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五年級作文

時間:2023-10-01 09:27:50 五年級 我要投稿

五年級作文8篇[推薦]

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文8篇[推薦]

五年級作文 篇1

  “蘇世軒!”遠處傳來清亮的喊聲。定睛一看,原來是我的同學杭安怡。她是想讓我幫他她折雨傘呢!順便告訴你,我在班里是個折紙達人,所以被我們班同學稱為“折紙小王子”。說到折紙,我還有段經歷。

  幼兒園時期,有一天我看到其他小朋友都在折紙飛機玩。我非常眼紅,我也想折一只紙飛機。可是,我費了九牛二虎之力才完成了一只飛機,而且它的樣子,我簡直不好意思拿出手。于是從那時起,我便下定決心,一定要學好折紙。

  一年級我在嬸嬸的辦公室中寫作業。寫完作業,我便看起折紙書來。書中,我找到了我人生中學會的第一個折紙——飛鏢。學會飛鏢后,我信心大增,便開始更賣力的`學習折紙。

  三年級時,一般的折紙已經無法滿足我了。我開始學習更有難度的折紙——書。在折書的過程中有兩次失敗。第一次我在某一個環節中出錯,沒能成功。第二次雖然表面上折成了,但書頁不能翻動。這種失敗并沒有讓我退縮,反而激勵著我一定要完成這件事,一個月后,我終于學會了折書。

  四年級時,我開始了雨傘之旅。為了向“折紙大師”邁進,我決定挑戰高難度的折傘。不出所料,困難接踵而至。我在折傘的事情上耗費了大量時間。功夫不負有心人,整整四個月,我終于完成了這一壯舉!

  我相信,在我的努力之下,我的折紙之路,一定能走得更遠。

五年級作文 篇2

  我生活在一個陽光的集體里,同學們團結互助,積極向上。題目不會做的時候,總有人幫你;東西搬不動的時候,總會有人為你伸出一雙手;你非常膽小的時候,大家都會鼓勵你。

  記得去年夏天的一次拔河比賽,炎炎烈日炙烤著大地。遇上這樣的天氣,誰都想靜靜地躲在空調房里,不受烈日的困擾。可我們班的.每位同學卻不愿意待在空調房里,因為我們要參加拔河比賽。

  我們的對手是前面幾輪比賽中“戰無不勝”的四(1)班。他們輕輕松松地秒殺了四(4)班和四(6)班,這給我們帶來了極大的壓力。有幾位同學甚至覺得我們不可能贏得比賽,便打起了退堂鼓。康老師見我們情況不妙,走過來親切地說:“孩子們,越是強勁的對手,越能讓我們緊緊地團結在一起,把我們50個人的力量凝結在一起,將會發生奇跡!”我們聽了,備受鼓舞。同學們躍躍欲試,擼起袖子,準備大干一場,一會兒伸伸手,一會兒壓壓腿……士氣大振。

  比賽開始了!參賽的隊員站好隊伍,牢牢抓住麻繩,腳抵著腳,身子傾斜,屏住氣,盯著繩,豎起耳,全神貫注,只等裁判員一聲令下。隨著“噓”的一聲哨響,康老師扯著嗓子喊加油,雙手不停地做著往后拉的動作。幾乎是在同時,我們齊心協力,用盡全力往后拉。身旁的加油聲一浪高過一浪。眼看著,中間的紅繩結一點一點地朝我們這邊移,我們就要贏了。突然,四(1)班像是有神明指點似的,把我們一點一點地往他們那邊拖。紅繩結又回到了中間。我們死死地拉著,雙方就這樣僵持著。這時只要松一絲一毫的勁,都會給對方贏的機會。汗水模糊了我的眼睛,我全然不顧。旁邊的啦啦隊員更是激動,加油聲不絕入耳。就在這時,不知誰拼盡全力地喊著“四(5)班……”那聲音穿入云霄,就像一個將軍在指揮,所有的啦啦隊員齊聲吼著:“加油!”這加油聲似乎給我們注入了一股神奇的力量,我們拼盡全力,往后一拉,中間的紅繩結又向我們這邊移啦!我們拖著對方一步一步地移,一步一步地移……又一聲哨響,我們終于贏了!

