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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-01 11:21:02 初二 我要投稿
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(通用)八年級(jí)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)八年級(jí)作文10篇

八年級(jí)作文 篇1

  每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹,每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅,每一個(gè)萬(wàn)眾矚目的天才的背后充滿著血與淚,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),每一次優(yōu)異的成績(jī)背后都有說(shuō)不盡的辛苦。今天,我將向你訴說(shuō)我的成長(zhǎng)。

  正如冰心所寫(xiě)的詩(shī),“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的.淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”一般,常人只看到成功的美好,卻忽視了得到它過(guò)程的艱辛,這些痛或許只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得吧。

  成長(zhǎng)不僅僅只代表著身體的成長(zhǎng),更包括責(zé)任的承擔(dān),長(zhǎng)大了,也就意味著你開(kāi)始走向成熟了,開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)你身前的困境。

  我還記得小時(shí)候的我有些單純,也有些傻,不明白大人為何終日忙碌。

  上小學(xué)三年級(jí)了,開(kāi)始懂事,開(kāi)始明白事理,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為的就是使父母開(kāi)心點(diǎn),僅此而已。

  上六年級(jí)了,體味到了一種悲傷,要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別,同時(shí)也開(kāi)始了沖刺,向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意,全鄉(xiāng)第三。離開(kāi)學(xué)校那天,很悲傷,也像個(gè)小孩子似的,整日不開(kāi)心,我還記得那次之后,我傷心了好一陣子。

  上中學(xué)了,初一的我正式進(jìn)入了叛逆期,每一次父母的說(shuō)教都使我厭煩無(wú)比,人,也自負(fù)了許多。而第一次月考對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,落后了一百多名,而且我一向的優(yōu)勢(shì)——語(yǔ)文也沒(méi)考好,反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語(yǔ)文第一。那段時(shí)間,的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí),還是沒(méi)有長(zhǎng)大啊。

  初二的我比初一成長(zhǎng)了不少,逐漸改掉了自己的性格,開(kāi)始喜歡與人交談,變得自信,不再自負(fù),開(kāi)始獨(dú)當(dāng)一面,當(dāng)上了廣播站的副站長(zhǎng),學(xué)會(huì)了獨(dú)自解決問(wèn)題。

  當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了,要教他們廣播了,要像當(dāng)年的學(xué)長(zhǎng)一般,成為他們的前輩。

  現(xiàn)在,靜下心來(lái),我還記得當(dāng)年那幼稚的我,總是喜歡故作成熟,看著鏡子里那張稚氣未脫的臉,暗下決心:我會(huì)記得我的過(guò)去,記住我的成長(zhǎng),同時(shí)我想展望未來(lái),細(xì)細(xì)體味我的成長(zhǎng)!

八年級(jí)作文 篇2

  人生一路走來(lái),要告別很多東西,從我們呱呱落地,呀呀學(xué)語(yǔ),到如今變成一個(gè)清秀挺拔的少年,我們告別了童真,告別了稚氣,告別了釋然的哭泣,同樣,我也告別了她,一個(gè)和我一同享受了5年藍(lán)色豆豆龍的女孩。

  那天的天空,是灰的,似乎,它也為我們之間的離別感到傷感吧。

  教室里,每個(gè)同學(xué)都紅了眼眶,畢竟他們要跟一起生活了5年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),而我呢,卻在低著頭呆呆地?cái)[弄著我的手指頭,我在努力地抑制,讓自己的淚水不要決堤,因?yàn)槲乙约河H手建立起的友誼說(shuō)再見(jiàn),我試圖讓自己的`“堅(jiān)強(qiáng)”感動(dòng)她。

  她被同學(xué)們簇?fù)碇覅s躲到了角落,就像我們第一天上幼稚園的時(shí)候一樣…………

  在大而陌生的教室里,只有角落里的小椅子和小桌子是我的朋友,我坐在那兒,不安地一次一次翻著已經(jīng)被我翻皺了的畫(huà)冊(cè),忽然,一只攥著藍(lán)色棒棒糖的小手映入我的眼簾。

  “嗯……你跟我們一起玩兒?jiǎn)幔俊彼恋哪樀吧下冻鲆粋(gè)很誠(chéng)懇的笑,閃爍這渴望的光的大眼睛一眨一眨的。

  我,傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “這個(gè)給你。”說(shuō)著,她拉起我的手,把她的藍(lán)色棒棒糖塞給我。

