(通用)小學五年級作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
迎來了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、一年。人生是一段時間，不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。人生即漫長，又很短暫，我們生活在這個社會的大家庭里，無風、無浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望的那樣美好，一切一切的產生。我們生活需要“陽光”一棵棵小樹吸收了水分肥料，經受風吹雨淋，日曬和時間才長成參天大樹。生活也是如此，經歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經過了長途的跋涉，才知旅途的`艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨滋味味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“光”。
翻開歷史，導致封建的最后一個王朝滅亡主要原因之一，關門鎖關。一個人如果封閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會不到到這之后的溫馨與快樂。生活的全部不是痛苦，也不都是快樂，記得有那么句話“梅花香自苦寒來”梅花的堅韌告訴我們有了“陽光”，才能使生命力更強。生活有時讓我們不解自問，生活怎么這樣？因為只有我們敞開心扉，擁抱生活，才擁有“陽光”，沒有“陽光”的生活不叫生活。
小學五年級作文 篇2
我的家鄉在壺瓶山水田村，那里是個人勤春早，山清水秀的好地方，但讓我印象最深的，是伯伯家旁那片美麗的田野。
春姑娘的腳步近了，田埂上的小草伸出了嫩嫩的小芽，像觸角一樣，試探著春天的氣息。無名的野花默默地開著，為大地添了一筆色彩，飄了一縷清香。仲春時候，伯伯和村子里的人們開始插秧了，他們插秧的時候，我也在田埂上玩耍，或在田埂上找一兩朵野花插在頭頂上，或在草叢中，用三葉草編個花環戴在頭上，真是其樂無窮。
夏天悄然而至，帶來的是炙熱的驕陽，快樂的暑假里，我和小伙伴們在細細長長的田埂上奔跑、玩耍，我們的笑聲灑滿了田埂，那翠綠的麥子，被太陽曬得低下了頭，彎下了腰。有時，一陣微風吹來，滿天的麥子吹來，泛起了綠色的波浪，這景象著實迷人。
田野上小小的銀杏葉扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽，白色的野菊花熏香了田間的羊腸小道，金黃的麥子承載著農民伯伯辛勤的汗水,一片豐收的景象。田野里堆起了一堆堆稻草垛，農民伯伯的心里樂開了花兒。
當樹上落下了秋天的最后一片落葉時，冬天便邁著厚重的.腳步來了，緊跟著的是皚皚的白雪，田野和田埂都蓋上一層厚厚的棉被，俗話說得好：“瑞雪兆豐年”，看著這皚皚的白雪，農民伯伯心里能不高興嗎？
家鄉的稻田，記載著我童年的美好記憶，此時此刻，我想為家鄉這美麗的稻田高歌一曲。
小學五年級作文 篇3
自從老師教了我《裝在信封里的小太陽》之后，我被課文中主人公庫伯的行為而深深的感動了。庫伯當時犯了的錯，在我的身上也曾經發生過。
記得那是個陽光明媚的下午，我們全體人員興高采烈地奔向操場,在操場上追逐打鬧,大家玩得非常高興。可是過了一會兒，我的嗓子像冒了煙似的，渴得心里很難受象小貓在抓一樣，于是我迅速向學校外面的小賣部沖去，對售貨員李阿姨說:“阿姨，請給我拿一瓶冰凍的礦泉水。”接過水我就咕咚咕咚地喝了下去，正當我要掏口袋付錢時才發現自己身上根本沒有錢了。這時的`我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，感覺臉已紅到耳根子下面。就在這時李阿姨和藹可親地說：“是不是沒帶錢啊?沒關系你先拿去喝，明天再把錢給我就行了！”聽了這句話我如釋重負，打心眼里的感激李阿姨，并信誓旦旦地說：“謝謝阿姨，我明天一定會把錢還給您的。”說完我又高興地向操場奔去。
當我回到教室里看著這瓶礦泉水時有一個念頭從我腦海中閃過：如果不把錢還給李阿姨的話，我就可以得到這筆錢；而另一個念頭同時也在我的腦海中閃過并占據了上風：如果不把錢還給李阿姨的話就會讓別人看不起，若讓別的同學知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的時間我都在想這個問題，老師講的任何一個知識點我都沒有聽進去。經過一些時間的思想斗爭，我終于想通了，我一定要把錢還給李阿姨，因為誠信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過它，所以我一定要把錢還給李阿姨。
