們坐上座位后忽上忽下的彈跳讓我們放聲大叫,跳下來時就像沒有任何安全保障似的落下來。膽小的會不會把心臟都跳出來呢?第二個游戲,我們選擇了一個比較輕松自在的快樂干線,就像在空中騎直行車。緊跟著我們來到了"哈比兒童王國"這里有"泡泡大戰","勇敢地救護隊","飛碟車"......
我最喜歡玩的就是"泡泡大戰"了!先在下面拿球,然后在樓上找一個大炮,把球放到大炮上的洞中,在用手拍一下大炮底部的按鈕,球就發出去了。目的是射中下面的.人,阻止對方拿到球。這個游戲分為紅,藍兩隊,左邊是藍隊的陣地,右邊是紅隊的陣地。我在紅隊,專射藍隊去拿球的人,哦!我的球不夠了!"隊友"們沖進藍隊去拿,管他什么游戲規則呢!大家都玩的不易樂乎!
可惜時間不等人,轉眼間我們就要離開了,大家都依依不舍的離開了"長隆歡樂世界",今天可真是驚險又刺激的一天!真希望下次還能來!
二年級作文 篇8
大大的駝背,整個下肢扭曲,寬大的手腳。喔,要有多不幸呢?卡西莫多,先天殘疾,又聾又啞。恐怕人們看到他就要避而不及,感嘆他的丑陋?ㄎ髂嗍嵌嗝吹牟恍,似乎世間所有的不幸都集中給了他一人承受,畸形與丑陋讓他被父母拋棄,讓他無法過正常人的生活,讓他被所有人嘲笑嫌棄,讓他體會不到世界的美好和快樂。
他似乎應該是這個世上最委屈的人,最有權力向上帝反抗,最有理由向世人傾訴自己的不滿。可是他卻默默的活著,如此卑微的活著,又是如此不屈不撓的活著。卡西莫多感激神父克羅德的收養之恩,可惜克羅德只是個外貌正經,內心丑惡的偽善者,遇見美麗的吉普賽少女艾絲美拉達后,他便指使卡西莫多去掠奪艾絲美拉達,善良的卡西莫多一心把克羅德敬為父親,什么事都應命而從。最后卻被克羅德這個人面獸心、道貌岸然的指使者拋棄,成為替罪羊,艾絲美拉達的善良寬恕打動了卡西莫多,這個丑聾人,第一次在刑臺上,在這個對他充滿不屑鄙夷目光的世界上看見了美麗,看見了一雙對他充滿憐惜的眼眸。
這是美與丑的強烈對比,奇丑無比的卡西莫多該是從內心的最深處感激讓他遇到了這么美麗的艾絲美拉達,不僅僅是外表的美麗,而是艾絲美拉達擁有一顆純潔善良的內心,對萬物憐惜博愛。卡西莫多的人生就此有了主旋律,他瘋狂的愛上了艾絲美拉達,神圣的愛,無欲無求,他成為了艾絲美拉達身后的守護者。在艾絲美拉達遇到危險時,他呈現出了他不再懦弱的一面,挺身而出的時候,似乎背后那莊嚴華麗的巴黎圣母院與卡西莫多這向來渺不足道的微粒塵芥合為了一體。審判了克羅德這個內心險惡的偽善者,從劊子手下救出美與善的化身艾絲美拉達。
雖然艾絲美拉達最后還是死去了,但是卡西莫多自愿抱著艾絲美拉達的尸骨一起死去的結束方式卻無疑讓這個結局更加完美無憾。這部小說,擁有著現代主義的浪漫愛情色彩,擁有著世間絕對的美麗與世間平俗的丑陋的對比。人們讀懂了外表美麗與心靈美麗的區別?ㄎ髂喟。婚_始或許只是個丑角,可最后他卻真正成為了整本書的英雄和靈魂精髓。
他對世間是無怨的,哪怕上帝給他的并不多,甚至是把最糟糕的筆畫都用來描繪他,他也堅強的活了下來,沒有對世人的怨恨與報復,只是簡單的不滿與委屈。艾絲美拉達的滴水之恩,讓他體會到了世間從所未有的溫暖溫柔,別人從未給過他的愛與憐惜,所以,他愿意,心甘情愿用生命來疼愛這個美麗的女子,用盡全身力氣保護這個美與善化身的`女神。他要盡自己微薄的力量去報答這個美女,這個在男人心目中欲望的追求。當艾絲美拉達耀眼時,周圍圍著她的男人都紛紛英勇,而等她落難時呢?只有卡西莫多,是的,正因為世人皆拋棄了卡西莫多,在艾絲美拉達給予他關懷時,卡西莫多被深深震撼,他那顆善良的心里記住了艾絲美拉達的好,以生命來感恩,出于愛的感恩。
深深回味卡西莫多這個形象,并不丑惡的內心,銘記住他人的好,用所有的所有去回報。這份感恩的情懷,是超越常人的,是卡西莫多在不公的命運下回報給這個世界的,更懂得感恩別人對自己的好。這樣的感觸令人心酸,如今的人,有誰能記住別人曾對自己的好,用多少心思來記住感恩二字。莫非都要像卡西莫多那樣委屈卑微了一輩子,才再領悟出如何回報別人對自己的好嗎?愛從何來,出于感恩。
感恩何在?回報以愛。讓世界充滿愛,讓感恩常在。
二年級作文 篇9
每次放學,我都要經過馬路。馬路上的行人很多很多,一片熱鬧的氣氛。我看見我們學校的同學排好隊伍,按老師的吩咐有秩序、安全的過馬路,看見紅燈就停下來,綠燈再往前走。
忽然,路邊一位拄著拐杖的老爺爺引起了我的注意,老爺爺鄒麗顫顫巍巍的,我沒怎么多想,連忙從爸爸的.電瓶車上跳下來,跑到老爺爺的身邊,慢慢的扶她過馬路。
爸爸直夸我真懂事,我不好意思地笑了。
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