  她,就是我上幼稚園認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,也是她,陪我走過(guò)了五個(gè)春秋,和我一起享受了五年藍(lán)色棒棒糖所給我們帶來(lái)的甜蜜。

  我多希望,我們還想原來(lái)那樣,但,她要離開(kāi)了。

  “這個(gè)給你。”依舊熟悉的聲音。

  我抬起頭,隔著淚光,朦朧,我看到一個(gè)小盒子,而還當(dāng)我看著它發(fā)呆的時(shí)候,她已經(jīng)走了。

  就這樣,我們就結(jié)束了,如今,我仍舊喜歡細(xì)細(xì)品味藍(lán)莓味的藍(lán)色棒棒糖,因?yàn)椋怯幸环N特殊的味道。每次,我都會(huì)讓那個(gè)小盒子里裝滿了藍(lán)色棒棒糖,因?yàn)樗臀业臅r(shí)候,它是滿的。

  我們,現(xiàn)在不能在一起,但我們卻依舊享受著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的快樂(lè)。

  因?yàn)槲覀冇兴{(lán)色豆豆龍。

八年級(jí)作文 篇3

  坐在車(chē)中,看見(jiàn)一棵棵熟悉的樹(shù)木從我們身邊飛馳而過(guò),雖然看不清,但那快速奔跑的樹(shù)木形成的綠色圍墻中透出了一個(gè)熟悉年邁的身影。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)低矮的被一團(tuán)綠樹(shù)擁抱著的紅瓦小平房躥入眼簾。

  “咚咚咚……”一陣清脆的敲門(mén)聲傳入了這個(gè)被厚重朱漆木門(mén)隔絕了的小院。

  “奶奶!”

  “哎,來(lái)嘍!”一陣急促的腳步,厚重的門(mén)被打開(kāi)了,門(mén)后站著一位笑容滿面的老奶奶,陽(yáng)光照著她銀白色的頭發(fā)就好像照在銀器上一樣。

  “鐺鐺鐺”鐵鏟與鐵鍋蹭出的.香味在奶奶的手下飄出,飄散在靜謐、被青藤包裝著的小院中。

  “來(lái)來(lái)來(lái),吃飯啦!”奶奶端著盤(pán)子穿過(guò)正與爺爺拉家常的我們。我便像小時(shí)候一樣,拉著爸媽的大手,隨著奶奶的腳步,來(lái)到餐桌旁。飯還沒(méi)上,便夾了一口韭菜炒雞蛋。“真香,好懷念。”在外上學(xué)幾個(gè)月,放寒暑假才能再吃上一次奶奶做的菜,那種味道是任何一家飯館、食堂都比不上的。

  “這次我孫子在學(xué)校成績(jī)?cè)趺礃樱俊蹦棠虇?wèn)父親順便夾了塊紅燒肉給爸爸,“還好,這次語(yǔ)文不錯(cuò),全班第一……”奶奶笑得眼睛都瞇成了縫摸著我的頭。

  吃過(guò)了飯,胖胖的白貓趴在臺(tái)階上睡大覺(jué),聽(tīng)奶奶說(shuō)它一年能捉不少老鼠呢。我們坐在電視前,奶奶對(duì)我說(shuō):“鴻啊,這次回來(lái)住多少天再走啊?”我無(wú)耐又遺憾得笑笑:“只住一天,明天還要到補(bǔ)習(xí)班上課呢!”“哦,剛放暑假還要上課啊,真辛苦。”奶奶面容里投出遺憾。“那就放松得玩一玩吧!”

  下午,我和奶奶在院中看父親和爺爺下棋,妹妹在一旁逗著小貓,“真是美好的時(shí)光啊。”我想。

  第二天一早,奶奶和爺爺把我送到汽車(chē)站,陽(yáng)光依舊那么好!他們兩人站在我坐的位置的車(chē)窗下,手挽著手,風(fēng)吹動(dòng)了他們的銀發(fā)。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,他們向我招招手。美好的時(shí)光雖短,但只有因?yàn)槎虝翰拍芰粝旅篮玫幕匚丁?/p>

  人生苦多,美好的時(shí)光需要我們?nèi)フ洳兀?/p>

八年級(jí)作文 篇4

  什么是幸福?在一千個(gè)人眼里,幸福有一千種不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋,這是幸福;寒冬中喝到一杯暖茶,這就是幸福;能盡情做自己喜歡的事情,同樣也是幸福。

