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六年級的作文300字

時間:2023-09-29 17:06:09 六年級 我要投稿
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實用的六年級的作文300字(精選8篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級的作文300字(精選8篇)

六年級的作文300字 篇1

  一天,我背著沉重的大書包,無精打采地走在回家的路上,一想到書包里那張70分的卷子,心里就一陣陣難過。

  我回到家里,媽媽就叫我把測驗卷給她,當她看到那鮮紅而又刺眼的70分,狠狠地把我罵了一頓。我回到自己的房間里,躲在被子里傷心地哭了起來,漸漸地睡著了……

  突然,我似乎聽見一只小鳥叫我,抬頭一看,它正在蔚藍色的天空飛翔,看著它自由自在的身姿,我不禁羨慕地說:“小鳥啊,你多么自由、快活啊!可我呢?不是在學校里做練習卷,就是在家里做作業……”

  小鳥好像看透了我的心思,嘰嘰喳喳地對我說:“可憐的孩子,你從我的身上拔下一根羽毛,然后緊緊地抓住它,我有超能力,它會把智慧送到你的腦海里。”我高興得擦干眼淚說:“謝謝你,善良的小鳥。”

  果然,我英語單詞背不出來,就拿出羽毛轉了一圈說:“我有超能力。”頓時,大腦像吸塵器把它吸進了我的腦海,轉眼間,我背出了所有的單詞。我又用同樣的.方法把課文也吸進了腦海里,學習變得這么輕松,我不由自主地笑了,哈哈……

  這時,似乎誰推了我一下,我睜開朦朧的眼睛,哦!原來是一場奇妙的夢啊!

六年級的作文300字 篇2

  以前,人們都說我是心靈的窗戶,我整天自由自在的生活!可是,我現在卻成了“過街老鼠”,同學們為了保護我,放棄了看有趣的故事書,心愛的動畫片。

  我的心中別提有多難受了,下面我就說說我心中的苦衷吧。

  小主人上學之前,整天帶著我東瞧西逛,所有美好的景色盡收眼底,我整天生活在五彩繽紛的世界里。

  現在小主人上學了,把我當成了勞動的機器,每天日夜操縱我,我的生活空間從家到學校再到補習班,整天枯燥無味。最頭疼的是小主人為了“幫助”我,每天早晚還給我喝苦水(眼藥水)。

  每天放學,小主人背著沉重的.書包,拖著疲倦的身體回家。邊做作業邊用手揉揉我,像在安慰我:堅持堅持再堅持!不一會兒,眼淚就把我全部包圍了,是小主人在流淚,也是我在流淚。

  本以為周末可以好好地休息一下,可是,小主人又帶著我去了補習班,領回了一大堆作業。

  最可怕的事情終于發生了,我的面前開始站著一塊玻璃(眼鏡),像是整天為我站崗放哨,我看什么東西都得經過它的“批準”,我們成了“好朋友”。

  唉!我真想回到從前,做一個名副其實的心靈的窗戶。

六年級的作文300字 篇3

  今天,爸爸和媽媽都不在家,只有我和爺爺兩個人在家,我很快就把作業寫完了。寫完之后,我就在想,今天做什么呢?我一看陽歷牌,才知道今天是母親節。我就在想今天送給媽媽什么禮物呢!想了半天才想出來,還是為媽媽準備一頓豐盛的午餐吧!

  現在已經是9點多了,我趕緊把自己平時攢的零花錢拿出來買菜,其中有3樣是炒的,另外幾樣就是冷拌的菜了。

  首先,我把所有的菜都洗完了,然后,又把炒菜做好了,最后,又把冷菜拌好了。所有的工作都做好了,可是離中午還有半個多小時,我想把家里也打扮一下,可是,錢只有1元了。我又趕緊上小賣店去買了幾個小氣球。我把氣球都弄好了。看見他們倆回來了,他們一開門就把腳下的氣球踩爆了。

  后來他們都進屋了,一看桌子上的'菜,媽媽就對我說:“好孩子,你長大了,能幫助媽媽做事了。”看到媽媽高興的樣子,我也笑了。

  今天我特別高興,因為我做了一件有意義的事,這件事使我難以忘懷。

六年級的作文300字 篇4

  我的媽媽雖然不是音樂家,但愛勞動的媽媽卻每天為我演奏美妙的“音樂”。

  清晨,“沙沙沙……”“嗖嗖嗖……”一陣不規則的音樂聲在耳邊響起,打斷了我的美夢。我知道,那是媽媽在我還沒起床時就把地板打掃得干干凈凈。

  中午,我放學一進門,就聽見廚房傳來“嗶嗶啵啵”的響聲,伴隨著一陣香氣撲鼻而來,那是媽媽下班后直奔廚房做飯的聲音。一會兒剁肉“篤篤篤……”,一會兒煮飯“哧哧哧……”,一會兒炒菜“滋滋滋……”,這些聲音交織在一起,好像是在開個人演奏會。

  晚飯后,廚房里傳來“嘩嘩嘩……”的流水聲,媽媽正利索地洗涮碗筷呢,隨后是“叮叮當當”疊放碗筷的聲音,好像是在演奏爵士樂。

  夜深了,熟睡的我常常在夢鄉隱隱約約聽到“唰唰唰……”的聲音,那是媽媽擠出休息時間洗衣服,為我演奏一曲輕柔的催眠曲。

  一天、兩天、三天……愛勞動的'媽媽從不間斷地為我演奏這些“音樂”,使我不得不覺得我就是世界上最幸福、最快樂的孩子,我為有這樣的媽媽而感到無比自豪。

六年級的作文300字 篇5

  我家有一只小貓,那是我9歲生日時奶奶送我的。小貓非常可愛,全身黑白相間,兩只三角形的耳朵,一對圓溜溜的眼睛,晚上會發綠光,顯得非常有靈氣。只要你叫一聲喵~~斯他就會跑過來蹭你的`腳。所以這只小貓就叫——斯斯。