  所有的同學幾乎跳起來了,大家哭著、笑著、抱著、喊著。康老師的話靈驗了!“人心齊,泰山移。”我在這個陽光的班級里感動著、體會著、學習著、成長著,團結讓我們走向了成功!

五年級作文 篇3

  今天爸爸媽媽不在家,我一個人在沙發上看書。看著看著就有點昏昏欲睡。不知什么時候我看到了一個穿紅色背心的兔子便起身追逐,我不知追到哪里看到了一口井,我往井下看,井像一個黑洞一樣把我吸了進去。這時我進了一個隧道瞬間我摔到了地上,我自言自語說:“這是哪呀,我不會是穿越了吧?”我爬起來往前走看到了喜羊羊他們。噢—我明白了這原來是青青草原呀。

  喜羊羊他們看到我后說:“媽媽呀,快跑呀,有怪物呀。”眨眼間小羊們已經跑出很遠,只有懶羊羊摔倒在地兩腿發抖用手捂住眼睛拼命的喊:“不要吃我呀,不要吃我呀,我已經三年沒洗澡了身上很臟的。”我說:“你不用怕我是不會傷害你的。”懶羊羊說:“你真的不會吃我。”我說:“真的”。懶羊羊慢慢張開了眼睛但是它還是躲在草叢中不敢出來。我說:“我們交個朋友吧,我叫汪開遠,我是來自地球上的人類那里人人都是動物的'好朋友”懶羊羊這才從草叢中爬出來說:“好呀、好呀我叫懶羊羊。”于是我把怎么來的到青青草原的事情跟懶羊羊說了一遍。然后懶羊羊說:“那我們回羊村吧,讓你見見我們羊的智慧。”于是我和懶羊羊就回到了羊村。

  等我們到了羊村喜羊羊已經率領所有小羊在門口把守真像如臨大敵。喜羊羊說:“快放弓……等等懶羊羊還在它手里看來我們要智取了。”懶羊羊一聽說:“智什么取他是我的好朋友。”“好朋友?你沒發燒吧。”懶羊羊說:“真的是,于是它又把我怎么來的說了一遍。”喜羊羊說:“對不起,我誤會您了。”我說:“沒關系的。”我便和他們一起在實驗室里玩村長的發明玩著玩著我就撅起了嘴。喜羊羊問:“你怎么了。”我說:“我想家了。”喜羊羊說:“這好辦;村長發明了一個時光機器現在就可以把你送回去:”于是我站在時光機器跟他們說了聲再見,就又回到了地球。不幸的是我落在一個滾燙的大鍋里,鍋里的水燙的我啊的一聲,睜開了眼睛摸了摸身體原來是個夢。

