四年級(jí)作文

四年級(jí)作文合集[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　古往今來(lái)，當(dāng)人們遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，總有人運(yùn)用智慧想出奇招妙法排解種種困難：比如田忌賽馬、草船借箭、曹沖稱象、智取威虎山……他們都是運(yùn)用智慧解決了困難，創(chuàng)造了奇跡，流傳至今。

　　今天，我給大家講一個(gè)我自己用智慧解決了一個(gè)困難的故事。有一次，我和我朋友玩紙飛機(jī)，我疊了一個(gè)紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)最高，我非常喜歡。但是好景不長(zhǎng)，我的紙飛機(jī)一頭栽進(jìn)了那綠油油的樹(shù)葉里，它好像在睡覺(jué)一樣呆在樹(shù)上不下來(lái)。起先，我和小伙伴們用棍子使勁往樹(shù)上扔，可是無(wú)論我們?cè)趺慈�，紙飛機(jī)在那只是晃一晃，好像在說(shuō)：“你們抓不著我，抓不著！”唉！我和小朋友想的方法失敗了。只能另想其它辦法了，。

　　我想來(lái)想去，又想到一個(gè)好辦法，我拿著我的超級(jí)武器——手搖式吹風(fēng)機(jī)，我用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著紙飛機(jī)使勁搖著，搖了半天，我累得精疲力盡，樹(shù)葉只是帶著飛機(jī)晃了幾下。好像在對(duì)我說(shuō)，“哈哈，這么小的風(fēng)力，你還想搖我下來(lái)？那是不可能的.！”

　　小朋友們都勸我說(shuō)：“算了吧，我們弄不下來(lái)，不行，重新疊一個(gè)吧！”但是我不想放棄，我低著頭苦思冥想著，突然，有個(gè)辦法向燈泡一樣照亮了我。我先拿著一根繩子拴在垂下來(lái)的樹(shù)枝上，然后拉著繩子使勁一拉一松，再使勁一拉再松開(kāi)，沒(méi)幾個(gè)來(lái)回，飛機(jī)就像逃兵一樣墜落了下來(lái)，我拾起飛機(jī)想：“哼！你還不是乖乖地下來(lái)了！”辦法總比困難多！我也算是運(yùn)用自己的智慧解決了一個(gè)難題呢！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，辦任何事用智慧非常重要，沒(méi)有智慧就會(huì)寸步難行！

四年級(jí)作文 篇2

　　一個(gè)胖娃娃，遠(yuǎn)看紅溜溜，近看圓溜溜，摸摸滑溜溜，一嘗酸溜溜，你知道它是什么嗎？哈哈，就是番茄。

　　番茄紅通通的，就像一盞小紅燈籠。頂端的蒂綠油油的，形狀像個(gè)五角星，仿佛給番茄戴上了一頂綠色的`星形尖帽子。它和辣椒長(zhǎng)得很像，只不過(guò)一個(gè)是圓圓的胖娃娃，一個(gè)是細(xì)長(zhǎng)的瘦小子。

　　媽媽把它放在了案板上，我用手一碰，番茄就“骨碌碌”地滾了起來(lái)，然后“撲通”一聲掉進(jìn)了洗菜池里，濺起了高高的水花。我用手一捏，番茄流出了鮮紅的汁水，把水都染紅了。

　　沒(méi)有成熟的番茄非常酸，熟了的番茄又酸又甜。番茄不僅可以炒熟吃，也可以生著吃，咬一口，那酸甜的味道頓時(shí)布滿我的口腔，滿嘴都流淌著又紅又酸的汁水。

　　吃著吃著，一個(gè)問(wèn)題在我腦海中閃現(xiàn)，“為什么番茄沒(méi)成熟是酸的？成熟時(shí)也是酸的呢？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽回答：“因?yàn)榉�茄�?nèi)含有果膠元，蘋果酸，檸檬酸，果酸等有機(jī)酸哦。”我明白了，因?yàn)榉�茄含有許多酸性物質(zhì)，所以它會(huì)那么酸。

