初一作文7篇【通用】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初一作文7篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
這天我們假日小隊活動。我們和劉嘉騏他們兩個假日小隊一起去了西天目山游玩，聽說那里是個好地方。
從杭州出發，開了一個小時的車，我們來到了西天目山腳。山很高，我們決定從山頂往下走，這樣容易些。吃過午飯我們坐中巴車上山到山頂，一路上一段有雨，一段沒雨，山上的雨可真奇怪。路上還有些坑洞，是因為前幾天的“海葵”臺風來時的大雨把路面上的'一些泥土給沖了。到了山頂，我們幾個男的走在前面，出發去尋找傳說的大樹王。我們走了一會兒，看見了一個小池塘，池塘里的水清澈見底，我們都下去玩水了，水很冰。我們在這玩了一下，就繼續出發去找大樹王。一路上，我，邵英杰，史一坤三個人帶頭，甩開了大部隊。我們邊跑邊談，山路崎嶇不平，史一坤還把腳扭了一下，幸好沒大礙。我們就繼續往前走，一路上大樹參天，景色很美。看見很多大樹的樹枝都長在東邊，西邊的卻沒有，很是奇觀。我們很快找到了大樹王，可惜大樹王已經死了。我們等了一會，大部隊終于來了。
往前走了一段路，我們又看見了還有新大樹王，一去看，好高好高的！比老大樹王還高！粗細就不大看得清楚了（因為是遠看，沒走近）。我們幾個又跑前面，走了好長時間，來到一個休息點，我們剛好累了，也可以等大部隊。突然，看見幾個字：下山還要走1。5小時。大部隊沒來，不久我們又出發了，才走了45分鐘就到山腳了，我們等了半天大部隊才來。
我們大家走了近三個小時終于爬完這絢麗陡峭的天目山，在西天目山上流下了我們假日小隊快樂的身影。
初一作文 篇2
又回到這個老地方，這再也沒有魚兒晃開蓮花種下波瀾款款，再也沒有清風徐來訴說海棠正酣……只剩下水流匆匆，奔向它們的那片海。
曾幾何時，這里書聲朗朗，不經意間吵醒了朵朵熟睡的夢想，他們揚帆起航，為了那片海洋踮腳眺望。時光荏苒，他們也會迷茫，只能任由船帆來回飄蕩，海浪轟鳴，震亮了他們渾濁的瞳孔，他們陷入迷茫，到達一個別人找不到的地方，再次撥開云霧，駛向那片海洋。
晚風帶不走，那屋中白亮如晝，書本上少年追逐青春的腳步。大雪帶不走，那屋中溫暖如陽，鋼筆下少年翱翔天際的翅膀。驕陽帶不走，那屋中冷靜如冰，作業中少年搏斗時間的熱血……那片海，還未到達。
風好大，吹得我左搖右晃，淚水浸出的花朵卻格外芬芳。雨好狂，淋得我遍體鱗傷，傷口長出的卻是翅膀。石子路磕磕絆絆，教會我如何劈開波浪。分岔路崎嶇繁多，教會我怎樣拒絕彷徨。為了到達海的遠方，究竟還有多少課要上？
你說那片海遼闊無際，你說那片海花香四溢，你說那片海色彩繽紛，你說……你把它夸的天花亂墜，我卻道，那是你的汗水所聚，淚水所集。沒有努力的.澆灌，何來百花盛開香滿樓？沒有奮斗的修剪，何來古木參天葉不休？沒有拼搏的付出，何來一生繁華萬壺酒？
為了那片海，寒冬里你可曾瑟瑟發抖？為了那片海，工作中你可曾奔波勞累？為了那片海，無助時，你可曾堅強自守？為了那片海……
不知來年，這兒是否繁花似錦？不知來年，我又有能否到達心中的那片海……
初一作文 篇3
我的表哥今年才十二歲，濃眉大眼，個子和體重都趕上一個成年人了，顯得很魁梧。
有一次，我和表哥在家里沒什么可玩的，就走出家門到廣場上去玩。天氣干燥、草木枯黃，雖不及春夏生機勃勃，但也別有一番韻味。我們正漫步廣場，忽然看到不遠處幾個小孩在拿著打火機點火玩。表哥幾步走上前去，可是草叢已經燒起來了，當時又刮點風，火苗子已經竄起來了。幾個小孩愣了，然后一哄而散。表哥急忙從旁邊的廁所旁拿了一個大掃把，就去撲打火苗。可好像不太管用。旁邊的我有點害怕，根本不敢上前去，更別說幫忙了。著急中，哥哥看到旁邊有一個破臉盆，趕緊到廁所里接了水灑到火苗上，來回幾趟，火終于滅了。這時，幾個工作人員來了，他們以為是表哥點的火呢，狠狠地說了表哥一頓，還問家長的電話。表哥抹了一把頭上的汗，只是笑。我忍不住了，跑上前去說：“要不是我哥哥，整個草坪都可都燒得黑乎乎的'，你們怎么還嚷人呢？”
還有一次，和表哥一起到對面超市買水，我當時很渴，一會兒就把水喝完了，隨手把瓶子扔在 地上。表哥立刻撿了起來，一本正經地說：“要講究衛生、愛護環境！”
這就是我那可愛的傻大個表哥。
初一作文 篇4
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
瓦藍瓦藍的天空，風劃過樹葉，沙沙的作響，他埋著頭，絞盡腦汁地在鉆研一道數學題。他一會兒皺著眉頭，一會兒舒展了眉頭，一會了松了一口氣。我望著窗外那暖暖的陽光，說道：“那么好的天氣，怎么不去外面散步呢？”認真的'你告訴我：“我要做完這道數學題才休息。”于是，我大步跨了出去，昂著頭，仿佛不屑于你的認真。
