[實用]四年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
家是溫暖的港灣,是心靈創可貼,是雨天的避風港,又或是冬日里溫暖我們身心的暖陽……每個人都有自己的家,我愛我家。
家因為有了家人才美麗溫暖,我的家人在我有困難的時候挺身而出,在你被欺負的時候為我打抱不平。
我的家庭非常美滿,有疼愛我的`媽媽,幽默的爸爸,陪我聊天的姐姐,和我一起嬉戲玩鬧的弟弟。我的家庭非常也幸福,雖然沒有家財萬貫,也用不起錦衣玉食,但是我們一家人都非常要好。我們相互關心,相互包容,我們偶爾開開小玩笑弄得整個家里都哄堂大笑。
我記得有一次下雨天,我忘記帶傘了,爸爸讓我在車里拿一把傘,我說不用了,說不定下午我回家的時候是晴天呢。爸爸硬是要我把傘帶著,以防萬一,可爸爸也需要傘,所以我沒有接下傘。在爸爸的再三要求下我才同意帶傘去上學。家人就是這樣,總是把好的東西留給彼此,不管是什么時候,什么時間,什么地點。
我的家庭也許在旁人看來非常的平淡無奇,但是在我自己看來我自己的家是世界上最幸福的家庭,因為有了我無微不至的家人,噓寒問暖的家人,所以我愛我家。
四年級作文 篇2
“我愛我的家,弟弟、爸爸、媽媽……”每當哼起這首家喻戶曉的歌兒,我的心里就會升出一種莫名的親切感。
我愛我家,愛它的溫馨、快樂;我愛我家,因為它無時無刻不在激勵著我前進;我愛我家,因為它是那樣的舒適;我愛我家……
我愛我家,因為他有幽默的爸爸。有一次,我考砸了,回到家,心情十分沮喪,看著一落千丈的成績,我的鼻子一酸,眼淚就再也止不住,“吧嗒,吧嗒”地掉了下來。做好飯菜的爸爸看見了我,一本正經地說:“不可,不可,現在國家水資源短缺,你怎么可以讓金豆豆白白浪費呢?得趕緊把它用個盆接起來!闭f完,還真拿來了一個盆,這些動作和語言是餓哦破涕為笑。爸爸很詼諧,給家庭帶來了許多快樂。
我愛我家,因為它有激勵我向前的媽媽,在學習上媽媽給我做出了榜樣。去年夏天,天氣十分炎熱,酷暑難熬,可媽媽偏偏要參加職業藥師的資格考試。她每天除了上班、吃飯、睡覺以外,隨時都捧著一本書,拿著筆和本子,努力地想著、記著、看著,從不間斷,有好幾次。媽媽的大學同學找她出去聚會,她都婉言謝絕了。一次,媽媽伏案了一整夜,趴在桌子上睡著了。我突然聞到一股濃烈的燒焦味從廚房里傳來,我下床一看,灶上的牛奶都溢了出來,我急忙把火關了,吁了一口氣。此時,媽媽也被驚醒了,揉著惺忪的眼睛,當她看見滿地的牛奶時,才醒悟過來:“糟糕,我忘記了灶上還熱著牛奶!”媽媽學習十分刻苦、努力,他的言行為我做出了榜樣。
我愛我家,因為它充滿著誠實的氛圍。打我記事起,爸爸媽媽就教育我要做個誠實的.孩子。為了給我做出表率,他們處處注意誠信。有一次,我很爸爸媽媽在解放碑玩兒,突然媽媽的手機響了,聽后才得知單位讓媽媽馬上回廠里處理突發事件,非常緊急。我想:媽媽好不容易帶我出來玩一次,哭著鬧著不讓媽媽回廠,媽媽嚴肅地對我說:“個人的事在大也是小事,集體的事再小也是大事,我已經在電話中答應領導馬上回去,不能說話不算話!”說完,她把我交給了爸爸,自己急匆匆地走了。爸爸不失時機地說:“孩子,向媽媽學習,做一個誠實守信的人。”我似懂非懂地點點頭,在這個誠信的家庭中我長大了。
我愛我家,因為它和睦。不少家庭因為種種原因變得四分五裂,這種事情在我家卻從未發生過。我的爸爸媽媽既是十分恩愛的夫妻,也是志同道合的“鐵哥們兒”,“鐵桿同盟”之間怎么會因為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情呢?爸爸媽媽愛我,如果把家比做一棵大樹,那爸爸就是有粗有結實的樹干,而我,就是那樹上點綴著的鮮花,媽媽就是茂盛的枝葉。我們相互依存,相互幫助。我愛爸爸媽媽,我珍存他們給予我的愛;我感謝他們對我這棵柔弱的小樹苗的栽培。我們三個人的愛結合起來,才組成了一個家,一個完整、溫馨的家。
當小鳥落隊時,會想起它舒適的巢;當小狗感到饑餓時,會想起它溫暖的窩;當我離開了家,就會溢出眷念之情。
我愛我家!
