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小學五年級作文

時間:2023-10-01 15:41:52 五年級 我要投稿

小學五年級作文(匯編5篇)

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文(匯編5篇)

小學五年級作文 篇1

  我家門前有一條小河,每到夏天我和我的`朋友都會去小河里撈魚;撈蝦。我們有時還到河里游泳。就在一天,我叔叔拿著電什么的東西把河里的魚都電死啦,我們立刻跑到河里,阿彌陀佛。多少條生命啊!我們聽后開心的笑起來!

  冬天到啦河面上解起了厚厚的冰,我們在河面上滑冰可開心啦!!!

  啊!小河,你四季都那么美麗!!!!!

小學五年級作文 篇2

  我有一個高大的爸爸,他有一雙大大的眼睛·濃濃的眉毛·大大的嘴巴·他的樣子可威武——不是一般的笑話我爸爸是不會笑的,爸爸有時候也很愛逗人玩。我爸爸有一個很大很大的缺點和毛病就是喝酒和抽煙爸爸只要一天不喝酒抽煙就像失了魂一樣沒有了動力,就像大海沒了海水一樣。

  記得有一次爸爸出去喝了酒會來心里美滋滋的',高興急了。回到家還手舞足蹈還唱歌唱“趙琪蜜,你今天要挨打”我說:“我又沒犯錯干嘛大我。”,“別理他他瘋了。”媽媽小聲對我說我說:“在廣州我費盡心思才把他的煙戒了現在白費了。”你們瞧著就是我的爸爸,一個愛喝酒·愛抽煙的毛病爸爸。

小學五年級作文 篇3

  小時候的我愛花錢,手中只要有錢,哪怕是1角,我就會買顆糖吃吃,從來都不懂得什么叫節約。

  過10歲生日的那天,姐姐送了我一個可愛的儲蓄罐。這個儲蓄罐高11厘米,寬8厘米,紅色的小鼻子,圓溜溜的'眼睛,還有一張整日掛著笑容的臉龐。它那南瓜頭上戴著一頂小粉紅帽,兩條夾著蘋果夾的葡萄辮一直垂到了腦袋后面,臉上還有兩個紅通通的小酒窩。兩條短短的濃眉上寫著歪歪扭扭的四個大字:永遠開心。它的背面有一根玉米棒,既像一個武器擊退冒犯之敵,又像已經烤熟的玉米,隨時為自己解饞。儲蓄罐的嘴巴有兩個,一個在前面,整天笑嘻嘻的;另一個掛在后面,專門吃硬幣。我給它取了個名字,叫“南瓜”。

  有了這個儲蓄罐,我亂花錢的毛病終于治好了。現在一有錢,我都舍不得花,生怕儲蓄罐會餓,急忙塞進它的嘴巴里。每當聽到錢幣撞響儲蓄罐的那種“叮當”聲,我就高心極了!它也好像在說:“你真是個好孩子!”

  這就是我的儲蓄罐,他教會我勤儉節約。我很喜歡它。

小學五年級作文 篇4

  傍晚,尹山湖邊五光十色,一個個亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央,展示自己秀麗的身姿。她們的臉上泛著紅暈,好似抹了粉妝。要問這個“姑娘”何許人也?她就是美麗的荷花。

  夏日的.某天,我坐在椅子上,欣賞湖中央的荷花,落日把她們照的格外粉紅,這時,不禁讓我想起了楊萬里的詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”看著眼前如此美麗的情景,我心想難道真的有詩人來到過這里嗎?那,這些正在怒放的荷花是否也被他們贊頌過呢?

  我望著荷花,似乎,它們正在對我笑呢!一陣微風吹過,荷花那碧綠又寬大的“長裙”也隨之擺動起來。隨即,荷花也跟著左右搖擺起來,就像音樂響了起來似的,緩緩地進入了節奏。看!一只蜻蜓落在剛剛露出來的一點點的花苞上,那情景好似是蜻蜓飛累了,落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香氣陶醉了,落在花苞上享受這甜美的夢。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”我不禁朗誦出這句詩,這景象正和現在一樣。碧綠碧綠的荷葉像一個個大圓盤,挨挨擠擠的。荷花在它們之間探出腦袋,四處張望,直到發現周圍沒有危險了,才舒展開自己柔軟的身子,盡情釋放已等待很久的花骨朵兒,讓自己的芳香布滿全世界!有些羞澀的花苞兒卻遲遲不肯開放,我想它們只得在夕陽西下,朝陽東起時才會綻放自己保存多日的美麗吧。盛夏之際,蓮蓬與荷花一同在湖中舞蹈,那場面,寧靜而熱鬧。

  啊,荷花!你冰清玉潔,你芳香無比,你美不勝收……我要與你聯歡,與你相聚,彼此傾聽對方的心聲……

小學五年級作文 篇5

  是一位長得并不是很高的女生,他濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛,顯得有幾分機靈;她學習很好每次的試卷,都在90或80以上昨天期中考,我原本信心十足,以為自己什么東西都帶全了,考試前,心里還想到:“真是萬事具備,只欠東風了!”考試了,我十分有把握地做著試題,聽著大家春蠶作繭般的剛筆尖挪動聲,我仿佛就像聽著那動聽的音樂。

  就這樣,我順利地做完考卷的.第一面。突然我的筆尖停住了,開始從筆盒里找出圓規做題目。可是我把筆盒翻了個底朝天也找不著我的圓規,這時候,我才猛得想起:“我的圓規放在家里,根本沒帶來。”我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉,我想:“葉靜一定不會借我圓規的,因為我上次尺子不借他。而且,那‘三章’是有規定不能借對方東西的。”我不知道如何是好,嘴里嘀咕著:“怎么辦?我圓規忘在家里了!”沒想到,葉靜竟然輕輕推推我,十分熱心地對我說:“我有帶,借你吧!”說完,他就把圓規放到我的“地盤”里。

  今天,我到學校去看成績,我數學80分以上,那道要用到圓規的題目4分。如果葉靜也和我一樣耍小心眼的話,我就考不到分80以上男生和女生之間并不需要分那么清楚,是可以有友誼的。”我當時這樣想著。瞧,這就是我既樂觀,又熱心的同桌。

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