小朋友你們知道嗎？我們以后一定要講誠信，做誠實守信的好孩子，讓誠信伴我們健康成長!好嗎？
小學五年級作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
您的生日將近，對您的愛意再也無法抑制。可對您也不敢開口，在此向您表示愛意。
想問什么是愛，愛是一種默默奉獻；愛是一種細心照顧；愛是一種永遠陪伴。可是我卻覺得愛只需要淳樸，只需要簡潔，不需要繁雜，不需要繁華，只需要簡簡單單的愛。
您的愛就是這樣的簡單。我們去外面游玩，我想干什么，您只要能干的都會同意，但最后都能教我一個道理。前年的五一假期，我們去天目山爬山，本來是坐車上下，爬一段就下來。可是我看到了一個指示牌，上面寫著仙人頂（西天目山頂峰），心想：這里是西天目山的頂峰，我們來爬山應該可以爬。于是便說：“我們往這爬吧！”本來我也沒抱太大的希望，可您出乎意料地說：“OK，不過你不能喊累，要全程爬完！”聽了這我心想：“這有什么大不了的，就3.5公里路。”便答應了下來，走著走著我就后悔了，這來回各3.5公里，共7公里，全程都是未經修整，由大小不一的石塊堆成的土路，走起來要極其小心，否則腳就會扭傷或是整個人滾下去，比平時走路要用更多的體力。可又想到剛剛親口答應的事，轉眼就反悔可不太好。您依舊一言不發，只是自己接著往上爬去，我看到您也往上爬了，也不好意思再說返回了。只好繼續爬，又爬了一段路，我有一點兒氣喘吁吁：“怎么還沒到頂啊！我要休息。”您見我不爬了，又折回來鼓勵我：“加油，前面有一個天線塔，那里就是頂了，沒多少路了，咱們一起走？”我聽了，信心大增，又覺得：“我都爬了這么多路了，現在放棄可不好吧！”爬呀爬，我和媽媽總算邁過了最后一個臺階，來到了山頂。站在這個仙人頂上，我深深地覺得，您好偉大，用示范讓我學會了堅持。
您對我的'愛不僅表現在這里。我有一些暈車，每次坐車出行都會吐，上次我們去金華，不知怎么回事吐得翻江倒海，把整個胃里的食物都給吐了出來，還有一部分吐在了外面，您十分關心地幫我擦試，還給我喝水。我心想：“您幫我做了這么多，還幫我擦這個，我要好好感謝您！”
您對我的愛是那么樸實，那么簡潔，那么默默。謝謝您，媽媽！
您的兒子陽陽
小學五年級作文 篇5
流年似水，歲月如梭，時光匆匆而過。驀然回首，我已踏進這個世界將近10年了。在這10年里，有喜有悲，但只這件事在我成長的道路上令我記憶猶新。
那時我還在上小學二年級。一次，爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道，雪碧可是每個小孩都夢寐以求的`東西，我也不例外。我很想喝，但爸爸叮囑過我不要亂碰那瓶雪碧，所以我只好暗暗打算著等到夜深人靜時去痛快地喝上幾大口。
終于有一天，雪碧已見了底，我做賊心虛，于是趁父母睡覺的當兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過關，但令我沒想到的是：幾天過去后，爸爸打開雪碧瓶，往杯子里倒“雪碧”，準備開飲。又問我：“一諾，你不喝嗎？”“我。”我支支吾吾地說：“我，我肚，肚子疼。疼，待會兒再喝！”說罷，立馬跑進廁所，等待爸爸對我即將到來的一通痛訓。果然，五分鐘之后，爸爸喊道：“陳一諾，你來嘗嘗這雪碧，我記得雪碧不是那么清淡的啊！”“我。我。”我含糊不清地說：“我，我往雪，雪碧里兌。兌了水。”“好啊你，膽大包天，竟敢這樣！”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了。”我用蚊子一般細的聲音說道。
這件事在我成長的道路上留下了一個足跡，讓我久久不能忘懷。
小學五年級作文 篇6
我家養了兩只活潑可愛的小貓，它們一個叫“咪咪”，另一個叫“小咪”。
咪咪全身都是棕黑色的，橢圓形的頭上長著一雙烏黑發亮的小眼睛。而小咪全身是黑白鑲嵌的。咪咪非常調皮，總是偷偷地跳到桌上，把桌上的東西弄得一團糟，而小咪喜歡在院子里自在地轉悠。
咪咪和小咪雖然是親兄弟，但是吃飯的時候卻互不相讓。開飯了，咪咪一個箭步搶在小咪的.前面沖到食盆前，弓著身子，圍著食盆轉了一圈，然后湊近食盆聞了聞之后才大口大口地吃起來。小咪也來了，小嘴巴湊到食物前細細地嚼起來。這時咪咪可不樂意了，他沖著小咪大吼了一聲，想驅趕小咪。小咪卻像沒聽見似的，只顧張口吃美味。霸道的咪咪，他伸出爪子用力在小咪的臉上抓了一把。溫順的小咪竟然也伸出前爪還了咪咪一把。這可激怒了咪咪，它用力向前一躍，張開嘴咬住了小咪的脖子。小咪拼命地用爪子抓咪咪的臉，咪咪終于把嘴松開了。小咪以為咪咪服輸了，向食盆走去。咪咪突然來了個回馬槍，縱身一躍把小咪種種的甩了出去。小咪知道情況不妙，一溜煙逃走了。
兄弟倆打過架，過了一會兒又一起玩游戲了，媽媽說這是親兄弟不記仇。瞧，多可愛呀！
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