三年級的作文(集合)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
今天下午天氣格外的涼爽，我們便召集伙伴到樓下玩。大家讓我當老鷹，讓一個伙伴當雞媽媽。游戲就開始了，我圍著那個伙伴帶領的'雞群走了三圈后就開始捉了，我這只老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下。”我說著就向他們撲了過去 ，我這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞。
第二局開始了，大家還讓我當老鷹，另外一個人當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學著上次那樣也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了……
玩耍的時間總是過得特別快，不知不覺就到了傍晚，我們只好戀戀不舍地回家了。
三年級的作文 篇2
昨天中午去了同學家，看到她家的院子里滿是葫蘆，我心里甚是喜歡，她便摘了一個給我。
但是我并沒有馬上把它瞧看，而是小心翼翼地把它揣在兜里，打算回到家在仔細欣賞。其實還有一個原因是，她媽媽不讓摘，聽到她說這話，我忍俊不禁。
從遠處望去，這個葫蘆不大，而且還沒有成熟，是綠色的。佇立在桌子上有些搖搖晃晃，像一個不倒翁。更有趣的是這個葫蘆一面矯綠，綠得自然，樸實無華，另一面有些慘白，那一面上又有許多斑點。看來這個葫蘆不完美。
看到這里，我心里不覺有些傷感，我是不是也像這葫蘆一般沒用，一樣不完美？再看架子上的葫蘆都不對稱，不美觀。是還沒長大的原因嗎？長大之后就會變得漂亮嗎？
我，此刻的心情也不太好，是因為我也技不如人不如他們出色吧。同學似乎看出了我的沮喪，她對我說：“別看它現在長的不大，等到成熟后，一個個可好看呢！”我說：“那如果明年長得不好呢？”“明年一定會好起來的，它的種子可是為開出豐碩的果實奮斗了呢。”最后這一句話深深地觸動了我，是啊，今年開的不好，明年還是會有希望的'。想起以前，在舅舅家看到的葫蘆個個碩大飽滿，已成黃色，讓人忍不住就想要，我也不例外。一年又一年，每一年我都能看到。卻沒注意到同這葫蘆一樣每個人都是不完美的，既然能容納你的優點，也要接受你的缺點。要讓缺點存在，這樣別人才會因為你的優點而喜歡上你的缺點。
因為葫蘆，我的心情開朗了許多，不覺得加快了腳步，繼續我的行程。
三年級的作文 篇3
有家的感覺真好。一想到家，便會有特別溫馨的感覺。那么，家到底是什么呢？字典上說家是家庭、人家，是家庭的處所。
家是這么簡簡單單就能解釋的了的嗎？三毛說：家，是一個人點著一盞燈在等你。張抗抗說：家，是一輛汽車，可以送你去很遠的地方，父母是輪換開車的司機，孩子是乘客。到了父母年邁時，孩子就當上司機，而父母則變成乘客。開車時必須小心翼翼，不能違反交通規則，遵紀守法的人家像開車一樣不容易出事故。車子是要經常加油的，所以一個家就需要更多的投入。做為家庭的成員，不能只用油不加油，因為油用完了，車子就走不動了。
我覺得家應該是這樣：相對孩子來說，有媽的地方就是家；相對男人來說，妻子在哪里家就在哪里。所以，女人是家的軸心，是家庭快樂幸福、溫馨安康的關鍵所在。對每一個來說，家，是親情，是牽掛，是關愛、呵護和包容。對成年人來說，家，更是一份責任。那些不懂親情，不懂愛，不負責任的人是不會有家的，他們也不會得到家的溫暖。
有人問我幸福不幸福，我說，只要有家就是幸福的。錢鐘書先生把家挺婚姻比作圍城，那么這圍城就是用愛來砌成的，就像紫燕銜泥一樣。有愛才會有家，才會有到老了能坐著搖椅慢慢聊的`故事。
有家的感覺真好。不管你有多少煩惱，有多么疲憊，推開家門，能看到父母慈祥的臉，喝杯浸滿愛意茶，一切煩惱、疲憊就在頃刻間散盡了。
有家的感覺真好。空閑時，不喜歡上街，有家可以呆。我特愿意一個人呆在家里，聽著喜歡的音樂收拾房間，拾掇利落后就沐在窗前的陽光里，或著織毛衣做針線，或著捧本梁實秋或張愛玲讀讀，或著就像現在，在鍵盤上敲上幾句雜亂的文字。當鍋里褒著的骨頭湯散發出香味的時候，上班的、上學的就該回家了。一家人圍坐桌邊，聽著柔柔的曲，喝著濃濃的湯，講著一天的見聞，間有甜甜的笑聲，一切都是暖意融融的。
有家的感覺真好！
三年級的作文 篇4
20xx年的某一天，我和爸爸媽媽開車去海邊游玩。唉，今天又塞車了，馬路上的汽車排成了長龍，司機們抱怨道：“唉，又不知道塞到什么時候，要是有一輛會飛的汽車。那該多好呀！”這時，一輛汽車騰空而起，在藍藍的天空上展開了自己的雙翼。周圍的人都驚奇地張大了嘴巴，告訴你們吧，這就是我發明的會飛的汽車。
我的會飛的汽車在外觀上和普通的汽車沒什么兩樣，它之所以會飛，全在于汽車內部的幾個按鈕。當你按動藍色的按鈕時，就將汽車底部的噴射器起動起來，汽車就能一下升到天空中；當你再將綠色的按鈕按動時，車子立刻展開了銀白色的雙翼，汽車就像飛機一樣在天空中翱翔。
有了會飛的汽車，人們就可以在很短的.時間里從一個地方到達另外一個地方，免去了路上塞車的麻煩，為人們的工作、生活和學習節省了很多寶貴的時間。
三年級的作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在我們班的花盆里……”這是我們班最近很流行的歌。也許你會問我，春天怎么會在花盆里呢？不信，你往我們班的窗臺上看。
那上邊擺滿了同學們從家里帶來的花花草草，含羞草、三葉草、吊蘭……我也把我的小花放到了教室，因為不知道它叫什么名字，就取名為“水清花”。
接下來的每一天，我都會早早地來到教室，書包都來不及放，就為它澆水。一天、兩天、三天……好多天都過去了，怎么還沒有長花骨朵呢？是不是它不會開花？難道是水澆的太多？還是我太心急了？當我對它心灰意冷的時候，突然發現，一開始還是葉子的地方，長出了幾個花骨朵，看上去飽脹的.馬上要破裂似得。幾天后，它展開了兩三片花瓣兒，就像淡紅色的“手掌”，美麗極了。一個星期后，我發現它們全展開了，露出淡黃的的小花蕊，它們就像十幾個害羞的笑臉，非常的討人喜歡，但好景不長，那天又來給它澆水時，我發現有幾朵花落了，為此我還傷心的哭了，但是同桌告訴我：花兒有“起死回生”的作用。果然，幾天之后，那里又長出了小花，我高興極了！
小朋友們，這就是我的水清花，你們的小花呢？