　　番茄不僅好看也很好吃，一想起那酸甜的味道就讓人垂涎欲滴。

四年級(jí)作文 篇3

　　外婆家有一條既淘氣又可愛(ài)的小狗，它的名字叫“小白”。

　　小白長(zhǎng)著一身雪白的絨毛，要不是一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛在滴溜溜地轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像是一大團(tuán)棉花落在地上。它的鼻子大大的、圓圓的，像縫上去的`紐扣似的，特別是那三角形的耳朵，豎在頭的兩側(cè)，頗像兩根天線，可有神了。小白最愛(ài)吃火腿腸，給它多少就消滅多少，結(jié)果一不小心把自己吃成了一個(gè)“大雪球”。在陽(yáng)光明媚的下午，小白喜歡靜靜地趴在門口的臺(tái)階上，用前爪托著臉，瞇起眼睛睡大覺(jué)。

　　有一次下雨天，我去看外婆，還沒(méi)到門口，小白就從家里沖了出來(lái)，熱情地?fù)肀�我，小屁股不停地扭�?lái)扭去，尾巴也搖得虎虎生風(fēng)，最后還用它那濕漉漉的腳在我的衣服上畫了無(wú)數(shù)朵梅花，真是讓人又好氣又好笑。晚上，這個(gè)貪吃的家伙，還大膽地把我送給外婆的一袋香腸偷偷地叼到狗窩里，貪婪地?fù)?jù)為己有。第二天被外婆發(fā)現(xiàn)了，外婆氣得狠狠地踢了它兩腳。狡猾的小白裝出一副可憐的樣子，搖著尾巴在外婆的褲腿邊蹭來(lái)蹭去，嘴里還發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，好像在說(shuō)：“我下次再也不敢了。”可是過(guò)不了多久，它就好了傷疤忘了痛，又會(huì)干出同樣的勾當(dāng)，真是讓人歡喜讓人憂！

　　小白真是條既淘氣又可愛(ài)的狗。

四年級(jí)作文 篇4

　　今天，我看見(jiàn)家里有一盒火柴，一數(shù)正好是二十根，我靈機(jī)一動(dòng)，決定考考爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們玩?zhèn)�取火柴的游戲吧?”爸爸放下正在看的報(bào)紙答應(yīng)了。

　　我把火柴擺到桌子上，然后給爸爸講游戲規(guī)則：這是20根火柴，每個(gè)人每次只能取1到3根火柴，兩人輪流取，誰(shuí)取到最后一根誰(shuí)就獲勝。爸爸問(wèn)：“誰(shuí)先取呢？”我說(shuō)：“為了公平，讓您決定誰(shuí)先取�！卑职致�(tīng)后，滿懷自信地說(shuō)：“那你要是輸了，可不要賴賬呀！”“誰(shuí)贏還不一定呢，您不要高興的太早�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。

　　游戲開(kāi)始了，爸爸說(shuō)他先取。爸爸先取一根，我取三根；然后他又取兩根，我也取兩根；接著他取三根，我便取一根；爸爸又取一根，我去三根。這時(shí)候，火柴只剩下四根了，而爸爸的`手卻停在那兒不動(dòng)了！因?yàn)�，這時(shí)候不論爸爸怎么取火柴，都沒(méi)有辦法拿到最后一根了！爸爸很不甘心地輸了這一局，非要我再比一局。這次他讓我先卻，結(jié)果還是我贏了！就這樣我們又接連玩了兩局，爸爸都輸了。爸爸百思不得其解，向我請(qǐng)教為什么我總是贏？我告訴爸爸，這個(gè)游戲是有技巧的，想要取得最后的火柴，只要最后給對(duì)方留四根，你就會(huì)必勝無(wú)疑了。也就是說(shuō)，只要每次取得根數(shù)和對(duì)方取走的根數(shù)和是4就行了。

