【精】五年級的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在這個世界上，有形形色色的人，每個人都有自己的特點。像課文中的嚴監生，臨死之前還惦記著錢，給人一種十分摳門的感覺，還有課文中的“鳳辣子”，說話不拘小節，行動無拘無束，讓人感覺到非常潑辣、豪爽。而我的外公，則是屬于嚴監生型的`人物，不同的是他比嚴監生還摳，假若嚴監生在世，看見這樣的怪人，也不得不暈倒在外公的牛仔褲下。
我的外公個子挺高，約一米七五左右，是個名副其實的高個子。頭發白了一半左右，剩下的是烏黑的短發，頭上一黑一白，給人一種陰陽的感覺。全身上下瘦得只有皮包骨，在遠處看還以為是一塊骨頭呢！別看外公是一個七十多歲的細高個子，干起活來可“有勁”了。
記得有一次，一個送水工送水到樓下，但是是卻忘記在哪樓了，只好問人，后來才知道原來是要搬到我家（七樓），送水工一聽，便不愿意了，也難怪，平時我自己一個人兩手空空，上去也累個半死，何況這個送水工還扛著個裝滿水的水桶呢！后來，送水工只得叫我家人下去拿，還跟我們談判說要他扛的話要付費。但是是家里只有我和外公、外婆，一個有力氣點的人都沒有，無奈之下只好叫送水工扛上來，當然還是要付費的，外公一聽到“付費”這兩個字，二話不說，一個人下去把水桶扛上樓。當我們開門見到外公時，好像是看見了“天外來客”，只見外公單手扛水桶，一邊用手抹身上的汗，臉都青了。見我們開了門后，便把笨重的水桶放進屋里，便躺在椅子上喘氣，還興致勃勃的說：“哈哈，咱們家省了一大匹錢”。我們嘆氣說：“哎！這個小氣鬼”！
還有一次，外公的舉動令我刮目相看。一天，我跟外公在街上買東西，看到了一個殘疾的乞丐，在路旁討飯，樣子十分可憐。外公馬上慷慨解禳，給了100元錢給乞丐。我吃驚地說：“外公，平時你但是是一毛不拔的啊！今天怎么給那么多？”外公有點不好意思的說：“如果我這個時候摳門的話，那就會導致這個乞丐死亡，那樣就是種不道德的行為。”我問道：“那平常你怎么這么摳？”外公說：“如果我不“摳”點，怎么樣才有幸福的家庭？”我恍然大悟，外公平時那么摳，原來都是為了家里！我感到有點耐人尋味，又有點感動，不知道說什么好。誒！這個外公。
五年級的作文 篇2
那年的冬天，確實是太冷了。寒風如同刀樣刺著臉蛋，大學如同灑水般落到地上。雪積了大概十厘米左右，寸步難行。
當時的我，還 是個淘氣包。可點也不怕冷，應該是因為我出生于冬天吧！我最喜歡的就是下雪天，外面白花花的片，如同仙境般。看到下大雪了，我想立刻就去叫媽媽起堆雪人。媽媽才剛下班；剛從風雪交加的天氣熬過來；剛辛辛苦苦地掙錢回來。對疲憊的眼神；只快要塌下來的鼻子；張慘白的臉……可媽媽看到我興沖沖地跑過來，立刻露出來苦澀的微笑。“美成，怎么了？”我用著稚嫩的聲音跟媽媽說：“我……我想和你出去玩。”可能是因為看到媽媽那么疲憊的樣子，我不自覺地說話吞吞吐吐起來。“玩什么呢？”“玩……堆雪人。”媽媽那雙眼睛無力地睜大：“那好吧，我們出發吧！”我又把媽媽從熱乎的被子里拖了出來。
媽媽足足穿了6件衣服，披著條大圍巾，穿著穿厚鞋子，戴著雙厚手套，來挑戰著冰天雪地。
我和媽媽玩著雪。開始堆雪人了，空曠的房屋旁，只有我和媽媽瘦小的身體……搭身體、頭，用草來鋪頭發，用珠子搭眼睛，拿胡蘿卜當鼻子，用樹枝當手……過了整整2小時，個雪人，終于搭好了，我和媽媽快樂的合影。
可“雪”下得越來越大，“風”刮得越來越猛，媽媽終究抵擋不住這風雪……
媽媽發燒了，很高，39度8。這可能是我第次看見媽媽生病。她是那么虛弱，連睜眼、說話的力氣都沒有。奶奶把我叫到房間的角，狠狠地批評我:“你知不知道你媽這幾天都在感冒，每次都是面帶微笑的.……
快樂的雪人被太陽照融化了，消失的無影無蹤；媽媽用心融化了我的童真，將這份愛，隱藏起來；媽媽因愛隱藏了疲勞，卻用微笑來面對我的天真……
五年級的作文 篇3
在微微的早風里，在暖暖的陽光下。啊！今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎？因為今天我要去母校和同學聚會。
