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小學四年級作文7篇（薦）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
“嘩嘩嘩----嘩嘩！”大海就像一個孩子，喜怒無常，時而高興的活蹦亂跳，時而生氣的大聲咆哮。瞧，大海這個孩子又在發脾氣了！頓時，四面八方涌來許多海水，開始時，只是有幾條細細的.白線緩緩地向我們逼近；到了后來，白線越來越寬，越來越近，越來越高，最后，竟然演變成了一道兩三米高的巨浪！突然，巨浪“嘩”的一聲向我們沖了過來，這下可好，旁邊的弟弟被嚇得腿一軟，臉朝著沙子倒了下去！（幸好他的嘴巴及時閉了上去，要不然就吃了一嘴巴沙子咯！）而我呢，我緊緊地抓住旁邊人的手，然后拼命地向后退（到了后面我才知道這其實是沒有用的），掙扎了半天后，我發現，我其實一直都在原地打轉！我向后退一點，海水就會把我帶下來一點。明白了這一個道理后，我便不再向后退，而是原地不動的站著。說真的，這辦法可真靈，不僅不會原地打轉，還不會被海水往下帶，真好！只是腳會陷在泥沙里罷了。不過，這又算得了什么呢？不知不覺中，浪退下了，海面又恢復風平浪靜的景象了。
通過這次與大海的親密接觸，我懂得了一個道理：做任何事都要正面面對，你越是逃避，它就更不會讓你逃避。海是如此，生活，也是如此。
小學四年級作文 篇2
小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀，小學四年級童話作文。它們齊心協力為小主人服務，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的`樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”鉛筆一聽憤怒了，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了。”“什么？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”……正當它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言、我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說：“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務得更好。”轉筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天，小主人因為作業里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可啊！為了小主人你們還是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚了。
這個故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能把事情做好。
小學四年級作文 篇3
“遲日江山麗，春風花草香。”春天到了，萬物復蘇，春暖花開。樹木抽出了嫩芽，河面上的冰雪融化了。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”各種各樣的花都開了。那一座座被冰雪籠蓋的高山，脫去了白色的外套。太陽揭開了它的面紗，那暖暖的光滋潤了萬物，蘊含著春的生機。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”紅火的太陽灸烤著大地，人們都到河里沖涼，一片片綠蔭為人們乘涼，傍晚，爺孫倆會倚在樹下，小孫子一邊聽著爺爺講故事，一邊聆聽著蟬的鳴叫。夏夜的清涼，蘊含著夏的奉獻。
“何處秋風至，蕭蕭送雁群。”可謂是：“千丈高樹，落葉歸根。”“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。”秋天的江面上是平靜的，有時吹起一陣秋風，江面上會泛起一層層波紋。大雁南飛，秋葉落了。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。連綿的秋雨伴著蕭瑟的'秋風落下。那秋風吹落了葉子，蘊含著秋的凄涼。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬天到了大雪紛飛，小屋上冒著淡淡的青煙，光禿禿的樹干上綴著厚厚的雪，只有幾個孩子在堆雪人、打雪仗。那一個個孩子的笑臉蘊含冬天的歡樂。