　　其實(shí)，這個(gè)游戲是我?jiàn)W數(shù)書里的其中一講內(nèi)容。看著爸爸對(duì)我心服口服的樣子，我心里得意極了，心想：“我以后要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣帶到我的生活中來(lái)，讓我的生活變得更加充實(shí)、更加豐富多彩！”

四年級(jí)作文 篇5

　　"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"這是著名文學(xué)家劉向說(shuō)的一句名言。我們要多讀書，這樣能讓我們開(kāi)拓視野，了解各國(guó)風(fēng)情，以及各種各樣的知識(shí)。我和書本有個(gè)約，書，對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎和吃飯一樣必不可少。

　　讓我印象最深的一本書是《世界奇觀》。這本書讓我明白了無(wú)窮的知識(shí)。其中，讓我感受最深的是“失落的海底城------亞特蘭蒂斯”，里面說(shuō)了很多知識(shí)，有亞特蘭蒂斯的起源，發(fā)展等，還有后來(lái)的失 落。這本書像一塊磁鐵一樣，緊緊地吸引著我，剛看了一半就使我愛(ài)不釋手，更加渴望獲得新知識(shí)。但也同時(shí)充滿了疑問(wèn)： 為什么會(huì)消失？到底是什么讓它存在了百萬(wàn)年卻在一夜之間消失不見(jiàn)？當(dāng)然，書是無(wú)聲的.老師，要想解決問(wèn)題，就只能在書的世界中去尋求答案了。

　　我和書本有個(gè)約，讀書能讓我獲得更多知識(shí)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都暢游在知識(shí)的海洋里，吮吸著知識(shí) 的甘霖。每次我都會(huì)默讀，默讀便于思考，每次我都會(huì)這樣去讀書�；畹嚼�，學(xué)到老，書的知識(shí)是無(wú)窮的，即使學(xué)了一輩子，也是學(xué)不完的。

四年級(jí)作文 篇6

　　方圓22平方千米，海拔220米，這里石洞奇特，怪石嶙峋，崖刻如林，處處引人入勝，是省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。游云洞巖，從停車場(chǎng)踏上石階順山勢(shì)石級(jí)而上，一路便可欣賞到千姿百態(tài)的摩崖石刻，有的像一只凌空展翅的雄鷹，有的像翩翩起舞的仙鶴。路邊的青松翠柏也不遜色，郁郁蒼蒼，遠(yuǎn)處巖頂?shù)臉桥_(tái)亭閣若隱若現(xiàn)。

　　云洞巖有數(shù)不清的'美景勝地，有仙島、寒泉、仙人跡、一線天、千人洞、風(fēng)動(dòng)石、聽(tīng)泉崖、瑤臺(tái)等景觀。如果您到云洞巖游玩，有兩個(gè)必去的地方，那就是令人流連忘返的一線天和千人洞了。千人洞是云洞巖最大的巖洞，洞深數(shù)十米，洞內(nèi)寬敞，幽靜陰涼。走進(jìn)千人洞，頓時(shí)讓人感覺(jué)神清氣爽，仿佛邁進(jìn)了哈爾濱的冰窟似的，真是“不到千人洞，枉到云洞巖。”出“千人洞”，一塊巨石擋住視線，只見(jiàn)巨石裂開(kāi)一線，長(zhǎng)達(dá)數(shù)十米，仿佛利斧劈開(kāi)一般，叫“一線天”。如果想從這過(guò)，只得挺胸收腹，變成“肉餅”才能過(guò)去，啤酒肚的人就面談了！嘻嘻！漳州云洞巖可謂人間仙境，假如沒(méi)有云洞巖，漳州必將因此而遜色許多。

四年級(jí)作文 篇7

　　人生中會(huì)有許許多多的選擇，當(dāng)你必須要選擇時(shí)，你會(huì)走向哪個(gè)方向？當(dāng)你選擇后，你會(huì)不會(huì)后悔？