四年級作文 篇3
班隊游戲課馬上就要開始了,我們都激動不已。閉著眼睛畫一畫,多么有趣呀!
游戲規則是這樣的:請一個同學上講臺,說出他想畫的內容,再蒙上雙眼,在原地轉三圈,然后找到黑板開始畫。
壽老師講完規則,全班同學就摩拳擦掌,躍躍欲試了!昂渭椰。”當壽老師喊到我時,我緊張地走上了講臺,對同學們說:“我要畫向日葵!眽劾蠋熾S后用紅領巾蒙住我的雙眼,又給了我一支粉筆。我在原地轉了三圈,心想:前面的同學為什么轉得歪東倒西的,一點也不暈呀!我自信滿滿地往前走,用左手向前摸了摸,哈,正好是黑板。我先試探著畫了一個圓,身后就傳來了竊竊私語,我又一下子畫了三片花瓣,呼,還好,身后傳來的不是嘲笑聲。我又憑著感覺畫了幾片花瓣,“嘻嘻”,是誰在笑話我?難道我畫錯了什么嗎?我想。我又想:別管他們了,其他同學也不是畫得很難看嗎!于是,我把所有的花瓣都畫好了,“哈哈!”身后的.笑聲更大了。壽老師幫我摘掉了紅領巾,啊,我畫的向日葵可真奇怪:中間的圓圈沒封口,一片花瓣疊到了另一片花瓣上,這哪是向日葵呀,簡直就是奇葩一朵嘛!
看著黑板上稀奇古怪的畫兒,我們都笑了。
四年級作文 篇4
“哈哈哈,哈哈哈”教室里已經傳出一陣陣沸騰地笑聲,原是同學在玩照鏡子。我很奇怪地問老師:“照鏡子游戲怎么玩呀?”老師回答說:“先請兩位同學上來,一個當鏡子,一個當模仿人!迸,原來是這樣玩呀!“
第一輪,老師請兩位美麗的女生上來玩,第一位比了一個展翅欲飛的動作,另外一位女生也不甘示弱,飛快做出了相同動作。最驚人的是它擺的動作和那位女生一模一樣,同學們也送給她們熱烈的掌聲。
第二輪,老師又請兩位男生,第一位做了一個笑瞇瞇的動作,像一張快樂的笑臉,另外一個男生,馬上比出了看起來相同的`動作,但他的腳卻是相反的。他在同學們和老師的幫助下改了過來?磥懋旂R子并不是那么容易,我們都想得太簡單了。
最后一輪到我們一起當鏡子,老師說開始比,我的同桌比了一個耶的動作,我輕而一舉比出了動作。我比了一個打搶的動作他也輕而一舉的比出了我的動作,同學們越玩越開心。
游戲在一片歡聲笑語中結束了,這個游戲讓我們明白了要仔細觀察的重要性。
四年級作文 篇5
我曾有個夢想---那就是像孫悟空一樣會變,變成科學家,變成發明家、音樂家或者變成人人寵愛的公主,穿著華麗的衣裙,過著無憂無慮的生活,可是現在這些都不再是我的夢想,那是因為我作過一個可怕的夢......
一天夜里,我夢見一塊被廢棄的舊電池,靜靜地埋在土壤里,不一會兒碧綠的山坡變黑了,郁郁蔥蔥的樹木枯黃了,清澈的河水變得渾濁不堪,魚兒們個個翻著白肚皮發出難聞的臭氣,鳥兒再也找不到湛藍的天空自由飛翔.于是我們沒有清澈的水喝,沒有新鮮的空氣,沒有良好的居住環境,一個個奄奄一息......