  我真的很想去青青草原。

五年級作文 篇4

  那些直播里面,有的是你所熟悉的容顏。

  你一直都在看那些熱鬧的視頻,其實從來都沒有什么都在我們心頭,什么都不是太大的阻礙,因為我們曾經心理和生理都不太舒服,所以對這一切都充滿了抵制。

  你所擁有的那么多好資源,其實都有著完全不同的協調。我們都明白,原來那些所謂的無知與孤陋寡聞,都需要有更詳細的講解,才能夠有更好地發揮空間。

  如果你曾經也利用這些閑暇的時光,都可以看懂那些所謂的喜怒哀樂,都是一個人所能夠帶給你的最起碼的結果。

  也許是你自暴自棄了,破關了破摔了。

  從一開始,你就覺得從他們身上散發的都只有冷氣,沒有絲毫溫暖。所以在以后的時間里,你想要去尋求更多的溫暖,想要去看懂那時候的姿態。

  太多的人都陷入了一種思想上的'障礙。

  我知道,那些所謂的問題,從來都不是自限囹圄,我知道,他們所謂的勇敢抖音藏在一個人的內心。那樣的深邃,其實從來都不在一個人的眼睛里面。

  我看懂的你全部姿態,都是一個人的想法啊。

五年級作文 篇5

  莫等閑,白了少年頭,空悲切;知之者不如好之者,好之者不如樂之者;敏而好學,不恥下問。我愛讀書的興趣就是從這名言警句中開始的。

  小時候,我閑得沒事干,跑到姐姐的書柜前,拿起一本名為“名言警句的注解與意思”的書,讀了起來,大多數字我都不認識所以一趟又一趟地跑去問姐姐。姐姐被我這個小麻煩煩死了,于是叫我怎么查字典。漸漸地,我喜愛上了讀書,讀好書的習慣。姐姐說的沒錯,書是人類最忠實的伙伴,它帶給我無情無盡的`快樂。遇到幽默、有趣的句子、段落,我會捧腹大笑;遇到生動的句子,我會細細品讀。讀萬卷書,行萬里路——劉彝;鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪; 三人行,必有我師也; 擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子,這些名言警句

  激勵我們對于錯誤,有則改之無則加勉,向品學優良的人的看齊、學習。

  莎士比亞曾經說過,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍,它讓我們有了智慧,它讓我們最寶貴的才華,它讓我們學會了助人為樂、尊老敬老,它讓我們學會了獨立。書籍,它是我們最忠實的伙伴。它陪伴著我們成長,陪伴著我們的喜怒哀樂,書籍中的知識,只屬于一人,那就是讀者。讓我們好好學習,天天向上,閱讀更多的書籍,好好報答養育我們的祖國。

  老師曾經說過,學得好還是學不好,最重要的不是天賦,而是心態,心態好了,學習才會天天向上。從今開始,我要努力學習,奮發向上,做一個品學兼優的好學生!

五年級作文 篇6

  弟弟比我小 7 歲,但是弟弟對我我的關愛還是很多。

  每次星期五放學回家,弟弟總是第一個叫我。有時候,我答應他回家的時候帶東西給他,帶給他的東西都是我用零花錢省下來買給他的,他非常高興的把零食打開吃。

  現在家里非常的忙,所以不怎么顧得上買東西給弟弟吃,但是弟弟沒有怨言,他也知道家里非常的忙。等到家里不怎么忙的時候,他會小小地懇求媽媽上街去買東西給他吃,媽媽答應了。等我回來的時候,家里的零食也差不多吃光了,但是弟弟還是從自己的零食中省了幾樣東西給我。但他告訴我這是他自己省給我吃的時候,我非常感動,我在心里默默地許諾:我一定會給你做一個好的榜樣。

  記得有一天我和弟弟因為搶電視而吵起來,結果因為我的野蠻而把遙控器搶過來,弟弟沒有看到電視就去把媽媽叫過來了。媽媽說:“弟弟比你小,你應該多讓讓他。”可我就是不肯,后來媽媽我從房間里帶去來,叫我上爺爺房間里去看,結果我同意了,就把遙控器給了弟弟。

  其實我知道,弟弟是不想搶,但是弟弟還是想開電視,又不想和我打起來,所以找媽媽來擺平。

  每次發生的`事,大多都是弟弟在包容我,所以每次都是他輸,而我卻站在上風。

  我知道,這是弟弟瞧得起我,他才這樣,如果弟弟瞧不起我,他才不會這樣對待我。媽媽也看得出來弟弟每次都讓我,所以媽媽曾經也找過我多次,讓我不要亂發脾氣,這樣弟弟會以為他自己會把我給弄生氣。