　　今天，老師給我們上了一節(jié)作文課，題目叫做《選擇》。

　　桌子上放了五個(gè)杯子，第一個(gè)杯子上有一個(gè)小花，那小花栩栩如生，似乎在微風(fēng)下頻頻點(diǎn)頭。第二個(gè)杯子是個(gè)透明的玻璃杯，上面沒(méi)有圖案，但它帶一個(gè)小“紅帽子”，還真是這個(gè)杯子的獨(dú)特風(fēng)景。第三個(gè)杯子是一個(gè)塑料杯子，全身粉紅，好像是濃妝艷抹的“貴婦人”，高貴優(yōu)雅。這個(gè)杯子大家再熟悉不過(guò)了，是裝雪碧的易拉罐，它雖然是個(gè)矮個(gè)子，但全身都是鐵做的，像披了一層堅(jiān)硬的鎧甲，威風(fēng)凜凜。最后一個(gè)杯子，我們也一樣特別熟悉，那就是肯德基里的一次性可樂(lè)紙杯，它是高個(gè)子，也戴了個(gè)“白帽子”，它昂首挺胸，揚(yáng)眉吐氣。

　　老師說(shuō)：這五個(gè)不同杯子里裝著不同的水和飲料，讓我們選杯子，一人只能選一種，然后排好隊(duì)，上來(lái)品嘗你選的杯子里的東西。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，教室里像炸開(kāi)了鍋，好不熱鬧。我選擇了雪碧易拉罐，我并不在乎我喝到什么，我看中的，只是它的杯子本身，因?yàn)閶寢尶偸钦f(shuō)我軟軟弱弱，嬌里嬌氣的'，像新世紀(jì)的林黛玉，易拉罐是鐵做的，我選擇它，是因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兂伤�一樣�?jiān)硬，煉成鋼鐵般意志。

　　開(kāi)始品嘗了，選擇第一杯子的同學(xué)迫不及待的把吸管插進(jìn)去，吸了一口，咂了咂嘴，忍不住笑了笑，還舔了舔吸管上剩下的汁，我感覺(jué)這一杯應(yīng)該是我們最愛(ài)喝的東西，糖水。選擇第二杯的同學(xué)等不及了，有一個(gè)同學(xué)趕緊拿了一個(gè)吸管，插了進(jìn)去，一喝就是一大口，只見(jiàn)他還沒(méi)咽下去，就雙眉緊鎖，嘴巴緊閉，做出了一個(gè)痛苦的表情，當(dāng)它路過(guò)我時(shí)，我聞到一股強(qiáng)烈地酒精味，所以我斷定，他喝道的，肯定是酒！該下一隊(duì)了，他們品嘗的是粉杯子里的，第一個(gè)同學(xué)喝了一口，只見(jiàn)他哭著臉，掐著嗓子強(qiáng)咽了下去，我猜呀，應(yīng)該是白醋。該我品嘗了，我屏息凝視著雪碧易拉罐，盡可能地猜出它里面裝的是什么東西，輪到我了，我把吸管插進(jìn)去，我還沒(méi)喝，就聞到一股雪碧味，我迫不及待地吸了一口，首先有點(diǎn)麻，最后滑到嗓子里時(shí)，一股甜味涌上來(lái)，真的是雪碧！我感覺(jué)我就像一個(gè)幸運(yùn)兒。最后一組品嘗時(shí)沒(méi)有前三組那樣激動(dòng)，好像知道了結(jié)果，他們也做出了失落的表情，焉焉的回到座位上。最后老師給了我們答案：第一杯水：糖水，第二杯是：米酒，第三杯是：咸水，第四杯是：雪碧，第五杯是：白醋。講臺(tái)下，有的同學(xué)在唉聲嘆氣，有的同學(xué)興高采烈，但我卻不一樣，就算我選擇了最不好的那一杯，我也不后悔，因?yàn)�，既然我選擇了，我還有什么資格后悔呢？

