小學四年級作文(合集4篇)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
7月28日的傍晚電話鈴響了,一問才知道是我的好朋友李一新打來的,原來她邀請我我去他家過生日,我連聲說:“好好好!
星期五的早上我早早的起了床,準備了一本漂亮的密碼本子作為禮物送給了她,八點鐘我和妹妹準時到了那里,讓后我們在她家里玩起了捉迷藏、老鷹捉小雞等活動。
家里被我們搞得亂七八糟,阿姨看著我們,表情既好笑又好氣,我們調皮的看著阿姨,一聲笑聲使我們又開始玩了起來。中午阿姨問我們中午想吃點什么,我們異口同聲地說:“隨便!庇谑前⒁藤I了魚、肉、蝦有的`清蒸,有的紅燒,我們吃的可開心啊!
下午我們玩起了游戲,首先我們用黑白來區分誰來當老鷹,誰來當母雞,誰來當小雞,一看知道了,我是母雞,兩個妹妹是小雞她們一聽自己是小雞,高興地直跳,可是李一新是老鷹,她的臉,神情嚴肅。我們準備好了就開始了,“咚咚”一聲敲門聲我打開門一看是老鷹,我問有什么事,老鷹說我要把你們都吃掉,因為我餓了。我一聽馬上帶著小雞們跑,可是那只可惡的老鷹在我們面前張牙舞爪
的就像真的是一只老鷹那么可怕,我們在家里玩著,我心想決不能讓她碰我們一根毫毛,所以她往左我們往右,她往前我們往后,經過了十五分鐘她還是一只都沒抓住,就自動棄權。
然后我們又玩了另一個游戲“捉迷藏”我主動說我來抓,因為我以前在和弟弟玩的時候老被他嚇,所以我想抓,于是我開始數了數到30的時候,我說了一句“你們好了嗎?”看看會不會有人上當“好了”果然有人上當,我順著聲音走過去,原來是妹妹,我高興地搭叫,說“你上當了!”接著我又找到了她的妹妹,可是李一新藏在哪里呢?經過7分鐘的尋找,原來她藏在衛生間的門背后!接著我們就結束游戲,回家了。
原來快樂就是這么無拘無束的時光啊
小學四年級作文 篇2
這幾天媽媽和爺爺吵架了。爺爺氣得不到桌子前面來吃飯了,媽媽黑著臉不理爺爺,兩個人就這么對峙著。
我和爸爸看見了,擔心起來,因為這樣鬧下去真不成樣子,而且時間久了矛盾深了,可能還會出現其他的問題。我就找爸爸商量一個解決問題的好辦法。我小聲地說出了一個自己認為非常好的替他們解決問題的好辦法。爸爸聽了覺得行得通,于是就點頭同意了。
一天中午,媽媽燒好了飯菜,把飯菜端上了桌子,叫我和爸爸一起去吃飯。我立刻沖到桌子前面坐了下來。然后,我拿起筷子,端起飯碗就吃。媽媽有點兒生氣了。因為平時我總是答應一聲,然后把筷子送到爸爸媽媽和爺爺的手里,接著大家一起吃飯。今天我的行為有點反常。
事情還沒有完呢!我吃了一口飯,立刻往碗里夾菜。我把盤里的菜夾了很多放自己的碗里,然后,我拿起那只小菜盤,把里面的菜添了許多到爸爸的碗里。那只盤里的菜只剩下很少的一點兒了。媽媽的臉上立刻變得黑沉沉的,我知道媽媽肯定要發火罵人了。這正是我所希望的,心里在說:媽媽,你快點罵!罵了我才好逼你和爺爺講和!果然,不到五秒鐘的時間,媽媽生氣地把飯碗往前一推,用手往桌子上面一拍,氣沖沖地說:“我從小教你尊敬長輩,你倒好,就這么對待你媽媽的?”我一聲不吭,只是笑著指指爺爺。媽媽明白了我的用意,再看看爸爸,立刻轉怒為喜了。媽媽在爸爸的背上輕輕地拍了一下,說:“原來是你們父女倆搞得鬼,好了,我算服了你們了。好,我改!”說著,媽媽走到 爺爺面前說:“爸爸,請你別生氣了。以前是我不好,現在我向你道歉。請你回到桌子前和我們一起吃飯吧!”爺爺也笑了,跟著媽媽走到桌子前吃飯了。
我笑著看了看爸爸,然后把自己飯碗里的菜夾回盤里讓大家一起吃。爸爸也把他碗里的菜夾出了許多,只留了少許自己吃。
今天這頓飯,我們都吃得非常開心。
爺爺和媽媽又和好了。
名師精評:這篇作文選材比較新穎。小作者聯合爸爸略施小計,就促成了媽媽和爺爺的'和好,讓讀者會心地一笑。生活中這樣的小事其實是很多的,就看你做不做這個有心人啦。行文安排上,小作者忠實地按照事情的發生、發展、結束的順序來敘述,語言也樸實直接,但由于注重描寫人物的神態、動作和語言,文章還是很耐人尋味的。
小學四年級作文 篇3
和煦的陽光普照在大地上,嫩綠的小草,鮮艷的花朵都在告訴伙伴們:春天來了。森林里熱鬧起來了,百鳥們決定舉行一場選美大賽。參賽的選手們個個打扮得花枝招展,準備進入賽場。臠然,隔壁夜鶯家失火了!裁判員大嘴獸高喊道:“救火啦,救火啦!”大家一聽,都拔腿向火場沖去,尤其是綠斑鳩象離了弦的箭似的。孔雀高傲地昂起頭,瞥了綠斑鳩一眼說:“哼,這么大的火,你能救得了!”綠斑鳩嚴肅地告訴大家:“只要我們齊心協力,就能把火撲滅!
