（經典）實用的八年級作文3篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的八年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
總的來說這個月考我認為自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上一些科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀。
分析的來說一下：
語文：這次考的不怎么樣，比自己心里所想的有很大的差距。
數學：不知道這次的月考題是太簡單了，還是我真的進步了，這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的！
地理：我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到！真是慚愧，不過，我并不認為這是我們同學的全部責任，因為，這個老師是實習的剛剛畢業，沒有什么教學經驗，看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的，真正考好的`也就那么幾個人。不過，下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去！
英語：這個科目我并不討厭，這次沒考好純粹是我太粗心了！不是落了"is”，就是落了"ing"，堅決不再考成這樣了！！ 政治：呼呼，還好還好！
歷史：這分數要藏起來！不能給別人看！但我會讓它重見天日的！！
生物：我認為不錯了，但是這分數，以我的水平來說還是有點少！
這一個月，如果你問我：“你認真學習了嗎？”我會肯定的說：“我認真了！”雖然成績不是太理想。但是，最起碼我努力了，我去學了。這次很悲哀的進步了５名多，但我不覺得丟人，畢竟這是我的真實成績！這次考試，又讓老師滿意的，也有讓老師失望的，我會一點點的把分搬回來的！
八年級作文 篇2
我的弟弟叫孫文凱，今年只有6歲，長得不胖也不瘦，身材與同齡人相比略高一些。他的眉毛濃濃的，眼睛看上去十分有神，我們大家都很喜歡他。
我的弟弟十分頑皮，深深自己跑出去玩，我十分擔心，因為他年齡還很小，還不懂得保護自己，害得我到處找他。但是如果找到后，往往在你剛轉身的時候，他便又跑得沒有蹤影了。唉，這個可惡的家伙，當時氣得我恨不得把他馬上找回來，再狠狠地踢上他幾腳才解我心頭之恨。
我的弟弟雖然頑皮，卻十分聽我的話，因為他害怕我會對他衽暴力。就拿上一次來說吧，我正在寫作業，他跑過來非要拉我和他一起去看電視。我本不想去，他卻非要我去不可。為這，我就說了他幾句，誰知這可了不得了，他竟然“哇哇”地大哭起來！于是我只好沖他說：“別哭了，別哭了，再哭我就打你了！”說著我還用手做了一個打人的姿勢。誰知這一手還真靈，他見狀便自己乖乖地回屋看電視去了。怎么樣，我夠利害吧！可是，等媽媽回來以后他便又嚎啕大哭起來，而且還哭個不停。媽媽問他怎么回事，他像受了天大的委屈一樣，撅著嘴說：“姐姐又打我了！”這時，我便免不了老媽的一頓臭罵，而弟弟卻沖著我做了一個鬼臉后跑開了。
弟弟的.出生給我帶來了一些痛苦，卻也給家里帶來了不少歡樂。他時常會鬧出許多笑話，惹得我們哈哈大笑。
有一天早上，他睡醒了，但是卻趴在被窩里死活不肯起床。咦，這究竟是怎么了？這可不像是他的作風啊！往常每天早上他起得總是最早的，可是今天怎么這么晚了還不起來呢？這時，我注意到他每隔一會兒就往身子底下摸摸，這引起了我的懷疑：他究竟在摸什么呢？爸爸媽媽也感到很奇怪，瞅著弟弟一臉的不解。突然，我想到會不會是他尿床了，卻又不想讓別人知道，所以才故意不起床。我把這個想法告訴了爸爸媽媽后，他們這才恍然大悟。于是我們一起商議，也不去理他，看他怎么辦。后來我們都到了外屋，而我卻悄悄地在門縫里觀察他的一舉一動。只見他先向四周瞅了瞅，確定我們都離開后，這才以最快的速度爬了起來，疊好了被子，然后才穿好衣服下了床。這些都被我看在眼里。趁他走后，我便悄悄地把他的被子展了開來，果然不出我所料，只見好一張美麗的“山水畫”呈現在了我的面前！于是我不禁哈哈大笑起來。弟弟聽到笑聲后連忙跑了過來，看到我手里正拿著他的杰作，一開始還滿臉通紅顯得很不好意思，但是是過了一會兒后，他便理直氣壯地沖我大喊道：“不就是尿了床嗎，有什么好笑的！”我的笑聲更大了。
這就是我的弟弟，一個活潑可愛的弟弟。
八年級作文 篇3
人活在世上有很多值得享受的事情，或是吃一頓美味佳肴，或是品一部經典名著，或是與親朋好友歡聚一堂，或是······值得我們享受的太多太多了。
但在這享受過程中，我們大多都是享受他人給我們帶來的樂趣。然而，有一種享受是付出，是我們自己本身給予他人的樂趣。勞動，就是我們應該給予他人的享受之一。
也許大部分人會認為勞動就是干活，又累又煩，毫無樂趣。但我卻覺得，勞動真的是一種享受。還記得過年的時候，我們全家歡聚一堂，有說有笑。我和媽媽決定為大家展示廚藝，比試一番。不過，比什么好呢？“比賽包餃子吧！”弟弟興奮地說，“我好想吃餃子啊！”“好！”我們異口同聲地答道。
一張桌子，兩個盒子，再加兩隊餃子皮——這就是我們的比賽道具了。我和媽媽把手洗干凈，讓弟弟做裁判。隨著弟弟的`一聲“開始！”我們就開始了比拼。我迅速拿起一張餃子皮，攤在手掌上，然后放上一點餡兒，再迅速包起來，包好后再擺在盒子里。就這樣，我一口氣包了十幾個。這時我朝媽媽那邊瞟了一眼。“呵呵，還是我速度快吧！”我得意地說。媽媽笑著說：“不僅要看速度，質量也是很重要的。”“對呀，姐姐，你看你包的好丑啊！”“是嗎？我看看。”于是我仔細對比了我與媽媽包的餃子。果然，媽媽包的餃子大小勻稱，而且個個都呈月牙形，好似天上彎彎的月亮，看著都令人垂涎三尺。而我的呢？大小不一，形狀丑陋，簡直不堪入目。
我只好虛心請教了。媽媽告訴我說：“其實并不是你的手藝差，只是你太心急了。我們應該好好享受這過程，而不應該把它當成任務去完成。”我明白了，勞動是一種享受，于是我慢慢地，一點一點地學著媽媽的樣子。
時間不知不覺地溜走了，突然，弟弟宣布：“停！姐姐勝！”我高興極了，連忙煮上自己包的餃子。煮好后我為大家盛上。于是我們一家人有滋有味地吃了起來。只見大家臉上帶著笑容，都向我豎起了大拇指。這一切都是勞動給我們帶來的樂趣呀！
所以，多勞動，并在勞動中好好享受人生，能使生活更加豐富多彩。
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