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六年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我在小學(xué)五年級時，老師是我生命中的光，給我溫暖，教我學(xué)習(xí)。
有一次，正處夏天，我同往常一樣上學(xué)。上第一節(jié)課時，我突然覺得頭暈?zāi)X脹。本以為只是沒睡好，但原來不是。
上第二節(jié)課時，何老師同往常一樣走進(jìn)教室。她看見我心不在焉的，就走過來，彎下腰，十分關(guān)心的`問：“你怎么了，李洋？” ” 我的頭好暈。“我無精打采地回答。何老師把手放在我的額頭上，然后二話不說，拉起我?guī)У剿霓k公室了。她讓我在椅子上坐著，自己又跑去拿杯子裝水，那溫度計(jì)給我痰熱又拿濕毛巾給我降溫……我迷迷糊糊地望了她一眼，那俏麗的臉上充滿了汗水。做到這里，她眼一皺突然眼前一亮，快步走到電話機(jī)前，撥通了我媽的電話號碼，對里面和藹地說：”喂，你是李洋媽媽嗎？我是何老師，您的女兒有點(diǎn)不舒服，快來一下吧！“
過了一會兒，溫度計(jì)的響聲吵醒了我沉睡的心靈�！蓖�！38度�。 昂�，老師大叫了起來。她看了看時間，說：“你媽媽來了，我們下去吧！”說著一邊幫我領(lǐng)著書包，一邊走下樓梯。我很感動，但欲哭無淚。她一直在為我緊張，直到我的媽媽來了，才松了一口氣。
老師對學(xué)生的愛是無私的，說的一點(diǎn)也沒錯。真是人間處處有真情啊！
六年級作文300字 篇2
“哎喲，我的眼睛��！”“快，快跑。”我說。
想知道是怎么回事嗎？那就請往下看。
一天，我和朋友去買玩具槍。突然，從一個小巷里“躥”出兩個人，個子不高，大概比我大一兩歲。一個又高又瘦的“排骨”說：“打劫，把錢拿出來。”另一個又矮又胖的“肥肉”接著“排骨”的話：“不然打死你�！蔽蚁氤延⑿郏阏f：“憑什么，你誰呀你？”說完，我便拉著我朋友的手逃跑了。我們跑啊跑，跑啊跑，結(jié)果跑到一個死胡同里了。“排骨”和“肥肉”看到我們死路一條了，便笑起來了，面目猙獰。只有拼了，我們一起擁像他們，跟他們扭打成一團(tuán)。本想趁混亂逃跑的，沒想到“排骨”死死地抓住我打，我跑也跑不了，只有繼續(xù)打了。但是漸漸地，對方占了優(yōu)勢，我敗下來了。但是，當(dāng)“排骨”跑向我的時候，我一個“回旋踢”，一腳把他踢在地上，然后，用迅雷不及掩耳的速度趴再“排骨”的身上，使勁打。但是我的計(jì)劃失敗了，因?yàn)槲覊涸谒砩系?時候，他居然反壓，我被他壓在地上了。忽然，我看見一堆沙正在離我2米的地方，我掙扎著爬過去，抓住一把沙，往“排骨”的眼里一撒，有跑到“肥肉”的眼前一撒，便跑了。
這件事讓我得到了一個啟示：遇到困難不要慌張，要想辦法逃脫。
六年級作文300字 篇3
昨天，我們十分有幸地請到了著名的動物小說大王沈石溪先生來講座。在這次講座上，沈石溪先生給我們講了很多他在西雙版納經(jīng)歷的各種趣事，大禮堂里不時會傳出陣陣笑聲。
令我感觸最深的就是：沈石溪先生強(qiáng)調(diào)，寫作文要寫自己親身經(jīng)歷的。
一次，課外輔導(dǎo)班老師要我寫一篇作文。老師說：“這次寫作，只準(zhǔn)寫以前沒寫過的.內(nèi)容！”我想：寫游泳吧，可很久沒去游泳了，寫不出新意來；寫打游戲吧，又太難寫了。我冥思苦想著，想了很久，終于想出來一個辦法：可以編一個故事來寫。我胸有成竹地編了一個。
40分鐘后，我寫好了作文。老師一看，問我：“你這件事是不是編的？”“不是�！蔽一卮稹！澳呛茫崩蠋熣f，“我問你幾個問題�！崩蠋燅R上問了我?guī)讉�關(guān)于這件事的細(xì)節(jié)問題，我一個也沒答上來，因?yàn)楦緵]有打針這回事的。我真恨不得找個洞鉆進(jìn)去�！八憷�！”老師對我說，以后寫作文一定要寫自己經(jīng)歷過的事，這樣才能寫出真情實(shí)感來。
在這次講座上，沈石溪先生還告訴了我們許多寫作方法。如：人物心理可以想象，對我們很有用。
六年級作文300字 篇4