  我的媽媽是個(gè)極為嘮叨的人,不論大事小事,自己的事別人的事,對(duì)的事錯(cuò)的事,她都能拿來(lái)說(shuō)上一番,其肺活量之大簡(jiǎn)直令人嘆為觀止,但我對(duì)她的“優(yōu)點(diǎn)”極為討厭。

  今天早上,爸爸告訴我明天媽媽就要去出差了,我聽(tīng)了高興極了,因?yàn)槲医K于擺脫媽媽的嘮叨了。出發(fā)前,媽媽照例嘮叨了。嘮嘮叨叨地叮囑了一大堆,好不容易送走了媽媽?zhuān)砩咸稍诖采希遗d奮難眠。

  第二天早上,身旁沒(méi)有媽媽的嘮叨,睡得很舒服,可一覺(jué)醒來(lái),時(shí)針已指向七點(diǎn),嚇得我從床上魚(yú)躍而起,臉也不洗,牙也不刷,提著書(shū)包就往學(xué)校沖。謝天謝地總算沒(méi)有遲到,可一坐定,肚子就咕咕地叫著毫不客氣地提出抗議。

  上了一天的課,我疲憊地回到家,一開(kāi)門(mén),習(xí)慣他喊:“媽?zhuān)一貋?lái)了!好餓。”沒(méi)人回答我,屋里冷冷清清的',沒(méi)有往日拽著我嘮叨的媽媽?zhuān)郎弦矝](méi)有媽媽為我準(zhǔn)備的精致點(diǎn)心,我一下泄了氣,卻怎么也笑不出來(lái)。

  晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去,卻怎么也睡不著腦海里不斷浮現(xiàn)逝去的一幕一幕:春天上學(xué)時(shí),下起大雨,因?yàn)閹Я藗悖丶視r(shí)沒(méi)有淋濕;夏天游泳時(shí),媽媽總是在游泳館門(mén)口等我,我一出來(lái),就我去點(diǎn)眼藥水,結(jié)果同一游泳班很多人都得了紅眼病,我卻安然無(wú)恙;秋游時(shí),不小心摔傷了,幸好隨身攜帶了小藥包,傷口得以及時(shí)處理,冬天晚上,每次睡覺(jué)前媽媽總是要嘮叨一番,叮囑我一定要蓋好被子掖好……還有好多好多,直到現(xiàn)在,我才明白媽媽的嘮叨中包含著許多對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  從此,我明白了,擁有媽媽的嘮叨是一種幸福!

八年級(jí)作文 篇5

  隨著春天的腳步這個(gè)美好的日子走向您,走向我我的心潮像大海一樣磅礴好想為您寫(xiě)上一首歌我雖然不是歌唱家,也不是詩(shī)人我不會(huì)把動(dòng)人的旋律譜寫(xiě),詩(shī)篇長(zhǎng)吟我缺少閃光的靈感,天才的思緒我慚愧的是沒(méi)有把最深情的愛(ài)一一訴說(shuō)可是今天我要為您獻(xiàn)上一首愛(ài)的歌愿我的.歌,變作太陽(yáng)為您照耀黝黑的臉頰愿我的歌,化作雨露為您滋潤(rùn)喉嚨的干渴愿我的歌,變作小草為您的生活獻(xiàn)上清香是您給了我跳動(dòng)的脈搏是您給了我一個(gè)幸福是您教會(huì)了我面對(duì)生活時(shí)光一笑而過(guò)歲月侵蝕了您的臉頰但今天您孩子幼小的心靈卻得到了一種厚厚的愛(ài)晨光中,你綻放動(dòng)人的微笑,但從你臉頰上露出一絲絲滄桑。

  您的愛(ài)與我緊密相連,在血液里,在骨子里,在心窩里,你的愛(ài)讓我動(dòng)容。我終于知道這個(gè)世界上還有那么一樣?xùn)|西,比長(zhǎng)江之水更加源綿不絕,比黃山之勢(shì)更加攝人心魄,比松柏之綠更加堅(jiān)韌長(zhǎng)青,那就是你的愛(ài),你深切的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),我的母親。直到現(xiàn)在我才明白這一切。