　　這一課，似乎是我人生第一課，讓我們明白怎么分析，觀察，思考，最重要的是，這節(jié)課，讓我們知道了，面對(duì)人生的選擇，我們要勇往直前，永不后退！

四年級(jí)作文 篇8

　　生命是美好的，是充滿生氣的。生命充滿了鮮活、燦爛的色彩，但每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該好好享受，發(fā)揮力量，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　我們每個(gè)人都希望自己的生命閃耀出絢爛的光芒，可是，生命又是多么脆弱，一不留意，就會(huì)在瞬間消失。在大街縱橫，車水馬龍的今天，發(fā)生了許多車禍?zhǔn)鹿�。比如一個(gè)六年級(jí)的女生，趕著去八字小學(xué)參加夏令營(yíng)。在城北橋紅綠燈那，由于闖紅燈，被汽車撞到了當(dāng)時(shí)腦漿涂地。還比如說(shuō)六歲男孩，喝完喜酒回來(lái)時(shí)，被一個(gè)酒后駕車的女老板撞倒了，當(dāng)場(chǎng)喪命。有對(duì)同胞姐妹，急著去紹興回學(xué)校，就在立交橋下，由于妹妹超車，被前面的.大卡車奪去生命。

　　這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的悲劇，這一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面，這一聲聲悲痛欲絕的喊聲，引發(fā)我們深刻的反思。我們現(xiàn)在社會(huì)繁榮，交通發(fā)展，生活提高，但是事故增多了。因?yàn)橛腥诉`規(guī)駕駛、亂穿馬路、騎車帶人等，才引起了事故。多少人失去權(quán)力，多少人失去生的權(quán)利，多少人被剝奪了生命……

　　我們因該敲響警鐘，杜絕酒后駕車，為了你我他的安全，為了一家人的幸福，為了社會(huì)和諧，因該遵守交通規(guī)則，讓每個(gè)人都珍愛(ài)生命，讓生命之花綻放！

四年級(jí)作文 篇9

　　在我的記憶中，不僅母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)也同樣偉大。

　　記得在一個(gè)早晨，我吃完了早餐，就背起書包，匆匆忙忙地上學(xué)去了。到了學(xué)校，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有什么不懂的問(wèn)題，虛心向老師請(qǐng)教。

　　沒(méi)有想到，快放學(xué)，突然下起了傾盆大雨。我們班其他同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)，都被父母接走了，只有我的父母還沒(méi)有來(lái)。我只好站在大門口等待著爸爸、媽媽接我回家。

　　等啊等，十幾分鐘后，終于看到了爸爸的身影，他騎著電動(dòng)車來(lái)到了我的面前，連聲說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，剛才家里來(lái)客人了！”我沒(méi)有答話，很快坐上了電動(dòng)車。在路上，爸爸把雨傘撐開(kāi)，讓我打著傘，怕我淋濕衣服。我?guī)状伟褌阋频桨职值念^頂，很快就被爸爸發(fā)現(xiàn)，雨傘再次“跑”到我的頭頂，那是爸爸輕輕用手推開(kāi)了頭上的.雨傘。騎著騎著，電動(dòng)車突然沒(méi)有電了。爸爸抱歉地說(shuō)：“孩子，電動(dòng)車沒(méi)有電了，我只好用腳蹬了，你一定坐穩(wěn)，千萬(wàn)別摔下來(lái)！”我記住了爸爸的話，用力抓住車座。我看到了爸爸臉上的汗珠，內(nèi)疚地說(shuō)：“爸爸，您受苦了！”爸爸爽朗地笑起來(lái)：“傻孩子，爸爸辛苦點(diǎn)兒怕什么？只要你不受苦，爸爸就感到很幸福！”聽(tīng)了爸爸的話，我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。

　　真的沒(méi)有想到，父愛(ài)也如此偉大！怪不得人們常說(shuō)：“母愛(ài)似海，父愛(ài)如山”呢！

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