【精】五年級的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在這個世界上,有形形色色的人,每個人都有自己的特點。像課文中的嚴監生,臨死之前還惦記著錢,給人一種十分摳門的感覺,還有課文中的“鳳辣子”,說話不拘小節,行動無拘無束,讓人感覺到非常潑辣、豪爽。而我的外公,則是屬于嚴監生型的`人物,不同的是他比嚴監生還摳,假若嚴監生在世,看見這樣的怪人,也不得不暈倒在外公的牛仔褲下。
我的外公個子挺高,約一米七五左右,是個名副其實的高個子。頭發白了一半左右,剩下的是烏黑的短發,頭上一黑一白,給人一種陰陽的感覺。全身上下瘦得只有皮包骨,在遠處看還以為是一塊骨頭呢!別看外公是一個七十多歲的細高個子,干起活來可“有勁”了。
記得有一次,一個送水工送水到樓下,但是是卻忘記在哪樓了,只好問人,后來才知道原來是要搬到我家(七樓),送水工一聽,便不愿意了,也難怪,平時我自己一個人兩手空空,上去也累個半死,何況這個送水工還扛著個裝滿水的水桶呢!后來,送水工只得叫我家人下去拿,還跟我們談判說要他扛的話要付費。但是是家里只有我和外公、外婆,一個有力氣點的人都沒有,無奈之下只好叫送水工扛上來,當然還是要付費的,外公一聽到“付費”這兩個字,二話不說,一個人下去把水桶扛上樓。當我們開門見到外公時,好像是看見了“天外來客”,只見外公單手扛水桶,一邊用手抹身上的汗,臉都青了。見我們開了門后,便把笨重的水桶放進屋里,便躺在椅子上喘氣,還興致勃勃的說:“哈哈,咱們家省了一大匹錢”。我們嘆氣說:“哎!這個小氣鬼”!
還有一次,外公的舉動令我刮目相看。一天,我跟外公在街上買東西,看到了一個殘疾的乞丐,在路旁討飯,樣子十分可憐。外公馬上慷慨解禳,給了100元錢給乞丐。我吃驚地說:“外公,平時你但是是一毛不拔的啊!今天怎么給那么多?”外公有點不好意思的說:“如果我這個時候摳門的話,那就會導致這個乞丐死亡,那樣就是種不道德的行為。”我問道:“那平常你怎么這么摳?”外公說:“如果我不“摳”點,怎么樣才有幸福的家庭?”我恍然大悟,外公平時那么摳,原來都是為了家里!我感到有點耐人尋味,又有點感動,不知道說什么好。誒!這個外公。
五年級的作文 篇2
那年的冬天,確實是太冷了。寒風如同刀樣刺著臉蛋,大學如同灑水般落到地上。雪積了大概十厘米左右,寸步難行。
當時的我,還 是個淘氣包。可點也不怕冷,應該是因為我出生于冬天吧!我最喜歡的就是下雪天,外面白花花的片,如同仙境般。看到下大雪了,我想立刻就去叫媽媽起堆雪人。媽媽才剛下班;剛從風雪交加的天氣熬過來;剛辛辛苦苦地掙錢回來。對疲憊的眼神;只快要塌下來的鼻子;張慘白的臉……可媽媽看到我興沖沖地跑過來,立刻露出來苦澀的微笑。“美成,怎么了?”我用著稚嫩的聲音跟媽媽說:“我……我想和你出去玩。”可能是因為看到媽媽那么疲憊的樣子,我不自覺地說話吞吞吐吐起來。“玩什么呢?”“玩……堆雪人。”媽媽那雙眼睛無力地睜大:“那好吧,我們出發吧!”我又把媽媽從熱乎的被子里拖了出來。
媽媽足足穿了6件衣服,披著條大圍巾,穿著穿厚鞋子,戴著雙厚手套,來挑戰著冰天雪地。
我和媽媽玩著雪。開始堆雪人了,空曠的房屋旁,只有我和媽媽瘦小的身體……搭身體、頭,用草來鋪頭發,用珠子搭眼睛,拿胡蘿卜當鼻子,用樹枝當手……過了整整2小時,個雪人,終于搭好了,我和媽媽快樂的合影。
可“雪”下得越來越大,“風”刮得越來越猛,媽媽終究抵擋不住這風雪……
媽媽發燒了,很高,39度8。這可能是我第次看見媽媽生病。她是那么虛弱,連睜眼、說話的力氣都沒有。奶奶把我叫到房間的角,狠狠地批評我:“你知不知道你媽這幾天都在感冒,每次都是面帶微笑的.……
快樂的雪人被太陽照融化了,消失的無影無蹤;媽媽用心融化了我的童真,將這份愛,隱藏起來;媽媽因愛隱藏了疲勞,卻用微笑來面對我的天真……
五年級的作文 篇3
在微微的早風里,在暖暖的陽光下。啊!今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎?因為今天我要去母校和同學聚會。
我來到母校,剛要踏進門,一個機器人就來到我跟前說:“您好!我是為您服務的,請坐。”說完,就有一把椅子來到我的屁股后面。我一坐,真舒服!幾秒鐘,我就來到了聚會地點。哇!20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈,還有火星,土星,水星,在夜光下閃閃發光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁,有時上課時同學們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了,誰坐在這里,誰就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。
這時,我聽到一陣尖叫聲。哦,原來,是麗顏,她是個發明家。同學們都爭先恐后的'拿她的發明。我也拿了一個,是手表,這能發光,做鬧鐘,看日期,時間,就連看電視,玩游戲,甚至變出食物也不是問題。再看看那邊來了一位,是伊愛娜,她被人們封為“愛心天使”,因為她很愛幫助別人,還精通醫術,她的醫術和扁鵲,華佗有一拼,她還連續3次拿了諾貝爾獎。就連成績不好的晨晨,也成了勞動模范。
天色不早了,我要離開了。啊!20年后的母校真令人神往!
