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小學四年級作文

時間:2023-09-30 13:16:39 四年級 我要投稿

小學四年級作文常用(6篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學四年級作文6篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文常用(6篇)

小學四年級作文 篇1

  從臘月二十三人們開始陸陸續續的在為過年做準備,大掃除,還要買年貨。

  隨著此起彼伏的鞭炮聲,人們即將送走鼠年,迎來.牛年

  今天是除夕夜,我們在奶奶家歡聚一堂,圍坐在電視機前,一邊品嘗著美味佳肴,一邊欣賞著春節聯歡晚會,這種感覺多么幸福啊! 家家戶戶都掛起了彩燈,商店門前也高掛著紅燈籠, 鞭炮聲此起彼伏。小孩子們也沒閑著,他們有的在看爸爸放鞭炮,有的自己拿著鞭炮放了起來,還有的在放五顏六色的煙火.火樹銀花,十分好看,好一派節日的氣氛!宣告新的一年開始的鐘聲敲響了,外面的鞭炮聲更加猛烈,震耳欲聾,我和爸爸也拿出早已準備好的鞭炮加入其中。

  大年初一清晨,在夢中的我又被鞭炮聲驚醒,于是,我們吃過新年的餃子,我急忙穿上媽媽為我準備的'新衣服,我們一起擁出了家門,出去拜年。到了樓下,看到地面上有許多紅色的鞭炮紙榍,踩上去軟軟的,空氣中彌漫著淡淡的煙火味.來到大街上,人來人往,每個人的臉上都洋溢著笑容。每當見到熟人,總是爭相道聲新年好.

  俗話說:“一年之季在于春”,在這美好的氣氛中,我想起了我的學習,在新的一年里,一切都將重新開始,我要努力學習,揚長避短,作一個品學兼優的學生.

小學四年級作文 篇2

  那天,我剛想把那個新買的變形金剛玩具,裝進那個空箱子里,忽然,那個空箱子就把我卷進了他的世界。

  那個空箱子的世界里什么也沒有,連灰塵也沒有,只有一點點涼嗖嗖的風,我大叫道:“媽媽,媽媽,快來救我,我馬上就有凍死了。”可是,我喊了半天也沒有人聽見。忽然一個陰森的聲音說話了:“你叫吧,就算叫破喉嚨也沒有用。”我向四周看了看,除了眼前的這個空箱子,什么都看不到。我就茫然地向著四周問:“誰在和我說話?你在哪里?”那個聲音又回答我說。:“我就是這個空箱子,這是一個封閉的空間,什么東西只能進來不能出去,就連這點涼嗖嗖的風也被奪過了幾百年,你以為你能出去嗎?真是異想天開。”我聽了空箱子所說的這些話,心里漸漸地充滿了絕望,我想:真的出不去了嗎?之后的幾天里我沒吃飯,也沒喝水,但是,我一直在尋找著空箱子的'弱點。終于,我知道了空箱子的弱點是怕癢,我就一個勁兒的撓他癢癢肉,我輕輕地撓,它就小聲地笑,我快快地撓,它就大聲地笑,笑著笑著,箱子上方的口子就開了,我就從他的嘴里逃了出來。

  終于呼吸到新鮮空氣了!

  教師評語:沒有異想天開的童年,就不會有五彩斑斕的世界。小作者通過新奇的想象,帶領讀者展開了一次空箱子之旅。很棒!

小學四年級作文 篇3

  聽說玉龍雪山很高,海拔最高4680米,是一座無人能征服的雪山,因為上面的雪很軟,還容易發生雪崩,所以沒有人上去過。為什么要叫玉龍雪山呢,因為從遠處看山上面的積雪象一條龍在空中擺動所以才叫“玉龍雪山”。

  到了雪山上面,我們先在海拔3100米的雪山劇場里面看《印象麗江》,里面的演員很多,有300多人,都是當地的少數民族。是在露天廣場圍著觀眾表演,有騎馬、講納西文化,還做著各種各樣的表演,唱他們民族的歌。還把桌子搬上來,在桌子上表演。

  之后我們坐纜車上玉龍雪山,從窗外可以欣賞到一年四季的景色,下面是夏天,往上是春天,再往上是秋天,最上面是冬天。坐纜車的時候,我看見下面有很多松樹,他們這里的松樹跟我們的不一樣,感覺怪怪的,導游說這里有許多冬蟲夏草。