在玩的過程中，我才后知后覺，沉思起來，我人生中的那道課題，我何時才去完成它？面對人生中的每一個挫折，我們問心無愧地克服它了嗎？我們明明有事情要去完成，卻在這里虛度光陰，青春的色彩，何時變得如此單薄？
于是，我以我最快的速度沖進了教室，拿出嶄新的課本，埋著頭，像他一樣絞盡腦汁地算數學題。白天漸拉上帷幕，太陽悄然從廣闊的空中越過，月亮華麗的出場，絢麗的路燈的光亮。
在經歷一段長久的苦戰后，我才茅塞頓開，原來這道數學題的解法如此簡單。是啊，人生不就正如一道使人疑惑不解的數學題嗎？人生的每個挫折，不正等這我們去解開嗎？那我們還有什么理由，在最艱苦的過程中，虛度最美的光陰？
有位名人曾說過：“未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。”這不正是我們生活最好的寫照嗎？
人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
那天，我懂得了——人生。
初一作文 篇5
讀書可以陶冶你的心靈，開拓你的視野，讀一本好書，就等于你看到了一幅美麗的風景畫。
書是知識的源泉，有了書，才有了知識，而有了知識，才能使我們的國家更加強大！而且我們現在文明、美麗、富饒、昌盛的國家，這一切不都是知識讓我們的國家更加強大嗎？
書是我們生活不可缺少的，如果沒有書，就沒有知識。書就像一座寶庫，我們在寶庫里學習，讓知識充實我們的大腦；書就像一片海洋，我們在書的海洋里跳躍，歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵；書是一座高峰，只要每學到一個知識，你就開立這座高峰越來越近了。而知識是永遠也學不完的，但是當知識充滿你的`大腦時，你就翻過了一座高峰。
我們伴著燈光，在知識的海洋里遨游，和著樂曲，翩翩起舞，放聲歌唱。有了書，讓我們的生活更加豐富多彩，有了書，我們在學習的道路生就不會寂寞。
所以我們要多讀書，讓知識充實著我們的大腦，你學到的知識越多，你看到的風景就越多。說不定你也有可能像李白大詩人那樣吟詩作賦。
書是我們最好的老師，書是一道美麗的風景！
初一作文 篇6
農夫山泉這個牌子已經家喻戶曉了，因為其在電視上的宣傳，可它在宣傳時就已經說明是有點甜，為什么容貌還要告它甜的不正常，在我看來，農夫山泉被告且主告人被判賠被告一塊錢，這是為農夫山泉辯證。
有點“甜”的農夫山泉說明其自然，從山泉中出來的水應是干凈甘甜的，這種“甜”不僅僅是自然間萬物所醞釀出來的，更是容貌辛苦的汗水，不應該因為農夫山泉有點甜就質疑它，任何事實都是有科學根據的。
如果有點甜就被判罪，那我們平常所見的.饅頭，是否也該被判罪？饅頭有點甜是因為其由淀粉構成，與人的唾液發生反應生成的氨基酸。為什么人們也肯相信這，卻不肯相信農夫山泉有點甜的事實呢？
我們平常所吃的米飯又何嘗不是有點甜，如此說之，農夫山泉有點甜肯定有其道理，我們應該提高自己的知識范圍，擴大自己的知識面，國家也應該加強這方面的監管，讓人們相信科學。
初一作文 篇7
天空持續著昨日的陰暗，籠罩在這孤島。所有的人都沉浸在長久的沉默中，只是任憑汽車一路向前
哧汽車的剎車聲音首次打破了這沉默。我們打開了車門，按捺住心中的激動快步走向了早已站立在那陰暗大門一側的人群。
走進了大門，周遭的陰郁，低矮的牢房，遼遠的放風場都彌散著一種令人悚然的死氣。
很快，原本微弱的，喘息的陽光消失了，我們走在了牢房里。空氣里的陰暗與潮濕、冤叫與哀號彼此糾結，更夾雜了一陣有一陣令人作嘔的霉味向我們襲來。所有人都默契的加快了腳步，希望早點到來我們的目的地。
此起彼伏的.痛哭流涕，縈響不絕。而我們終于抵達了我們的目的地。那是一個同樣陰暗潮濕的牢房，卻顯然沒有亢奮。通過柵欄，我看到了我們的文化太保，此時正靜坐在別人的嚎啕大哭中安靜讀書的李敖。
我們站在牢房里，注視著他，企圖透過他臉上帶有的表情，讀到他錚錚鐵骨背后鮮為人知的哀傷，然而在他玩世不恭，嬉笑怒罵的臉上，我們什么也解讀不到。守衛麻利地打開了門，我們魚貫而入
他朝我們看了看，立刻綻放開一個大大的笑容，說：真是門庭不絕啊！剛剛我臺大學弟低著頭，戰戰兢兢地給我這政治犯上過課，落荒而逃。各位隨后就到，哈。有沒有給我帶最新的《playboy》呢？
我們怔住了，半響才尷尬地搖了搖頭。
哎，大頭坐牢，‘小頭’也跟著命苦，想要聊以自我安慰，竟無孔可入啊！他繼續他張狂的大笑，像是此刻最為奪目的陽光。
您如此境地，卻能以純粹快樂生動而存，實在超凡，敢問你當真沒有絕望過嗎？我說。
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