  就是媽媽的那句話,我后來對弟弟的態度也隨之改變。后來我們幾乎不怎么吵架了。

  突然有一天,弟弟跟我說:“姐,你怎么老考不好呀,每次考試回來,我只聽見你告訴媽媽你的低分,卻從來沒有聽見一個好成績。姐,你一定要好點學,這樣我才能讓別人知道我姐姐是多么棒的人。”

  弟弟雖然覺得我考差了,但是他不曾說。我必須讓弟弟知道她姐不是一個讓人瞧不起的人。

  弟弟的關愛,讓我知道姐姐和弟弟的感情是最深的更何況親的呢!弟弟的關愛,讓我在學習中感到快樂,我一定要努力向前,不斷向前,絕不退縮,一定要好好學習,一定要讓人瞧得起。

五年級作文 篇7

  暑假里的一天中午,烈日炎炎,家里的大米吃光了,媽媽不想出買米,便叫了一份外賣。

  本來,外賣員應該在中午12點到的,可是,我們饑腸轆轆地一直等到了十二點半,也沒有等到外賣員的影子。我無精打采地守候在窗戶邊發呆。突然,一個身影引起了我的注意:那是一個穿著外賣工作服的.人手拎著一個袋子正步行著向我們樓道里走來。我又仔細看了看,確定之后,便高興地叫道:“來了!來了!”媽媽好奇地問:“喊什么喊?誰來了呀?”我激動地回答:“外賣來了!”媽媽聽了,半信半疑地來到窗邊,發現真的是外賣員,就準備下樓去拿。這時,外賣已經到家門口了。媽媽確認了一下后,開門。“這,這是你叫的外賣吧?”外賣員氣喘吁吁地問。媽媽點點頭,便接過外賣放到飯桌上。一轉身,媽媽看到外賣員滿頭大汗的樣子,便問:“你不是騎電瓶車來的嗎?”外賣員用手摸了一把額頭的汗珠,連忙解釋:“沒,沒,半路上車子壞了!怕修車耽誤時間,我就小跑過來了。”媽媽聽了,連忙從冰箱里拿出一瓶礦泉水遞給他。可外賣員死活不肯接受,說他還要再去送幾份外賣,轉身便下樓了。

  一家人一起圍坐在飯桌旁,打開了外賣,頓時飯香撲鼻而來。我想:外賣員的工作真辛苦!一個人一天要送出那么多份外賣,我一定不能浪費飯菜,不然,怎么能對得起外賣員們辛辛苦苦的勞動呢?

  也許,外賣員的工作是卑微的,但他們兢兢業業的工作態度,是多么令人感動呀!

五年級作文 篇8

  我有許多玩具,每一個玩具對我都有不同的意義,其中有兩件玩具我特別喜歡,首先出場的是毛絨小狗。

  這只毛絨小狗是爸爸送給我的生日禮物,個子很高,足足有1米高。它的鼻子鼓鼓的,眼睛瞇成了一條縫,調皮的吐著紅紅的小舌頭,兩只大耳朵悠閑得耷拉著,十分乖巧可愛。它穿著一件藍白相間的條紋上衣,紅色褲子,特別時髦。

  有一次,我突發奇想,如何才能知道這只小狗的身高啊?于是,我兩手抓著小狗的耳朵,然后讓它的'腳著地,把它整個身子都貼在了墻上,做了個標記,然后用尺子量了量,怪不得感覺它站起來比我弟弟還高。

  下面出場的是我另外一件玩具——芭比娃娃。

  我經常和她一起玩,給她梳妝打扮,換衣服……有一次,我想自己給她做一件新衣服,于是就把媽媽不用的碎布頭找了出來,用一塊有彈性的黑布,做了一條小短裙,又用一塊花布做了一件別致的上衣,穿在芭比娃娃身上特別的漂亮,我的內心也特別開心,這可是我第一次設計制作衣服啊。

  我愛我的每一件玩具,因為我認為他們也是有生命的,他們陪我玩耍,給我帶來了快樂,我會好好珍藏愛護他們,不讓他們受到任何傷害。

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