五年級的作文 篇4
期盼已久的周末終于來到了。外婆會給我做什么好吃的呢?真是令人期待呀!
啊哈!外婆要給我做她的拿手絕活——紅燒雞塊,這下我可以一飽口福了!我來看看有什么秘密過程,才能使生雞肉變成一道美味佳肴。
外婆先將買來的雞塊洗干凈,再把洗好的'雞塊放入沸水中焯一下,這樣就能徹底去除血水和細菌。然后往干凈的鍋中倒油,把油燒熱,之后往鍋中放入蔥蒜和大料等佐料。我有點著急了,于是我問外婆說:“外婆,雞塊怎么還不下鍋?”外婆不慌不忙地說:“別急,做菜不能著急。”外婆將雞塊放入鍋中后,用鍋鏟翻炒,一邊翻炒一邊依次放入料酒、糖和醬油。翻炒出漂亮的紅色后,再往鍋里加水,注意,水必須要漫過雞肉才行。接著要把火開大,待水燒開后,將火關小。這時你可以根據自己的口味添加碘鹽和醋。接下來,只要等待一段時間,雞肉熟透了就可以出鍋了!我在一旁等得垂涎三尺。終于可以裝盤了,讓我來嘗嘗。嗯!色、香、味俱全,真是美味啊!
通過看外婆燒菜,我覺得燒菜是一項很重要的本領,它既能讓我體驗燒菜的樂趣,又能使我一個人在家時解決自己的溫飽問題。我一定要學會燒菜。
五年級的作文 篇5
在我們五彩繽紛的童年中處處充滿快樂,而在這快樂中卻少不了書。在我眼里,讀書是一種享受,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中得到知識。
書可以使人頭腦充實,可以把一個懦落的人變成一個堅強的人,也可以把一個愚笨的變成一個聰明的人。沒錯,高爾基曾說過“書是人類進步的階梯。”它就像一盞明燈在我們的前方照著,引導我們奮力前進,更進一步。
當我拿起桌上的《牛頓》津津有味地讀了起來時,我仿佛進入到了另一個時空,沉浸于美妙的書的世界。當書中的牛頓做實驗時,我好像就在他旁邊跟他一起動手。看著牛頓,我也會拿與他跟自己相比,想起自己遇到困難就退縮,真是慚愧。漸漸地,時間一分一秒地過去了,可我還在書的世界里遨游。此時,媽媽來了,她一把奪過我手中的書,對我說:“該吃飯了,不要再看了。”聽了媽媽的這句話我才發現我的肚子已經在“咕咕”地叫,我該去吃飯了。
還有一次,我去一個同學家玩,正當我們玩得高興時,桌上的.一本書吸引了我的注意力,我把它拿過來一看,原來是我一直想買的《好心眼巨人》。我迫不及待,沒經過朋友的同意,就讀了起來,我越讀越有勁,深深地被書中的好心眼巨人感動了,他居然能不受其他八個巨人每天吃人肉的影響和“索菲”一起去探險,做一個誠實,善良,有愛心的巨人。
突然,門鈴響了,原來是同學的媽媽回來了,我抬頭看看時間已經五點多了,我放下書連忙向家里跑去。
從此,我與書成了形影不離的好朋友,因為它傳授我很多的知識,讓我增長智慧,還讓我懂得了無數的道理,所以我感謝書,我愛書!