二年級家的作文（通用10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級家的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級家的作文 篇1
剝豆記
我有個不太好的生活習慣——不愛吃蔬菜。在我有限的愛吃的蔬菜里，豆子就是其中之一。
豆子雖然好吃，可是剝殼是一件困難的事。寒假里，我自告奮勇地跟媽媽說：“以后吃豆子的時候剝豆子的任務就交給我吧！”
準備要剝豆子了，我拿好一個裝豆子的碗和一個放豆殼的塑料袋，我要開始工作啦。媽媽挑的豆子一個一個都是胖乎乎的，我輕輕一捏，豆殼就裂開了，里面是一個個圓滾滾的豆子。很快我就變成一個剝豆專家了。正當我的意的時候，我突然發現，我一不小心把豆子扔進了垃圾袋里，把豆殼放在碗里。我連忙把那顆豆子和豆殼換了個位置。后來我就一直很認真地剝豆子，同樣的.錯誤就沒有再犯了。
當我吃著媽媽燒的豆子時，覺得就特別好吃。
學煎蛋
煎雞蛋是我最愛吃的早餐之一。媽媽煎的雞蛋是金黃色的，灑一點點醬油，吃起來就很鮮美。我一想起那個味道就會流口水。
寒假里，我打算學會煎雞蛋。我先選一個胖乎乎的雞蛋，然后再拿出平底鍋。點著火，我往鍋里倒一點點油，等油燒熱了之后，我學媽媽的樣子，把雞蛋在鍋邊磕破，輕輕地倒進鍋里。慢慢地，透明的蛋清變成了白色，我就拿起鏟子，小心地把蛋翻了個身。等蛋的兩面都煎成金黃色的時候，我就把蛋盛到盤子里，加一點點醬油。我大大地咬了一口，哇，好香。比媽媽做的還要好吃，甚至比頂級大廚做的都要好。
通過煎蛋我發現，學燒菜是一件快樂的事兒，我以后要學會燒更多的菜，也燒給爸爸媽媽吃。
二年級家的作文 篇2
家鄉的紅棗又大又紅、又甜又脆，一看樣子就很好吃，吃起來肯定更好吃吧！
夏天棗樹長滿了新葉，過了好長時間葉子長得很茂密，密密層層的葉子是碧綠色的，當我和媽媽熱的時候是它帶給我們清涼；當爸爸媽媽不在的時候院子里棗樹就陪伴著我。又過了好長時候棗樹開花結果了，小小的果子吃起來很酸，到了秋天紅棗成熟啦！看著那紅棗樹結滿了紅棗，好像紅色的小燈籠。媽媽摘一大盤分給叔叔阿姨吃，叔叔和阿姨都稱贊我們家的紅棗，看著叔叔阿姨吃，我也饞得直流口水，正好還有一盤放在桌子上，我就大口大口的.吃起來。媽媽說：“別吃太快，小心噎著！”我說：“這么好吃的棗，一定要多吃點哦！”
這就是我家鄉的紅棗。
二年級家的作文 篇3
要推薦“雛鷹爭章”的“樂器章”我肯定推薦自己啦!
我無論刮風下雨，還是生病我都去學琴。有一次我和生病了，我又是頭痛又是沒力氣，整個人都蔫了，但是今天要練琴。媽媽叫我請個假，改天病好了再去。我說“不行，少去一次就少練一點，一定要去!”媽媽無奈，就答應了。
到了琴行我坐在琴旁邊，開始練琴。彈琴時我好像病好了一樣。琴聲清脆、優雅，那種古香古色的感覺讓我陶醉。時間像飛箭，一下子一個多小時過去了。練完琴我又覺得很難受很不舒服了。我不僅參加過比賽，還得過不少獎呢，我也參加過很多表演，而且我古箏考級也已經七級了。每次表演或比賽我的琴聲都讓所有人陶醉。
我真心希望大家支持我，讓我獲得這枚光榮的`“樂器章”。我也會努力成為“未來的古箏家”。
二年級家的作文 篇4
說到家鄉，我就會很激動，因為我真的很喜歡我的家鄉，很熱愛我的家鄉，我的家鄉位于牛泉鎮的南部山區，別看是山區，那可是個山清水秀，物產豐富的地方，這里的美我就不多說了，因為你們看這里每天來觀光的游客就知道這里有多受歡迎了。
陽春三月，滿山遍野都是鮮花，有粉紅色的'桃花雪白的梨花，還有杏花蘋果花等等。各種各樣的花都盛開來，整個山好像變成來花的世界。很多人周末的時候來我們這里賞花旅游。
二年級家的作文 篇5
我的家鄉在三道嶺，這里有豐富的煤資源。我就出生在這個小礦區。它沒有大城市的繁華與熱鬧，但我卻非常熱愛這里，因為這有我最喜愛的煤城公園。
春天的煤城公園生機勃勃，真是“滿園春色關不住”啊！各種小鳥早早就嘰嘰喳喳唱個不停，像是在呼喚我們趕快來健身哪！這里樹木茂盛，像個小森林，不熟悉還會迷路的。夏天的煤城公園多了一些情趣。你看，人工湖里游來游去的`小鴨子在和魚兒嬉戲，亭中的人也都開心地向小魚投食，有趣極了！晚飯后人們喜歡來這里乘涼、跑步、打羽毛球，豐富了大家的生活。
我在這里也留下了許多快樂，我愛煤城公園，愛我的家鄉三道嶺！
二年級家的作文 篇6
美麗的家鄉，令人心醉，每當我看著家鄉的照片，便想起我那似畫的家鄉。
我的家鄉有山有水，青青的小草，清冽的溪水，連綿的.山，好似仙境。我知道我的比喻有些夸張，但我是真的愛我的家鄉，愛我家鄉的山，愛我家鄉的水。
在我小時候，我常常到水里捉蝦逮魚，到桑樹上摘桑葚和伙伴一起放風箏。在我家鄉有一棵參天古樹，鄉里的人把它視為神樹。但我和伙伴們卻不已為然，經常爬到樹上玩。那時的回憶真是美好。
二年級家的作文 篇7
我的家住在美麗的江城蕪湖，我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