最近喜歡上了一些末日類的文章，其實(shí)不僅僅是最近，我一直對末日文章情有獨(dú)鐘。我喜歡的原因？不要誤會，如若真的成了末日，我沒有那么大的自信活下來亦或者我根本沒可能活下來，我只是單純的.對里面主角的各種行為感到……怎么說呢，佩服，亦或者是感慨他們的好運(yùn)。
那可是末日逃亡啊。世界上大部分人都變成了喪尸，都變成了行尸走肉，少數(shù)活著的人為了活下去的欲望，茍且偷生。每個人都只顧自己，又或者說自顧不暇，那兒還來得及顧管別人，哪怕親人，愛人……末日逃亡最能看到的就是人性埋藏在深處的丑惡，這不怨誰，如果真的發(fā)生末日，我也會那樣，好多人都會那樣。心軟是你的軟肋。
末日，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要學(xué)會自保，你要學(xué)會辨析各種人，學(xué)會照顧自己，學(xué)會尋找食物……真的很熱衷于末日文，自己也不知道有何優(yōu)點(diǎn)。如果把我送到故事中，我恐怕會第一個就死去吧，不過話說回來，我寧愿一開始被病毒感染也不愿被喪尸五馬分尸。其實(shí)覺得變成喪尸的普通人都挺幸運(yùn)的，沒有了個人意識，反倒減少了很多恐懼，不是嗎。
其實(shí)我很害怕末世，不過索性這些東西……呵呵。
六年級作文300字 篇5
我最敬佩的人是我姥爺，雖然他已經(jīng)６０歲了，但是他的頭腦還是好使的。
棋有棋迷，戲有戲迷，我姥爺迷的是鐵，他是一個地道的，不折不扣的.鐵迷。
我姥爺一天做的最多的就是：研究鐵。
早晨起來，吃完飯就去研究鐵，不管啥樣的鐵，到我姥爺?shù)氖掷锞蜁兂梢粋�新玩意。
以前，秋天的大豐收：人們這下是又喜又愁，喜的是：今年豐收了很多，愁的是，今年種了很多苞米，那時侯，沒有搓苞米的機(jī)器，我姥爺也很著急，因?yàn)槲依褷敿乙卜N了很多苞米，我姥爺想：＂要是能研究出能搓苞米的機(jī)器那就好了，＂于是，我姥爺開始研究起來。終于有一天，我老爺研究出了能搓苞米的機(jī)器了，還給它起了一個名字叫＂脫粒機(jī)＂。
這就是我最敬佩的人。
六年級作文300字 篇6
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花……”聽著不想長大這首歌，我心中不免有些疑問，為什么不想長大呢？
我好想長大，當(dāng)看到爸爸媽媽為我勞累的時候，我覺得我要快快長大；當(dāng)看到奶奶拎起和她差不多重的'水的時候，我覺得我要快快長大------
我好想長大，我好想從學(xué)業(yè)中竄出來，開始我的新生活，我好想放松自己，好好地孝敬父母，即使我知道不管怎樣孝敬他們，我也報(bào)答不完，父母給我的愛，我時刻不會忘記。我好想長大，我想擁有自己的家庭，自己的孩子，告訴他，要好好孝敬父母------
我好想長大，我好想成為爸爸媽媽的頂梁柱，好好地孝敬爸爸媽媽，讓他們知道我長大了，我也愛他們！
我好想吃一顆“速長丸”，想快快長大。雖然童年有很多有趣的事，快樂的童年，可我更想長大，為爸爸媽媽做些事情，好讓爸爸媽媽歇歇，別再讓她們疲勞。
六年級作文300字 篇7
《三毛流浪記》講述三毛是個無爹無娘的孤兒，他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難于想象的痛苦，沒有飯吃，常常揀別人的剩飯。常年流浪在外，即便到了榮貌繁華的上海也常常饑餓不堪，晚上只能睡在街上。有時為了生活他去擦鞋，但被那愛財(cái)如命卻兇猛如狼的保安搶走了錢，還把他的擦鞋箱給拿走了。三毛渴望上學(xué)讀書，在校門口卻被學(xué)校門衛(wèi)一把抓起，狠狠地將三毛扔到遠(yuǎn)處。三毛被摔得鼻青臉腫，而門衛(wèi)卻嬉皮笑臉……
在三毛的.故事里，我們可以看到解放之前富貴人家對流浪都的彼視和兇猛，也表現(xiàn)了勞動人民在那時太多委屈和悲傷。那時有多少像三毛一樣貧困、流浪兒童日日夜夜忍受著疼苦和許多人的嘲笑呢？
我們現(xiàn)在過著幸福、美滿的生活，飯來張口，衣來伸手，還要挑食，這也不要吃，那也不要吃，享受著陽光一般燦爛的童年�？墒�，我們卻并不珍惜現(xiàn)在的快樂和幸福。大人在說我的不是時，我卻不以為然，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，最后又是老方一貼。
