三年級的作文【通用10篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我長大了，可是我膽小的習慣一直都沒改掉。平時媽媽晚上叫我一個人去倒垃圾，我說：“我不去，我還有事！”媽媽又說：“快去，小孩子就應該為大人做點事。”沒辦法，只好去了。但每次倒完垃圾后，總覺得有壞人在身后。
今天晚上，爸爸媽媽爺爺奶奶都出去了，只有我一個人在家。我把門窗關好后，又把電視的聲音開得很大。正在我看電視的'時候，門外傳來一陣敲門聲，我嚇得躲在被子里。這時，門外的人問：“請問有人在嗎？”我一聽，原來是鄰家的王大爺。只見王大爺手里拿著十元錢，對我說：姑娘，你能不能去幫我買一瓶藥？”我望了望門外，只見伸手不見五指的，我怎么敢去呢？“姑娘，我知道你膽子很小，這也太為難你了，可是找不到別人，人老了，辦點事總要找別人，誒！”我看見王大爺的臉色比以前更難看，他一定很痛苦。我想了想，拿起錢向藥店跑去。藥我很快就買好了，我把藥送到王大爺家里。在回家的路上，我想：我怎么不膽小了？
三年級的作文 篇2
今天上午,上語文課。李老師邁著矯健的腳步走進教室。“起立,老師好!”“同學們好,請坐”今天我們繼續學習第10課北京。李老師叫上我和我的同桌一起去講臺背誦10課的第二自然段“天安門在北京城的中央,紅墻、黃瓦,又莊嚴,又美麗。天安門前面是寬闊的廣場。廣場中間矗立著人民英雄紀念碑。”我們背誦完了,李老師給了我們兩朵小紅花。因為我們背誦的課文很流暢,而且聲音也洪亮。所以李老師給了我們兩朵小紅花。
我特別高興,我從來沒有在一節課得到兩朵小紅花!我能有今天的好成績,因為我有一位好老師,她就是李淑萍老師,也是我們的`班主任,她對我們就像媽媽一樣。從前,我是一個很調皮的學生,剛剛上學總是被老師罰站,幾乎是每天,有時一天還發幾次站,就是這樣。李老師她每次都耐心的給我講,慢慢的說,從不打罵我們,她說每一個到她班的孩子都是自己的寶貝。有兩次,我的語文書找不到了,李老師不但幫我找到了語文書,還把她的教課的語文書借給了我。還有我們班有的同學不小心摔倒了,李老師她又當起了醫生,給同學抹藥、貼創可貼。去年我生病住了26天院,沒有上學,李老師經常打電話問問我的病情。媽媽非常擔心我的學習,可李老師說我的學習一點問題都沒有,好好把病養好。李老師她一有空就給我補習功課,還把我沒有做的試卷釘在一起,還把我的學生奶也給我留著,我就像是李老師不可缺少的孩子。我們剛剛學習做廣播體操時,什么都不會,李老師總是手把手的教,哪怕是一點點動作,她都不放過。每一次我們學習新的生字,李老師就會讓我們人人過關,她才放心。還有很多很多......
我的李老師你辛苦了,向你致敬!我們要謝謝你的關心、照顧和厚愛,對我們無私奉獻!因為有了李老師,所以才有我今天的兩朵小紅花!
