二年級作文

二年級作文[錦集6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　今天天氣晴朗，早上起來呼吸道新鮮的空氣，決定約著小伙伴去登山。

　　我們手中都拿著一根小木棍，以便遇到打滑的地方時可以安全度過。我們向著大山進發了。山上的風景真是美呀，周圍的樹木仿佛活了一樣，風吹樹葉樹木好像都舞動了起來，花兒和草兒好像在給大樹伴唱，隨風發出聲響。景色美極了。

　　我們欣賞完美景就繼續向山進發了。突然出現了一個不速之客，一條大花蛇。我們還沒來得及看清楚他的面貌，就本能的做出了一個動作，那就是跑。以前我總是跑的很慢，但是這一次我跑得的比兔子還快。我們一氣跑向山頂，連頭也不敢往后看。終于到山頂了，我們高興的`不得了。我們在山頂上望遠眺，景色真美啊。我們在山頂上盡情的跑啊跳啊，總之高興得不得了。隨著太陽的落山，我們依依不舍的回家了。但是這樣的美景和經歷我永遠不會忘記。

　　沿途的景色總是讓人流連忘返，登上山頂有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。

二年級作文 篇2

　　今天的第三個作業是觀察一種水果。我觀察的是橙子。

　　橙子首先顏色上來看是橙色的，從表面來看它屬于圓形，摸起來很光滑，但看起來卻好像不是光滑的，有小顆粒一樣的東西，還有一個最最明顯的特征：就是橙子跟我們人一樣，都有一個肚臍眼哦。橙子的`營養價值很高，維生素的含量比一般水果都要高哦，現在正是橙子最多的時候，我們一定要抓緊機會多多品嘗哦!

二年級作文 篇3

　　今天，京筆學院舉行了扎染藝術活動。

　　扎染是中國文化遺產之一，今天的扎染是讓一件白色的衣服變得五顏六色，非常好看。接下來我來講一講扎染是什么東西。

　　要做扎染，先要準備這幾樣東西，那就是染料：是用來涂色的，還要準備幾個橡皮筋，還要準備一件衣服，衣服必須是白的'，不然染不上顏色，除了這些還要準備一個袋子，是用來保存衣服的。

　　現在我來講一下怎么扎染。

　　扎染首先要把白色的衣服擺在桌子上，然后用右手放在衣服中間，然后五指向后旋轉到不能旋轉為止。

　　接下來用四個橡皮筋扎成“十”字形，最后用染料涂上不同的顏色。涂完顏色后，它就成為了不一樣的風景。藍色的像星辰大海、黃色的像撒哈拉沙漠、綠色的像一望無際的草原、橙色的就像正在噴發的火山。

　　做完后要把它放在袋子里，直到24小時后才能取出。最后我在心里祈禱著一定要做成功呀。

二年級作文 篇4

　　在一個寧靜的下午，火辣辣的太陽漸漸西下，花園里的花紛紛探出頭來，有說有笑地圍在花王牡丹的旁邊。

　　百合花說:“您雍容華貴，富麗端莊，高貴吉祥，國色天香，不愧是花中之王�！�

　　牽牛花接著說：“人類朋友也常說：天下真花獨牡丹�！�

　　別的花也七嘴八舌地贊美著牡丹，牡丹花聽了，只是微微點點頭說：“我的榮耀是人類賦予的，也是你們襯托的�！�

　　玫瑰聽了它們的`對話，心里很不樂意，憤憤地說：“要論姿色和地位還屬我玫瑰，你看我總是出現在隆重、正式的場合，人類總是花大價錢來買我，這些都是牡丹不能和我比的。”

　　牡丹抖動了幾下美麗的花瓣，提高嗓音對玫瑰說：“玫瑰妹妹，雖然你很高貴，但是不能如此傲慢，每種花都有自己的特色，原定北京奧運會上的頒獎花束應該是你，但由于你的驕傲，被替換成“中國紅”月季，她出色地完成了任務，受到了全世界的矚目�！�

　　玫瑰聽了，慚愧地低下了頭，花園里又恢復了寧靜。

二年級作文 篇5

　　有一天早上，鴨媽媽看見小鴨子快出生了，就打算去超市買幾件鴨寶寶的衣服。這時狐貍看見鴨媽媽出門了，就偷偷溜進了鴨媽媽的家，狐貍左看看，右看看有沒有好吃的東西。這時，它發現了鴨窩里的蛋，就偷走了。

　　鴨媽媽回來了，去看自己的蛋，卻發現蛋不見了，很傷心，就想：獵狗可以幫忙。就去找獵狗。鴨媽媽走在半路上遇見了獵狗，鴨媽媽連忙說：“獵狗先生，我的.蛋丟了，可以幫我找回我的蛋嗎？”獵狗說：“好，你得先帶我去你家找線索�！钡搅锁唻寢尩募�，獵狗聞到了狐貍的臭味，就想：一定是狐貍偷的蛋。就說：“一定是狐貍偷的蛋，它可能沒逃太遠。”

　　獵狗連忙去追，不一會兒，獵狗就看見了狐貍。連忙跑得快了一點。追到了狐貍，并抓住狐貍的衣服說：“你這個壞東西，怎么又去偷鴨媽媽的蛋。”狐貍想：我比不過獵狗，還是放下蛋跑吧！狐貍連忙放下蛋就跑了。

　　獵狗把蛋給了鴨媽媽，鴨媽媽說：“真謝謝你，獵狗先生。”獵狗說：“不客氣。”鴨媽媽看著蛋高興地笑了。

二年級作文 篇6

　　森林里，要舉行搬木頭比賽了，小豬、小猴、小熊都來參加比賽。比賽的時候，它們都使出了全身的力氣。瞧——

　　小熊把木頭扛在肩膀上，不一會兒，就累得氣喘吁吁了。小豬發現木頭是圓圓的.，就用鼻子拱，讓木頭在地上滾動起來，不知道比小熊輕松了多少倍。小猴見終點就在河對岸，于是它找了一根繩子，綁住木頭，利用水的浮力，一邊跑一邊拉，一會就到終點了，他的方法課比小豬又快了許多倍。

　　小熊和小豬豎起大拇指，一臉佩服地說：“小猴，你真聰明，我們以后做事一定要多思考，這樣才能事半功倍��！”