我來到母校，剛要踏進門，一個機器人就來到我跟前說：“您好！我是為您服務的，請坐。”說完，就有一把椅子來到我的屁股后面。我一坐，真舒服！幾秒鐘，我就來到了聚會地點。哇！20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈，還有火星，土星，水星，在夜光下閃閃發光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁，有時上課時同學們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了，誰坐在這里，誰就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。
這時，我聽到一陣尖叫聲。哦，原來，是麗顏，她是個發明家。同學們都爭先恐后的'拿她的發明。我也拿了一個，是手表，這能發光，做鬧鐘，看日期，時間，就連看電視，玩游戲，甚至變出食物也不是問題。再看看那邊來了一位，是伊愛娜，她被人們封為“愛心天使”，因為她很愛幫助別人，還精通醫術，她的醫術和扁鵲，華佗有一拼，她還連續3次拿了諾貝爾獎。就連成績不好的晨晨，也成了勞動模范。
天色不早了，我要離開了。啊！20年后的母校真令人神往！
五年級的作文 篇4
期盼已久的周末終于來到了。外婆會給我做什么好吃的呢？真是令人期待呀！
啊哈！外婆要給我做她的拿手絕活——紅燒雞塊，這下我可以一飽口福了！我來看看有什么秘密過程，才能使生雞肉變成一道美味佳肴。
外婆先將買來的雞塊洗干凈，再把洗好的'雞塊放入沸水中焯一下，這樣就能徹底去除血水和細菌。然后往干凈的鍋中倒油，把油燒熱，之后往鍋中放入蔥蒜和大料等佐料。我有點著急了，于是我問外婆說：“外婆，雞塊怎么還不下鍋？”外婆不慌不忙地說：“別急，做菜不能著急。”外婆將雞塊放入鍋中后，用鍋鏟翻炒，一邊翻炒一邊依次放入料酒、糖和醬油。翻炒出漂亮的紅色后，再往鍋里加水，注意，水必須要漫過雞肉才行。接著要把火開大，待水燒開后，將火關小。這時你可以根據自己的口味添加碘鹽和醋。接下來，只要等待一段時間，雞肉熟透了就可以出鍋了！我在一旁等得垂涎三尺。終于可以裝盤了，讓我來嘗嘗。嗯！色、香、味俱全，真是美味啊！
通過看外婆燒菜，我覺得燒菜是一項很重要的本領，它既能讓我體驗燒菜的樂趣，又能使我一個人在家時解決自己的溫飽問題。我一定要學會燒菜。
五年級的作文 篇5
在我們五彩繽紛的童年中處處充滿快樂，而在這快樂中卻少不了書。在我眼里，讀書是一種享受，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中得到知識。
書可以使人頭腦充實，可以把一個懦落的人變成一個堅強的人，也可以把一個愚笨的變成一個聰明的人。沒錯，高爾基曾說過“書是人類進步的階梯。”它就像一盞明燈在我們的前方照著，引導我們奮力前進，更進一步。
當我拿起桌上的《牛頓》津津有味地讀了起來時，我仿佛進入到了另一個時空，沉浸于美妙的書的世界。當書中的牛頓做實驗時，我好像就在他旁邊跟他一起動手。看著牛頓，我也會拿與他跟自己相比，想起自己遇到困難就退縮，真是慚愧。漸漸地，時間一分一秒地過去了，可我還在書的世界里遨游。此時，媽媽來了，她一把奪過我手中的書，對我說：“該吃飯了，不要再看了。”聽了媽媽的這句話我才發現我的肚子已經在“咕咕”地叫，我該去吃飯了。
還有一次，我去一個同學家玩，正當我們玩得高興時，桌上的.一本書吸引了我的注意力，我把它拿過來一看，原來是我一直想買的《好心眼巨人》。我迫不及待，沒經過朋友的同意，就讀了起來，我越讀越有勁，深深地被書中的好心眼巨人感動了，他居然能不受其他八個巨人每天吃人肉的影響和“索菲”一起去探險，做一個誠實，善良，有愛心的巨人。
突然，門鈴響了，原來是同學的媽媽回來了，我抬頭看看時間已經五點多了，我放下書連忙向家里跑去。
從此，我與書成了形影不離的好朋友，因為它傳授我很多的知識，讓我增長智慧，還讓我懂得了無數的道理，所以我感謝書，我愛書！