爺爺是個“電視迷”，他一大早就打開電視，一直看到晚上，除了午睡和下午散步時間，其他時候就連吃飯都在看電視。
奶奶是個“勞動迷”，她每天都要做很多事，洗衣服、做飯……我每天放學回家看到家里都是非常干凈整潔的，奶奶還會準備香噴噴的飯菜，我一口氣就能把飯菜都吃完，奶奶只要看著我把飯都吃光了就會特別開心。
爸爸是個“電腦迷”，但爸爸并不是修電腦，他和電腦就像兄弟一樣，他用電腦工作、上網、查資料，他有時候還會玩一會兒游戲。
媽媽是個“購物迷”，她常去商場和超市買東西，有時候還在網上購物，家里所有的'日用品和衣服都是媽媽買的，媽媽還會幫我買很多很多的書，希望我努力學習。
爺爺奶奶爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們，這就是我的家。
二年級家的作文 篇8
小刺猬看見房子摔碎了，傷心地哭了。小猴子靈機一動，她想：我把孫悟空爺爺叫來吧！幫我想想辦法。小猴子說了一句口訣，孫悟空爺爺一個跟頭就來了。他 問：“什么事呀？”小猴說：“我把刺猬的房子當成一個球踢了。他的家沒有了，可傷心了。我也很著急。”孫悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的 朋友們叫來了。孫悟空告訴長鼻子大象，熱心腸的狗熊做新房子的竅門。說完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來一個大西瓜，用他大大的手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。 大象用鼻子卷來好多好多做門窗的材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見一蹦三尺高，高興地說：“謝謝大家，你們辛苦了”。小猴子悄悄對小刺猬 說：“對不起，我從今開始再也不闖禍了。”
點評：
文章的巧妙之處在于通過小動物之間對話的`描寫，把整個故事清晰連貫的表達出來，同時也把小動物之間的友情展現給了讀者，語言連貫到位。
二年級家的作文 篇9
從前，有這么一對小哥倆，它們分別叫鼠老大和鼠老二，它們倆都自稱是美食家。那么，我們就來看看這哥倆是如何享受美食的吧。
你瞧，早餐開始了，鼠老大要吃4塊蛋糕5個雞腿，吃得滿嘴都是油啊！而午餐時，它要吃5塊蛋糕8個雞腿，到了晚餐還得吃4塊蛋糕和6個雞腿。鼠老二呢，它每一頓都是2塊蛋糕，1個蘋果，1根香腸外加1杯牛奶。鼠老二常勸鼠老大：“大哥呀，你得改改飲食習慣了，這樣下去會營養過剩的。”可鼠老大就是不聽，它每天還是這樣吃呀吃。日子一天天過去了，鼠老大胖得跟個大氣球似的，圓滾滾的。鼠老二可是精神又苗條。
一天，鼠老大見家里吃的.快沒了，就決定和鼠老二一起去買些東西回來。可沒想到它們在路上遇見了一只大花貓！貓一看，可樂壞了，還有一只好肥的大老鼠哇！想著就奔向了這小哥倆，鼠老二因為身子靈活快速跑掉了，鼠老大身子笨重跑不動，很快變成了大花貓的美味。
二年級家的作文 篇10
奶奶家有只大花貓，它已經八歲了，相當于人到了五十歲的年齡，顯然已經算老爺爺了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。
這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。
大花貓非常懶，我習慣叫它懶蟲。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去辛勤工作了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的'太陽又呼呼大睡起來。
懶蟲也非常調皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯，就出去看了看，回來后，看見懶蟲坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，嘿！它就是不下去！我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子懶蟲好象摔的不輕，它坐在地上半天才明白過來，我心理暗自高興：哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點！正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺嗖的一下鉆入的柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的慘叫，仔細一看，大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩的步伐四平八穩的走了出去，威脅似的。
這就是奶奶家的花貓，懶惰，調皮但關鍵時刻還不失英雄本色！
二年級:吳雨荷
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