四季之美，無處不在。
小學四年級作文 篇4
清朗的天空中出現兩個一紅一綠的亮點。“隆隆……”一架飛機呼嘯而過。
飛機怎么能安全飛行呢？原來是從鳥兒身上得到了啟示。
鳥兒之所以能平穩地在天空中飛翔，是用兩只翅膀撲打著，使空氣產生氣流。氣流是由兩只翅膀發出的，而且翅膀前緣厚，后緣薄氣流向下沖擊的力量可以支撐起小鳥。
鷹擊長空，鵬程萬里，鳥類可以在天空中自由翱翔，這是對人類多么大的吸引和激勵啊！
人們自古以來就希望能像鳥兒一樣翱翔于天空。中國著名的工匠魯班，曾研究和制作過木鳥。據歷史文獻記載，一千九百多年前，中國就有人把鳥羽綁在身上，做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前，意大利的.達·芬奇根據對鳥的觀察和研究，設計了撲翼機，試圖用腳蹬的動力來飛行。
如今，科學家研究鳥兒飛行的原理，發明了飛機。
當飛機滑行時，機翼在空氣中移動，相當于空氣沿機翼流動。由于機翼上下側形狀不一樣，在相同的時間內，上側空氣比下側空氣流動的快，使飛機產生了升力。于是，飛機就能飛上天空。
大自然是人類的導師，給了我們許多啟示。科學家從鳥兒身上得到啟示，實現了飛天夢想。
小學四年級作文 篇5
大家有去過麗江嗎？如果還沒有去，就跟我一起去看看吧。 麗江有許多獨具特色的美食，其中之一是鮮花餅，白白的餅皮上點綴這一片片粉紅色玫瑰花瓣，打開就聞到一股玫瑰花的清香。輕輕咬下去，甜而不膩，好像一朵玫瑰花在嘴里“開放”。直到把鮮花餅吃完，舌尖還帶著玫瑰花的香味，吃完帶著戀戀不舍離開賣鮮花餅的小屋，手上還拎著好幾盒鮮花餅回來。
麗江還有一個奇特的風俗：家家養狗，幾乎每家每戶都有一條狗。在大街上走著，就能看見每家小店外的'狗狗。有的在悠閑曬太陽，有的在店里呼呼大睡，還有的機警守在小店口，而且麗江的人很好客，都可以讓你摸摸他們家的狗。
麗江還有很多美麗的景點，特別是玉龍雪山。它高達四千多米，想要到山頂要先坐觀光車到纜車站，路徑一個叫藍月谷的地方，湖水碧綠碧綠的，倒映著藍天，于是湖水就變成近乎藍色。丟一顆石子進湖里，水面便泛起層層藍綠波紋。坐著纜車往上驚險上升，一片白茫茫映入眼簾，白色積雪中浮現出一排“z”字形的木樓梯，木樓梯蜿蜒向上，一直通往雪山的頂峰。山頂上有一面國旗，在白茫茫的雪中顯得格外耀眼。到山頂的路因為海拔高度的原因有點難走，如果走累了，在山頂有一家咖啡館，山頂的溫度都是零下，這么冷的天氣里來一杯暖暖的咖啡，整個人都溫暖了！
同學們，你們心動了嗎？我在麗江等你哦！
小學四年級作文 篇6
我的生日，大部分是在很平淡中度過的．父母不是忘記或者不重視我的生日，而是覺得小孩子過什么生日．可是我9歲那年，父母卻為我舉辦了一次＂隆重的＂生日晚會。
那次生日晚會，我現在還記憶猶新，每次回想起來，心里都覺得甜滋滋的。
我還記得，那是個美好的寧靜的夜晚，太陽已經勞累了一天，到西邊的山坳里睡覺去了，月亮在天邊悄悄地探出頭來，星星好象有什么神秘的事情似的，眨巴著眼睛。
媽媽在廚房忙碌，準備著晚宴的菜肴，爸爸卻在一旁悠閑地陪著我看電視。一會兒，媽媽說：“生日開始了，準備蠟燭和蛋糕吧！”我歡呼雀躍地把蛋糕拿到了擺滿了各種好吃菜肴的桌子上，爸爸生怕我弄掉了蛋糕，張開雙臂掩護著我。
很快，我們三人坐到了桌子周圍。媽媽笑著說：“兒子，今天是你9歲的“大壽”，你許個愿吧。”我閉上了眼睛，可怎么也抑制不住內心的.喜悅，腦子里一片空白，也沒想什么，就睜開了眼睛，爸爸和媽媽以為我一定在心里許下了什么美好的愿望呢。我開始吹蠟燭。我使勁一吹，吹滅了一多半，我氣壞了，父母好象看透了我的心事，就幫助我一起吹，蠟燭完全熄滅后，爸爸給我祝福：祝我學習進步，媽媽祝福我永遠快樂，身體好。
接著，我們全家在喜慶的氣氛中，一起吃蛋糕，品味著媽媽做的豐盛的菜，談著，笑著……
小學四年級作文 篇7
我們班有一位武林高手，她的名字叫鄭賈娜，名字怪好聽的啊！但是她卻是一個笑面虎。因為我和我的兩個朋友就受到過她的“酷刑”
記得有一次，丘海強正和她玩，不知啥回事跑著跑著， 鄭賈娜就開始用她那無敵旋風朝丘海強踢了過去，丘海強的腿被她給踢起了一個包這下子丘海強可不敢和她玩了。她那旋風腿也不光是踢人，還踢書包，踩椅子。林俊祥也曾受過她的決招，不過這下可不是踢人，是踢書包。就在那么短短的一會兒，林俊祥的書包就得“洗臉”了。人家是父債子還，林軍祥是主債包還。我也比他們好到那去，我也曾被她給踢過，那時被她踢到以后，別說殺豬般的.慘叫，就是殺牛般的慘叫也不夸張呀！我的書包也受過這份罪，也不能說是罪，這份苦還差不多。因此我和幾個朋友編了首詩：如今女生不能惹，不然就得受份罪。女生為了防欺負，腿上工夫練得苦。
在這我給男同學提個醒，以后少惹女生了。