三年級的作文 篇3
今天是星期天，晴空萬里，我和媽媽急急忙忙地跑到727公交車站，因為我們要去參加小記者活動。
公交車來了，明明只有幾秒的時間，但在我眼里卻很漫長，我可喜歡這次活動了，一點也不想把時間浪費在等車上。上了車，時間在我眼里好像變慢了，每過一個站點就像過了一個世紀一樣，簡直就是度秒如年啊！到了站，轉車到了人民路的陽光學校。一進校門，沒有想象中的喧鬧，整個陽光學校沒有一個人，跟外面的吵鬧形成了鮮明的對比。看到這樣的場面，我的心頓時涼了一大截。我繞了一圈，看到了一個保安叔叔問：“叔叔，小記者活動是在這兒舉行嗎？”“不是，小記者活動是在金惠路上凱晨大廈二樓舉行的。”聽了之后，我心都碎了，活動時間已經快到了呀。
盡管如此還是跟著媽媽過去了。到了那邊，時間就只剩下半小時了，我只好匆匆忙忙領了風箏，拿到座位上畫起來。原本在來之前腦子里已經準備了好多的`構想，可是現在再看看時間估計所有的構想都來不及了，帶著一顆不太高興的心情就三下兩下簡單地把風箏畫完。可想而之，完成的畫一點也不好，我都不想要。唉……
三年級的作文 篇4
這天，難得老爸起早一回，我們七點從家準時出發，到學校后我興高采烈地哼著小曲走進教室。
晨讀課上，數學老師已經到教室了，我迅速跑到座位上打開書包，翻找數學課本。可是，我怎么也找不到，這時，突然想起昨晚貪玩忘記把數學課本裝進書包里了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心里像裝了二十五只小兔——百爪撓心。怎么辦呢，老師越走越近了，我心里越來越緊張……
老師突然說：“請同學們背誦小數計算法則”，然后轉身走向了講臺。“上天保佑，天無絕人之路。”我默念道。那顆懸著的心終于落地了，要知道如果被老師發現我忘帶書本了，我的這個“馬虎”的毛病不就大白于天下了，我不就成為同學們的飯后談資了嗎？我以后還怎么競選班長呢？這時同學們已經開始背誦了，我拿起一本數學資料做掩飾，裝模作樣地跟著大家背起來。還好，以前就背會了，沒有露餡，心里暗自慶幸。
晨讀課總算熬過去了，第一節語文課也很順利，心情輕松了很多，轉眼間下課鈴就響起來了。第二節是數學課，那顆懸著的心又提到了嗓子眼，在忐忑不安中我走進了教室。老師的目光在教室環視了一周，最后好像落到了我身上。我緊張得不敢直視老師，心想糟了，老師是不是發現了我的“秘密”。“王鵬程同學，你背誦一下小數計算法則”。我身后的王鵬程站了起來。哦，我的天啊，嚇了我一身冷汗，又一次“虎口脫險”。幸運的.是這堂課老師沒講新內容，只是評講了昨天的試卷，至于老師課上提問了誰，回答得如何，我已不記得了。
這天上午的課真是讓我提心吊膽，好在有驚無險。我今后一定不能再馬虎了，“驚險”課堂我是過了癮了。
三年級的作文 篇5
說起我們班的數學李老師，我們同學對他的評價只有四個字：脾氣火爆。只要李老師發起火來，可真有“山崩地裂，日月失色”的架勢，而且眉毛一動一動的，眼睛睜的大大的，圓圓的。好似一只老虎！
李老師不光脾氣壞，教起數學的方法多起來可比孫悟空的七十二變還要多。比如：讓我們從一個示例變化圖來讓我們了解這道題有更深層次的認識；用自己做的.一些小道具等許多方法。
同時，李老師也十分關心同學們的學習生活，比如前段時間辦理有位同學在消防演習時腳被摔傷而導致骨折，李老師第一時間去探訪那位同學。
我們的李老師還會時常給我們帶來一些歡樂，每次雖然都帶有諷刺意義，可還是能逗得我們哈哈大笑。
我愛我們的李老師！
三年級的作文 篇6
我的學校是豐富多彩的，現在我來給你介紹一下吧。
學校的早晨是恬靜的。風的呼呼聲不知跑哪兒去了，全都聽不見了。花兒的搖擺、樹葉的沙沙聲也都聽不見了。學校的清潔工人早就把校園里打掃的干干凈凈，看不見半片落葉和一點垃圾，學校里一片靜悄悄，一點聲音也沒有。
學校的早晨是熱鬧的。太陽慢慢升起來，花兒開始微笑，小草、大樹正在向我們打招呼問聲好呢，同學們背起書包高高興興、蹦蹦跳跳、歡聲笑語地來上學啦！
學校的早晨更是充滿歡笑的。一個個教室里傳出陣陣朗朗書聲，辛勤的.園丁們早就到來學校，他們互相交流教學經驗，談到精點之處還傳來片片笑語。校值日生檢查我們的衛生，夸獎我們班做得很好，教室里一塵不染。老師還表揚我們班同學們團結、互助，是一個快樂的大家庭，我們開心地笑了。