話還未說完,就用自己那美麗的羽毛去滅火。天鵝、杜鵑、百靈鳥、啄木鳥、小燕子——見此情景也紛紛用自己那美麗的羽毛去拍滅火苗,火很快就被撲滅了,夜鶯的家最終保住了。這時,廣播里又傳出百靈鳥那清脆的'聲音:“比美重新開始!”驕傲的孔雀走上臺去,那五彩斑斕的羽毛被燈光一照,十分耀眼、迷人,尤其是她在開屏的時候,臺下的所有觀眾都目不轉睛地看著,就連裁判員大嘴獸也點頭對她的美麗表示贊嘆。輪到綠斑鳩上臺了,可綠斑鳩那一身漂亮的羽毛已經全部被大火燒焦了,露出屁股,難看死了,可臺下報以熱烈的掌聲。比賽結束了,誰能摘走冠軍呢,大家議論紛紛。臠嚘儀式開始了,大嘴獸笑著向大家宣布:“朋友們,這次比美的結果是——綠斑鳩最美!”
大家高興地拼命鼓掌,使勁地高喊著:“綠斑鳩,你內外都最美!”大家熱烈擁抱綠斑鳩,綠斑鳩忍不住掉下眼淚。站在一旁的孔雀羞紅了臉,羞愧地走了。
小學四年級作文 篇4
——宇宙探險
高小天家,養著五只昆蟲,分別是七星瓢蟲“小潔”、蝴蝶“飛飛”、螞蟻“強強”、甲蟲“盼盼”和螳螂“小依”。
螳螂小依總是想出去探險,可自己被關在玻璃缸里出不去,于是,小依就發動大家發揮自己的優勢逃出這個“牢房”,成立一個“昆蟲探險隊”。經過小依的努力,大家被說服了,這天晚上,大家齊心協力,逃出了主人的家。
昆蟲探險隊成立了,螳螂小依毛遂自薦,當上了隊長,足智多謀的螞蟻強強當上了副隊長。
這天晚上,大家都在考慮昆蟲探險隊的探險計劃。蝴蝶飛飛想去頤和園的昆明湖,七星瓢蟲小潔想去“薩哈拉大沙漠”,螞蟻強強想去天文館,甲蟲盼盼想去野生動物園,而小依卻想去宇宙探險。第二天,大家把自己的想法互相交流后,一致認為小依的想法很有創意,非常好,可就是不好實現。
蝴蝶飛飛低著頭什么也沒有說,好像是思考著什么……
過了一會,飛飛說話了:“這事也可以辦成,”大家聽了一驚,全都屏息凝神地看著飛飛,“只要找到蜻蜓科科,就可以實現小依的夢想。科科這個小蜻蜓可了不起,他特別愛鉆研,自己在家里動手搞發明,用自己特有的平衡和起飛優勢,發明了好多種飛機、飛船一類的寶貝,可以說,他現在的發明已經出神入化了,幾乎想去哪兒就去那兒!”。
大家聽了將信將疑,決定去看看。飛飛帶領大家來到了蜻蜓科科家。
在飛飛的極力勸說下,科科答應了幫忙。小依高興壞了,他想:我終于可以實現夢想了。
在科科的指揮下,大家齊動手,一架航天飛船很快造好了,大家乘上航天飛機飛向了宇宙太空。
在太空飛行了十天后,飛機因動力耗盡被迫降落在一個小行星上。
大家剛一下飛船,突然就被一群穿著士兵服裝的老鼠給來了個五花大綁,被押向了鼠洞。
在被押送的路上,科科一直在仔細觀察著四周的環境。不經意之間,科科的翅膀偶然碰到了地面上的一塊石頭,猛地發出了一股藍色光芒,科科非常奇怪,就又試著一次次地用自己的翅膀點觸著其它的石頭,結果也會發出那種奇怪的藍光。
他終于明白了,原來這個小行星有著巨大的.能量,他想:呀!這里的一快石頭所儲蓄的能量,就足以讓飛船帶大家回到地球去。
于是,科科就用了盡全身力氣運起了氣功,將兩塊這樣的石頭吸在了自己的肚皮上,帶進了鼠洞。
到了鼠洞,大家被關了起來,老鼠王國還派了兩個士兵來看守。
在鼠洞中,蜻蜓科科把他發現的這個秘密告訴了大家,大家聽了之后很興奮,都迫不及待地想逃出去,回到地球家鄉,當然也都深深地佩服科科豐富的知識和觀察力。
蜻蜓科科把兩顆石頭一碰,只見藍光四射,“咚”的一聲,鼠洞的牢門就被巨大的力量炸開了,兩個看守鼠兵也被炸飛了。
大家見牢門打開了,忙往外跑,并很快找到了他們的飛船。小依、飛飛、強強、小潔、盼盼陸續上了飛船,隨著科科再次將石頭擦亮,飛船發動了,飛入了太空。老鼠們只能眼巴巴地看著小依他們逃跑的份兒了……
飛船向地球飛去,在一個農場降落下來,小依他們去宇宙漫游的事很快就轟動了昆蟲界,各種門類的科學家們請小依他們講述探險奇遇。電視臺還來給小依他們做了獨家專訪,最后,事情驚動了昆蟲國王,國王還發給了他們一人一顆探險獎章,授予了他們至高無上的榮譽,在風光和榮耀的同時,小依他們又在考慮第二次旅行計劃了……
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