讀了《三毛流浪記》后，我感觸頗深：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)這美好的時光，珍惜我所擁有的一切。
六年級作文300字 篇8
“我們只有一個地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我�？墒�，近來卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的`同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學(xué)見到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的環(huán)境：窗臺落灰沒人擦，鞋柜亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子�。�
環(huán)境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過頭來想想，沒有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
六年級作文300字 篇9
關(guān)羽是蜀國大將，在劉備入蜀后，他奉命駐守荊州。曹操見荊州空虛，便讓于禁進(jìn)攻荊州。
曹軍大將曹仁為先鋒領(lǐng)軍率先進(jìn)攻，結(jié)果被蜀軍打得丟盔棄甲。主帥于禁聽到曹仁敗績，十分憤怒，又讓副將龐德出戰(zhàn)，自己率主力隨后就到。龐德來到前線，與關(guān)羽交戰(zhàn)，二人打了整整一個白天，武藝不分高下。
三天之后，于禁的.大軍到了，與曹仁、龐德合兵一處，準(zhǔn)備齊力攻打關(guān)羽。關(guān)羽得知于禁大軍到來后，立即前去觀看地形。他看到于禁大軍兵分七營，又扎兵于低洼之處，便想出了一條妙計(jì)。
關(guān)羽回到營中，便命關(guān)平、廖化出戰(zhàn)。兩人把曹軍引到襄水邊，便不見了蹤影。曹軍追得汗流浹背，口渴難忍，便紛紛下河飲水。
關(guān)羽見曹軍大部分入河，便讓軍士扒開攔河壩。頓時，滔天之水滾滾而來，把入河的曹軍幾乎全部淹死。
這時，關(guān)平率軍殺出，曹軍驚魂未定，紛紛丟盔棄甲狼狽而逃。這一仗打得曹軍潰不成軍。這就是歷史上著名的“關(guān)云長水淹七軍”。
從這個故事中初中，我明白了做什么事不能蠻干，一定要想辦法做事。只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝！
六年級作文300字 篇10
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級的同學(xué)了。
還記得剛到小學(xué)的時候那一天，我興高采烈地來到學(xué)校，背著新書包，來到一年一班。我坐在自己的位置上，東瞧西望，一個個陌生的面孔展現(xiàn)在我眼前，這就是小學(xué)！上學(xué)之前，我不知道做了多少個夢，我夢見我坐在學(xué)校的課桌上，聽著老師講課，看著老師寫字……如今，我終于來到這里了。
時間過得真的很快，六年了，往日發(fā)生的一幕幕像電影回放似的在我腦海里閃爍著，再也回不過去了。同學(xué)、老師們之間的情誼，也即將結(jié)束。小時候，很想快點(diǎn)長大，當(dāng)上高年級的大哥哥大姐姐；可當(dāng)我真的成為六年級同學(xué)的時候，卻很想很想回到過去，好好珍惜那份單純的友誼。我不會再因?yàn)榕笥训逆覒蚨鷼�，不會因�(yàn)橐恍┬∈虑槎屯瑢W(xué)吵架，不會再和同學(xué)們發(fā)生爭執(zhí)……因?yàn)闀r間真的很不留情，它不會放過你的'一分一秒。過去了就是過去了，再也沒有了。
好好珍惜，好好珍惜我們現(xiàn)在的友情。不久后，我們即將分離，就再也沒有這么純真的情誼了，再也沒有了。珍惜，珍惜和同學(xué)們在一起的一分一秒，直到畢業(yè)。
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