八年級(jí)作文 篇6

  自打舉家遷至這里以來(lái),總感到格外的冷清,讓人好不自在。

  原先我家住的是老家學(xué)校的家屬樓,因?yàn)槎际抢蠋煟g便也無(wú)隔閡,大家樓里樓外的相遇了,道聲好,問(wèn)聲寒。雖說(shuō)只不過(guò)是幾句簡(jiǎn)單的套話,卻讓人心里美滋滋的,如陽(yáng)光照到了心窩一樣,渾身都是熱。如果有什么困難,串個(gè)門(mén),或打個(gè)電話,言語(yǔ)一聲,也很少有推辭拒絕的。就如我,父母常因其他事而不能歸,便總是讓我去樓上吃了。久而久之,卻并無(wú)嫌棄。

  總之,大家都是朋友,相敬如賓。

  搬這兒后,同樣是大鐵門(mén),鎖住的卻不同了。每天出門(mén),看到的,都是一張張陌生的面孔。大家都太忙碌了,對(duì)彼此的問(wèn)候也只有一聲不冷不熱的“你好”,當(dāng)然大多時(shí)把這一步也省略了。因此串門(mén)便更是罕見(jiàn)了。當(dāng)然,不包括討債之流。

  在那時(shí),一人無(wú)聊,不愁沒(méi)人陪著玩,樓上樓下的`皆是玩伴,不夠的話,還可以跑道對(duì)街家屬院,甚至包括小賣(mài)部的兒子,都可以叫來(lái)。特別是一到天黑,一大伙玩伴們便出來(lái),隨著性子玩,游戲多著呢!過(guò)幾天就會(huì)翻新花樣。玩乏了,便推一個(gè)冤大頭,出去請(qǐng)客,不夠的話大伙就一起出錢(qián),要么,就是誰(shuí)新買(mǎi)到什么電影或電腦游戲,便會(huì)把伙伴招到家中,玩上一兩個(gè)鐘頭,樂(lè)上一兩個(gè)鐘頭。

  現(xiàn)在呢?

  感到空虛時(shí),只得打開(kāi)電腦,把自己置身于一個(gè)虛擬的世界中。窗外固然會(huì)有小孩子的嘻聲,不過(guò)只是偶爾,而且我清楚,那里沒(méi)有我的位置。

  現(xiàn)在放下筆,直起腰來(lái),只能聽(tīng)到二樓的小女孩的哭叫。我知道她一定又被攔在門(mén)外了,許是又犯了什么過(guò)錯(cuò)。當(dāng)然,這可不是第一回了。

  有時(shí),我很想出去為她討個(gè)說(shuō)法。可悲的是,我已經(jīng)聽(tīng)習(xí)慣了,心如止水。事不關(guān)己,高高掛起。

  反正,小女孩一定會(huì)再進(jìn)去的,況且,大家都早已麻木了。

八年級(jí)作文 篇7

  有的人偶像是歌手,有的人偶像是當(dāng)代現(xiàn)代的偉人,有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。

  在我的印象中,爸爸是一個(gè)辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲。

  有一次,老師留了好幾道題,是數(shù)學(xué)的解一元一次方程,當(dāng)我才剛剛學(xué)習(xí),剛到家以后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,當(dāng)我只剩下解一元一次方程式,我花了五分鐘寫(xiě)完一個(gè)題,全都寫(xiě)完后,就拿給媽媽檢查,媽媽檢查到一半后,爸爸回來(lái)了,幫媽媽分擔(dān)了一些我的作業(yè),爸爸檢查我的一元一次方程時(shí),發(fā)現(xiàn)5個(gè)里面有3個(gè)錯(cuò)的,就開(kāi)始給我說(shuō)一大堆的話,還讓我把錯(cuò)題一個(gè)寫(xiě)5遍。從這以后,我做作業(yè)就開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)了,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情了。

  而現(xiàn)在我的爸爸不在對(duì)我那么嚴(yán)了。

  比如說(shuō)一次考試。我沒(méi)有考好,回家以后,爸爸看見(jiàn)我的'臉像苦瓜一樣。就開(kāi)始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來(lái)了,是考試沒(méi)考好。這次沒(méi)有像上回一樣。爸爸還告訴我:“失敗乃成功之母;這次失敗了不要緊,只要找到自己錯(cuò)在哪里,努力改正就好;不過(guò)考好了再也不要驕傲;要記住求勝不驕,敗不餒。”這句話對(duì)我印象很深。

  爸爸,我的偶像,我以你為榜樣。你讓我明白了:“勝不驕、氣不餒。”這個(gè)道理。總在我需要安慰的時(shí)候、出現(xiàn)在我面前,幫我走出人生的低谷。爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“我永遠(yuǎn)愛(ài)你。”