學校的早晨是五顏六色的。河水綠的發亮，小草、大樹上的葉子也綠油油的，學校門口的花兒們也不甘落后，它們一個個都爭奇斗艷，百花齊放把我們的學校打扮得更加美麗、漂亮、豐富多彩。
啊，多美的的學校的早晨！
三年級的作文 篇7
暑假的某一天，我們全家一起出游，晨光曦微中，我看到一位身穿反光一的人，拿著掃帚在清掃馬路，我問媽媽：“媽媽，那邊怎么有一個人在清掃馬路？”媽媽回答：“那是專門為我們清掃馬路的清潔人員啊！”媽媽接著說：“他們不辭辛勞的打掃馬路，在炎炎的夏日里，就會汗流浹背；在寒風刺骨的冬天，大家都躲在溫暖的被窩時，就要外出打掃。”雖然他們的工作是如此的辛苦，但是他們卻沒有怨言，每天都給我們一條條干干凈凈的馬路，這一份大家都不以為意的`工作，讓我們每天的開始都擁有好心情，所以我們應該要感謝這些生活中做出偉大貢獻的平凡人。
聽完這些話，我心中真是對他們敬佩極了，大家閉之惟恐不及的垃圾，怎么會有人愿意和他們天天為伍！怎會有人可以忍受垃圾的臭味！這些常人之不能忍，更突顯了這群天天在街道上掃街的無名英雄的偉大！
我們得地球只有一個，因為有一些像我們一樣的平凡人無私的付出，而使得環境更美好，生活更安定，這些默默付出的人，才是名符其實的大英雄。
三年級的作文 篇8
我最要好的朋友是鄭子皓。想知道原因，就請往下看吧！
他，方塊臉，有點兒黑，彎彎的眉毛下長著一雙烔烔有神的大眼睛，高高的鼻梁，看上去很霸氣，但又不少幾分溫柔，因此，同學們都稱他為班上的“活寶”。當我生氣的時候，他就會做出各種搞笑的動作，逗我開心；當我高興的時候，他就會給我講解一些動人的故事，讓我分享他的快樂。
他不但為人和善，還是踢足球的一把好手。就是班上的.三大踢球能手——我、張一馳和陳燁三人合起來都比不過他，你說他厲害吧！
今天早上，子皓叫上我，一馳還有陳燁去操場踢足球。到了球場，子皓先發制人，用“挑釁”的口氣說：“你們三個一隊，我一個人一隊！”。我們一聽便哈哈大笑起來，說“鄭子皓，你太自不量力了……”我們話還沒有說完，子皓已經發球了，只聽到“嗵”的一聲，球飛快地滾進了球門。
輪到我們發球了，我把球傳給一馳，一馳又把球傳給了陳燁，陳燁又把球回傳給我，我帶著球，瞄準球門，伸開大腳猛地將球射出，原以為勝利了。在我們高興時，沒想到鄭子皓來了一個漂亮的頭球——“嗵”的一下，把球頂了出去，球一下子就飛了出去。就這樣，我們重復著同樣的動作在球場上拼了幾十個來回，最終還是被鄭子皓打了個8：0，我們只好以失敗告終。
同學們，你們說鄭子皓厲害嗎？
三年級的作文 篇9
今天，我因為學樣拆了些共享單車上的警示燈，沒想到惹出了不小的麻煩。
我在上學的路上看到有高年級同學卸共享單車上的警示燈，很好奇，就請他教我怎么拆，然后學會后拆了些帶到學校并送給了同學。下午譚羽軒用它當飛鏢打壞了教室里的液晶電視。老師就詢問全班同學具體情況，本來有五個人，最后追究了我、陳俊杰、譚羽軒的責任。為了不影響明天老師上課，劉老師和我們的家長一直忙到快七點才把換的電視裝好。
拆下來的`警示燈在回家的路上媽媽監督我都一一裝回去了。回到家后我被媽媽痛打了一頓，她一邊生氣一邊問我事情的來龍去脈，我老老實實地說了。我說我拆下來后不想要了就把它們全部送給同學了，我以為送給別人了就不關我事了，不知道還會引起麻煩。結果媽媽把我的零用錢全沒收了，還罰我從明天起掃地一個月，零食也不讓買了，我很后悔沒管住自己的手。媽媽還讓我把以前立的規矩背了一遍，說如果再犯要狠狠地教育我，直到我長記性為止，我知道她的脾氣，說到做到，害怕極了。
都是隨便學樣惹的禍，我以后再也不敢亂學樣了。
三年級的作文 篇10
我的筆袋可漂亮了!上面有白云，裝飾得十分漂亮的英文大寫字母，還有一只面帶微笑的小貓咪，真是美不勝收! 我的筆袋是長方體的.，長約20厘米，寬約10厘米，呈折疊式。它有一個專門插筆的東西，什么筆都能插。打開第二層有一個裝筆的袋子，什么圓珠筆、鉛筆、鋼筆總量只要不超過八支筆，總裝得下。
在外面有一個最大的袋子，我用它裝三角尺、直尺、圓規，它的面積超過筆袋的二分之一。最外面還有一個小小的用網編成的帶有拉鏈的袋子，可以裝老師發的通知單或電影票，還可以用來裝雜物。要用這個筆袋的話，只需要把第一層打開，第二層就是小袋子了，在最里面才是插筆處。這個筆袋既方便又實用。 我相信，我的筆袋將伴我升入中學。我愛你，美麗的筆袋!