[合集]小學五年級作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我生活在海邊,從小就愛玩沙子,這次沙雕比賽更令我心奮不已。
這天,我們舉行了沙雕比賽,每班分成主雕和裝飾兩個組,我是裝飾組的。比賽開始了,同學們東跑西跑,有的挖沙,有的運水,有的遞鏟子,有的去看別的班的方法……因為我們做的'是螃蟹,所以潤潤在螃蟹前寫了個“CRAB”。隨后,我在旁邊做了一個海星。中間,宋老師過來給我指導,她告訴我:“溝挖得越深,就顯得越立體,圖案還要做大。”說著,老師還給我示范,我很快就學會了。做完海星,我又看了看別班同學的作品,同學們的作品五花八門,形態各異,有章魚,燈塔,還有隧道……看來大家都積極地投入到這場比賽中。主體完工了!一只肥胖的大螃蟹揮舞著兩只大鉗子,剩下的小腿疊在一起,真是個很搞笑,很可愛的形象啊!
這次沙雕比賽意義很大,既培養了我們的合作精神,又讓我們了解了沙雕的制作方法和竅門,真是難忘啊!
小學五年級作文 篇2
童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,耐人回味。
金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開了,但在我記憶的小河中,4歲的一件事一直讓我記憶猶新。
那時候我上中班,幼兒園舉辦了一次剝花生比賽,是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。
比賽開始了,12名小朋友前面各擺放著6個花生,小朋友們個個精神飽滿,都希望自己能奪得冠軍。
身穿一身粉色運動服的王麗娜老師用標準的普通話喊:“小朋友們準備好,預備—開始!”
一聲令下,小朋友們都用自己最快的速度剝花生,我卻怎么剝也剝不開。用兩個手一起擠,終于剝開了一個花生,可這時,已經有小朋友剝完3個花生了。
“別急!加油!”媽媽沉穩地低聲告訴我。
“我剝完了!”一位素不相識的小朋友高興地歡呼著。
這種聲音連續出現,我也好不容易剝完四個花生了。這四個花生,有的用手擠,有的用腳踩,也用手剝開一個。我剝完5個時,其它小朋友都已經剝完了,在王老師的帶領下,小朋友們一起喊:
“加油!加油!”
最后一個花生,我費了九牛二虎之力才剝開。
老師撫摸我的頭,對我說:“不要灰心,失敗乃成功之母嘛!”
童年又像一個萬花筒,從不同的`角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的:五顏六色,多姿多彩。雖然童年已經過去,但童年里的歡聲笑語和那一幕幕精彩的場面卻始終在我的腦海里久久不會消失。
小學五年級作文 篇3
春天,正是百花開放的好時節,在公園、在郊外、在花壇,無處不見這些花兒:清香飄逸的春蘭,初綻笑臉的桃花,潔白無暇的梨花,五彩繽紛的月季,漫山遍野長著許多花花草草??這些花兒在互相爭奇斗艷,給祖國媽媽穿上了艷麗的衣服。夏天,是炎熱而又快樂的季節。
天氣晴朗,小鳥們在樹枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌,小朋友們放學后都向游泳池飛奔過去,像是在說:“游泳池,我們來了。”秋天,枯黃的樹葉紛紛的飄落了下來,證實了秋天的到來。人們脫去薄薄的襯衫,換上了漂亮的羊毛衫,老人們還穿上了厚厚的棉襖,繁華的大街上,人們都在叫喊:“快來買漂亮的羊毛衫,快來買暖和的棉襖。”街上到處都是叫賣聲,喧鬧聲。
小路邊的攤子上,原來擺放的是花花綠綠的裙子,現在卻擺上了的是價廉物美的.羊毛衫。春夏秋著三個季節都過去了,我們將要面臨的是寒冷的冬天,北風呼呼的吹著,像是一頭獅子正在吼叫。風刮在人們的臉上冰冷刺骨,人們都帶上了圍巾、手套??豆娘蓋上了厚厚的被子。外面下了雪,雪婆婆給麥苗蓋上了白色的被子,不忍心讓麥苗凍著。
我愛家鄉的四季!家鄉的四季是能得人們帶來歡快,能得家鄉人民帶來幸福的四季。指導教師:唐愛娟
小學五年級作文 篇4
觀眾朋友,現在您收看的是砂子塘小學電視臺白鴿足球比賽,兩方分別是藍方和紅方,藍方是由李文韜帶領的,紅方是由曾軼帶領的 。
開始了,首先鄔洋鋒一個高度球把我們嚇怕了,但沒有進。最棒的是胡維一,把紅方的.球給頂了回去。藍方的隊員各有各的本事,但配合不是很默契,而紅方配合很默契,只要使個眼色就明白了。
現在比分還是零比零,啊!李文韜接到了球,傳給了曹人尹,可是很不幸,又被郭思書給踹了出去,郭思書傳給曾軼,可曾軼把球傳給王維時被鄔洋鋒拐了來一踢,楊丹薇(守門員)怕砸到頭抱著頭沒注意防守,進球了。
楊丹薇把球撿了回來一投,曾軼趁這個好機會接住了球,對郭思書使了個眼色,郭思書接到了球,人形成一個三角形,把腳一斜,被王維給踢進了球門,現在雙方是一比一,不分勝負。
好了,觀眾朋友們請您休息一下,精彩好戲在后頭。
觀眾朋友們請繼續收看我們的足球賽。一開始李文韜他們隊就占上上風,主力隊員鄔洋鋒搶到了球,一踢,球從門柱邊溜了過去,現在比分是二比一。曾軼他們隊一直都沒有進球的機會,一直到比賽結束,今天的獲勝者就是藍隊。謝謝您的收看,我們下期再見。
小學五年級作文 篇5
我有許許多多的老師,其中我最敬佩的老師就是我現在的語文老師——周老師。周老師瘦高的個子,長長的臉。一雙炯炯有神的眼睛,有時嚴厲,有時又很溫柔。他說話風趣、幽默。知識很淵博,教學經驗也很豐富,同學們提出的任何問題都難不倒他,他上起課來總是那么輕松、生動、有趣、還很認真。
有一次在課堂上,我思想開啟了小差,沒想到這樣也會被老師發現。下課了,周老師讓我去他辦公室。一路上我的心緊張得要跳出胸膛,等待著被周老師批評。可到了他的辦公室,周老師竟然沒批評我,他把上課的內容仔仔細細、認認真真的講了一遍,要記的紀好,要劃的'劃好,直到我聽懂為止。這件事至今我還是記憶猶新!每次想起來都會很感動。
還有一次,我在操場上玩耍的時候不小心摔了一跤,把腿給摔傷了,我哭著跑回了教室,周老師剛好也在,他看見了忙說:你沒事吧?然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口,很認真地涂上藥還不住地安慰我。
這就是我們的周老師他既是我們的老師,又像我們家長。我以后一定要腳踏實地,做一個上課認真、勤奮好學的好學生,來報答周老師孜孜不倦的教誨和對我無微不至的關懷。
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