  教師評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言流暢,樸素、寫(xiě)生活中的幾件小事來(lái)寫(xiě)出自己明白的道理。形象說(shuō)理,還引用名言來(lái)曾強(qiáng)說(shuō)服力。文中的爸爸確實(shí)是多子女循循善誘的好爸爸。“我”爸爸的一些話都很好表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。

八年級(jí)作文 篇8

  我有一個(gè)和藹可親的爸爸他非常疼愛(ài)我,他在我的心里是無(wú)可代替的,每當(dāng)我在迷茫時(shí),他就像指路明燈給我教導(dǎo),每當(dāng)在我遇到困難時(shí)他都是不顧自己來(lái)幫助我。

  有一次,我爸爸和媽媽帶我去紅海灘,路過(guò)丹頂鶴園,我們就先參觀丹頂鶴園,我們進(jìn)去后,來(lái)到蘆葦蕩,那里有許多橋,其中有一架鐵橋,我走了上去,可是還沒(méi)走到河中間就掉了下去,我頓時(shí)慌了手腳,不敢動(dòng)了,我于是哭了起來(lái),媽媽看到了,急忙喊爸爸,爸爸過(guò)來(lái)后,二話沒(méi)說(shuō)就走上橋,把我拉了上來(lái),當(dāng)時(shí)我還真以為爸爸會(huì)掉下去,而爸爸沒(méi)有掉下去這可真是不幸中之萬(wàn)幸啊,我上了岸后,看看河,覺(jué)得這條河還真有一些神秘色彩,因?yàn)楫?dāng)你走上去后往下看河水,你就會(huì)覺(jué)得水在動(dòng),然后你就會(huì)情不自禁地掉下去了,我就是這樣掉下去的.,你可千萬(wàn)不要笑我。

  還是別人說(shuō)的好,父愛(ài)如一件棉衣,在你寒冷的時(shí)給你保暖,也如一把雨傘,在炎熱時(shí)為你遮陽(yáng)。

八年級(jí)作文 篇9

  “漂流”,是一項(xiàng)早已讓我向往的刺激的水上活動(dòng),——漂流在山澗之中,欣賞身邊的自然美景,回歸自然,讓人神往遐思。今年暑假,終于有機(jī)會(huì)到清遠(yuǎn)“老虎谷”漂流了,讓人著實(shí)體驗(yàn)了一把在山澗之中漂流的樂(lè)趣,真是刺激、驚險(xiǎn)、妙趣橫生!

  時(shí)值盛夏,前來(lái)游玩的游客成百上千。幾場(chǎng)瓢潑大雨后,山澗的水傾瀉而下、奔流不息,它們與岸邊的青山嬉戲,與溪澗邊的石頭齊舞,與水中的小魚(yú)同樂(lè),與慕名前來(lái)游玩的游客“親昵”。我仿佛在夢(mèng)境之中,乘上了期待已久的游艇。橢圓形的游艇承載著我和爸爸,隨波前行。我們的漂流之旅就這樣開(kāi)始了。

  游艇穿行于山、水之間,偶爾會(huì)碰撞到岸邊的巖石,把游艇撞得來(lái)回轉(zhuǎn)圈。周邊有一些小村莊、老房子,農(nóng)家孩子們過(guò)著屬于他們自己的歡樂(lè)時(shí)光,我們邊欣賞自然美景邊體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)趣,不亦樂(lè)乎!可由于游艇不重、水流太快的原因,一路美景只能走馬觀花。

  一對(duì)四五十歲的老夫妻的游艇向我們漂來(lái),那老伯伯用風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“咱們來(lái)個(gè)‘接船龍’,我拉著你的艇,你拉著他的艇,咱們慢慢地前進(jìn)!”“對(duì)!”爸爸說(shuō),“船越重前進(jìn)的速度就越慢!”我們?nèi)彝нB在一起,說(shuō)笑間,艇在山川之中悠悠行進(jìn)。