  有一次,我表弟7歲生日來我家過,那一天我心情非常不好,因為媽媽偷看了我的日記我跟她吵架了。媽媽把飯菜都做好了,我一個人拿著碗夾了一些白菜和魚肉就到樓下一個人吃著飯。喵喵思思跑了過來,眼睛望著我像是在說:小主人,別生氣了。雖然說還是有點生氣,但也好多了。

  還有一次,我在家閑著無聊,拿了一本童話書坐在椅子上看。拿了一籃子蘋果邊吃邊看,沒想到籃子里竟有一只老鼠,我大叫一聲:啊!!!!思思像是知道發生了什么事似的閃電般跑了過來。老鼠從籃子里跳了出來,跑進了我的臥室,思思也跟著跑進去了。等我反應過來來到臥室時,思思已經在床下把老鼠吃光光了(還是有一點血跡)思思看到我來了蹭著我的腳又喵喵的叫像是說主人,我很厲害吧,要獎勵我哦。我當然是毫不猶豫的從冰箱里拿出一節魚尾巴給了思思吃。

  我家的小貓思思可愛吧,如果你想看到它的話,歡迎你來我家玩哦。

六年級的作文300字 篇6

  掌聲是引路人,掌聲是指南針,掌聲更是同伴誠摯的鼓勵。

  今天,老師讓我們在教室里做了一次關于掌聲的游戲。游戲開始了,老師說的游戲規則是:老師把她的“寶貝”藏在一個人的身上,讓一個尋寶人來找“寶貝”,如果他離“寶貝”越遠,我們就不鼓掌,如果他離得越近的話,我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上,趙慧心在高振翔的監督下開始找,她一個人一個人地問,可是她問哪個同學哪個同學就搖頭,一圈下來,只有尹玉茹沒有問過。趙慧心離尹玉茹越近,我們的'掌聲就越響。當她直奔尹玉茹的時候,我們的掌聲像雷鳴般的一樣響,她終于找對了。后來我們又玩了幾次次,這個下午我們在掌聲中渡過,大家都非常快樂。

  掌聲不但給了我們信心,也給了我們力量,還給了我們勇氣,掌聲的魔力真大呀!

六年級的作文300字 篇7

  書是我們的朋友,我的朋友它一直陪伴我們身邊,給我們快樂和知識,讓我們懂得豐富的知識和有趣的快樂。

  在班里的同學讀書的時候,我們會分自然段或每人分一個角色來讀,一本書,我們讀的非常用心,我們讀完以后就非常快樂,也就學到了知識。有許多人說書是人類的階梯,我們讀書的過程中也學到了許多奇妙的漢字,有的漢字可以隨便交換位置,就像吞字上下交換位置就變成了吳字了。

  我們只要認真讀書一本書,讀書也會忘記了吃飯,我們讀書不要囫圇吞棗,要認真的讀,有一句名言;讀書破萬卷,下筆無有神。所以我們要多讀書。有的人覺得書非常奇妙,它會讓我們人類喜歡上讀書,會讓我們忘了吃飯,讓我們非常認真地去讀它。

  《安徒生童話》讓我們覺得天天過非常舒適,像白雪公主和七個小矮人過著非常舒適的.生活。還有一些笑話和腦子急轉彎這些書看完都會嘻嘻大笑,腦筋急轉彎會讓我們動動腦子想答案。

  我們喜愛的書就像一個朋友,就像你的家,我們盡管讀一百遍了,也不會讀煩,我們總能從一本書中發現新東西,不管讀過多少遍。我們身邊的每一本是都是我們的朋友。

六年級的作文300字 篇8

  還是這個花壇,還是這棵樹,還是這群老朋友,還是這個春暖花開的季節,大家再次來到樹下合影。紫玉蘭開得多好,又紅又狹長的花瓣,夾在紅樹葉中間。對面那棵總是比這棵開得早,瞧,已經落了一地的花瓣,而這棵卻開得正燦爛。看著校園里的落花,想到自己留在這兒也不過幾個月光景了,心中不禁有些落寞。

  我們排成一排,個個露出笑容,此時,我浮想聯翩……去年春天,也是這個時節,老師見校園里的花兒開得一片明艷,便帶大家下去拍照,讓我們自由分組,于是我們幾個好朋友在花下合了一張影。那時的樹正繁茂,樹枝伸得長長的,枝上還有幾朵花,美不勝收。有的同學蹲在花壇前,有的站在花壇的邊沿上,我坐在花壇上,膝上還坐著一個好友。一張張稚氣未脫的.臉,但都笑得很燦爛。

  我的思緒又被拉遠,明年春天,應該也會有人在這花下合影,花還是花,只是那些面孔不再熟悉,不禁讓人有一種“人面不知何處去,‘紅花’依舊笑春風”的感覺。而我在新的學校里,也會遇到一個有心的老師,在春滿校園之際,領著我們去合影嗎?

  老師按下了快門,我們的笑容被永遠定格。花有重開日,人無再少年。在母校的最后一個春天,我有此留戀,有此悵然……

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