  索道向上走完了“四季”到了玉龍雪山的`主峰的下面,索道在海拔4506米的地方停下來。是一個冰川公園。上面全都是雪,還有800萬年都沒有熔化的冰川,很美麗。

  再往上面爬,就要步行,別看這里的樓梯只有這么一點,卻爬得很累,因為海拔高的原因。人還會覺得很想睡覺。最后爬到4636米。

  到了頂上,還看見了主峰上面有很多雪,有很多植物,山也很陡峭,山上面有一些雪,山頂上很尖利,感覺像刀子一樣,這座雪山還稱“玉龍第三國”。

  今天很高興,我以后一定要征服這座雪山。只要努力就會成功。

小學四年級作文 篇4

  今天,我興高采烈地來到了學校來學籃球,“滴——”老師的哨聲響了,大家立刻集合,開始學籃球。

  老師先叫我們練習拍球,開始的右手高,低運球和左右運球還挺簡單,可是到了左手高運球,我就不知所措了:一會兒球碰到腳,一會兒運得太低,一會兒球從手下滑走,一會兒運得太高。唉,左手可是我的弱點呀!"該怎么辦呀!"我想。突然,我腦袋閃出一個亮光,“有了,只要我堅持不懈,就一定會好的!”于是,我認真的運球,終于運好了球。接下來,老師叫我們投兩分球。我一聽,“啊啊,兩分......兩分球!”算了,人總是要超越自我的,我拿起球用力往籃筐投去,只見球在空中劃過了一道優美的.弧線,砸在籃板上彈到了地上。“唉,好可惜,就差了那么一點點。不一會兒,就輪到我了,這是我的第二次投籃了,一定要投進去!我結合了上次的經驗,把球投得更低了一點,結果,我竟然投了個空心球!第三次,我采用了打板進球法,我用力一投,球打在籃板上,彈到籃筐上彈了出來,我想:“為什么沒投進球呢?”我回憶了一下剛才投籃的過程,想了想,突然想出了原因:原來,我剛才投籃太用力了,才讓球彈出來的。我又用我%50的力量投球,果然進了。

  時間可真快,不一會便六點了,我戀戀不舍得回家了。

小學四年級作文 篇5

  秋天來了,秋天來了,夏姑娘走了,應該是秋姑娘加班了,秋姑娘有一個五顏六色的調色盤,你看她把她的`紅色給了樹葉,紅紅的樹葉,飄呀飄呀,飄得滿地都是。她把她的衣服金黃色給了田野里的稻子,稻子被風吹得晃呀晃呀,讓農民伯伯吃上好飯。

  果園里,蘋果和梨還有柿子,你碰我撞,爭著要人們去搶呢!

  田野姐姐得到的顏色就更多了,有紅色的、黃色的、綠色的……好多好多顏色。

  秋天是在我心里最喜歡的季節。

小學四年級作文 篇6

  我有一次在電視上看到了好多好吃的東西,所以我很想學做飯。

  在一個星期六,我讓媽媽教我學做飯。媽媽說:“你想學做飯的話,我是可以教你的。可是,你想先學做什么呢?”我很開心的回答:“先學做炒雞蛋吧。”媽媽點點頭,說:“那你先去拿三個雞蛋、一小勺鹽、一小碟子的蔥花、一雙筷子、一個大碗和一勺油。”我把媽媽說的`這些東西都準備好了的時候,媽媽已經在廚房等我了。媽媽說:“你先把這三個雞蛋一個一個的打到碗里,不能有雞蛋的皮。”我照著媽媽說的話做,可是剛打到碗里的雞蛋,還是有雞蛋皮,黃黃的雞蛋心都變成了一個個的黃絲帶了!我說:“媽媽這要怎么辦呢?”媽媽說:“不用擔心,把雞蛋皮拿出來就可以了。”媽媽讓我拿著一雙筷子仔細的把雞蛋皮從碗里弄出來。好不容易做好了第一步,我就已經很累了,很想坐在椅子上休息幾分鐘。可我又想了一下,如果我剛做完第一步就放棄,就太沒用了。

  媽媽說:“要做第二步了?加油!”我說:“好!”媽媽又說:“這次要把雞蛋攪一下。”我用一雙筷子攪來攪去,攪好的時候,三個雞蛋好像變成了兩個雞蛋。媽媽看了看說:“還不錯。現在把鹽和蔥花一起放進去,再攪。注意,這次可不能再灑那么多了。”我就邊和媽媽說話邊做。終于,蛋液攪好了,現在就剩把這些雞蛋炒熟了。這次我還沒等媽媽說就開始做了。我先把油放鍋里,等到油熱點兒的時候,馬上把蛋液倒了進去,用鏟子翻來翻去。呵呵,忘了告訴你,在炒之前我讓媽媽出去了。做好的時候我把雞蛋鏟到盤子里,說:“媽媽,快來嘗嘗,我做好了!”

  媽媽飛快地從客廳來到了我身邊,說:“好香啊!”媽媽吃了一口說:“下次小心點兒,炒的時候火別太大了。”

  通過這次學做飯,我知道了,碰到困難的時候,不可以輕易地放棄。

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