  沿著平緩的水流行進(jìn)了一段路后,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,便進(jìn)入了全程中最驚險(xiǎn)的“大峽谷”,落差10米!我還沒(méi)做好準(zhǔn)備,便忽覺(jué)游艇向下猛地一滑,濺起高高的水花,緊接著又是一個(gè)急流口,前方還有一個(gè)水浪不停翻滾的'滑波。游艇在急流中不斷旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)。游艇里已溢滿了水,我和爸爸早已成了“落湯雞”,我心想,“大峽谷”應(yīng)該結(jié)束了吧。可沒(méi)想到這僅是“熱身游戲”而已,緊張的心還沒(méi)放松下來(lái),便又是一個(gè)陡滑波,濺起的水浪極高,潑到了我的眼睛里。之后我便再也不敢睜開(kāi)眼睛,腦中一片空白,嚇得我哇哇大叫,只覺(jué)得游艇在陡直而彎曲的水道上飛速前行,有水不斷濺到衣服上、臉上、耳朵里。我的安全帽戴得不夠緊,在不停的搖晃中被水給沖走了。混亂之中,聽(tīng)見(jiàn)爸爸有力的聲音:“抓住安全帶!抓緊!”我便緊握著安全帶,什么也不管了。過(guò)了好一會(huì),感覺(jué)游艇不再往下滑行,才敢慢慢睜開(kāi)眼,游艇停在了一汪清澈的湖水中,這里已停留了不少和我們一樣筋疲力盡、狼狽不堪的游客,“大峽谷”終于結(jié)束!這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)不但是我出了“故障”,掉了安全帽,爸爸也因沒(méi)留神,把拖鞋弄丟了,還有,爸爸手中用于舀艇中積水的勺子在水的強(qiáng)烈沖擊下也只剩下一根勺柄了。“大峽谷”一役,搞得我們“體無(wú)完膚”,至今仍心有余悸。

  再往前走,便是一片竹林,不少游客都棲息在了那兒,我們也把游艇靠在了岸邊,不少人下了水。

  這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些流淌于山澗的水才剛沒(méi)過(guò)膝蓋,清澈透底,根本沒(méi)必要擔(dān)心會(huì)沉船。我和爸爸才剛停穩(wěn)游艇,便被潑了一身水,原來(lái)有人開(kāi)始朝我們這邊的游艇潑水,向我們發(fā)出“挑戰(zhàn)”了。我們不甘示落,拿起勺子、盆子狠狠地“報(bào)復(fù)”,還有人不過(guò)癮,干脆把安全帽當(dāng)做潑水的工具。一場(chǎng)激烈、“悲壯”的水上戰(zhàn)役就這樣在這片竹林之中打響了!水花四濺,在平靜的水面上出現(xiàn)了一道道美麗的弧線;歡聲笑語(yǔ),在這靜謐的山林之中洋溢著歡暢淋漓的喜悅。不管你是陌生的還是熟悉的,不管你來(lái)自都市還是小鎮(zhèn),只要進(jìn)入這片神奇的地帶,一瞬間便會(huì)忘卻所有煩惱和疲憊,融入到這濃厚熱烈的友誼式的“打水仗”氣氛之中,讓人真切地感受到漂流的樂(lè)趣無(wú)窮,真是天時(shí)——地利——人和——老虎谷漂流。

八年級(jí)作文 篇10

  最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興,可過(guò)年的喜氣早已滿滿地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空。有時(shí)看見(jiàn)了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開(kāi)。他們的手上還提著新衣服,這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習(xí)俗。

  小時(shí)候穿新衣總是那么高興,不管新衣的式樣和品牌,只要是新的,就會(huì)歡欣不已。就會(huì)覺(jué)得是過(guò)年最好的象征,是一年里最好的衣服。

  早在春節(jié)降臨前,為了接待親戚朋友上門(mén)拜年。我們都會(huì)把家里的里里外外打掃得干干凈凈,還會(huì)在門(mén)上貼上一幅春聯(lián),祈求好運(yùn)。傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫(xiě)上黑色或金色的聯(lián)語(yǔ),什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的,反正都是些吉祥的話語(yǔ)。

  送灶神是過(guò)春節(jié)前的一件大事。聽(tīng)奶奶說(shuō),送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說(shuō)幾句好話,因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備些豐盛的供品拜祭灶神。

  除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的.。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團(tuán)圓飯后,就開(kāi)始守歲了。

  最值得小孩子們高興的不僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢(qián),收壓歲錢(qián)也可以說(shuō)是收紅包,因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢(qián)多少并不重要,主要是讓孩子們開(kāi)心,其主要意義是在紅紙,因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。

  在爆竹聲中,春節(jié)就早已過(guò)去了,但年味兒仍是揮之不去,仍給了人們無(wú)盡的回味。

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