夢中驚醒,我真恨不得馬上就變成一個電池清理專家.假如我是一名電池清理專家,首先我要把電池里對人類和地球有害的物質用一種特殊的`機器把它清除,再用無害的物質做成最環保的新型電池.假如我是一個電池清理專家,我要發明一種新型電池,在它的體內安裝一個微小的充電器,電池開始工作時它與平時一樣,一旦停止工作充電器就迅速發揮它的作用了.它輸入給電池的電量是普通電池的一萬倍,最重要的是它可以永久使用不必更換。那時地上就不會有廢電池的身影了.假如我是一名電池清理專家,我還要發名一種機器人,它不但可以幫人們做一些日常工作,還可以擔當起保衛祖國的重任呢!而他們的食物就是人們積攢下來的舊電池.假如我是一名電池清理專家......
雖然這些都是我的夢想,但是保護環境人人有責,從我做起,不久全世界會有許多像我夢想這樣的專家,還小魚小蝦一個美好的家園,給小鳥一片湛藍的天空,讓我們共同生活在這個美麗的地球上.
四年級作文 篇6
今天老師帶我們游覽農藝園,走著走著突然發現了一片干裂的泥地,上面已經看不到什么植株了。走近細看,這土上面還有一層毛茸茸的綠色,呀,是青苔!這不起眼的小青苔,卻有這樣頑強的生命力!它們居然在這硬巴巴的泥土里茁壯存活,不屈向上。
幾個愛搞惡作劇的男生將田埂里的捉來了的一只小螞蟻丟進了水渠。小螞蟻在水里極力撥動著六條細弱的腿,使勁掙扎著,好久好久,直至它耗盡了所有的力氣,再也動彈不得了。在生命的最后一線,它都不曾放棄自己的生命,竭盡全力和命運做斗爭。
不起眼的青苔竟然有這么頑強的生命力,小小的螞蟻居然如此愛惜自己的'生命。它們令我佩服!它們給我上了深刻的一課,教會我要勇敢地面對一切。樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長,不需誰來施肥,也不需誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著他的石塊,頑強的向上……只要有勇氣,我堅信,誰都能創造出屬于自己的精彩!
四年級作文 篇7
“當當當!”一位食神閃亮登場啦!他有一張圓嘟嘟的臉蛋,一雙敏銳的火眼金睛上長著一對像囧字里的兩撇的眉毛,右邊眉毛里還有一根長長的白眉。他有兩個寬寬的大板牙,旁邊還有許多的小尖牙。
這位食神非常貪吃。有一天,他去多美麗吃東西,他發現他的.一位同學也在吃,他就口水流得嘩嘩不停,就像飛流直下的瀑布一樣。于是,他胃口大開,點了一份雞米花、一瓶可樂、兩個漢堡、兩份雞腿、兩份黑椒雞塊和兩份校塊。美食端上來的那一刻,他深深的吸了一口氣,發出了一聲驚嘆——“好香!”緊接著,他開始狼吞虎咽,一番掃蕩之后,所有美食都進了他的肚子,他打了個飽飽的嗝,但是他還想吃,真不愧是食神啊!
這位食神不僅愛吃美食,還愛做美食。他最擅長炒雞蛋:先洗鍋,再用干毛巾擦干鍋,否則一會油濺起來后果不堪設想;然后打開油煙機,倒入菜油,把油燒熟,倒入雞蛋,四處攪拌;再放入鹽和味精炒勻,最后關掉電磁爐開關,倒入老酒就可以了。炒好的雞蛋像一朵香噴噴的金色大花,雖然聞起來有老酒味,但吃起來香嫩可口,吃過的人都朝他豎起大拇指贊不絕口。
這位食神就是我——薛嘉誠。
四年級作文 篇8
我有很多興趣愛好,我有一個特別的密秘性格!是個“兩面派”就說我在學校里和家里吧。 平靜的小女生 我在學校的時候,很平靜!從來不和別人一樣下課打打鬧鬧!隨隨便便說臟話。我只是喜歡和一些差不多就像“閨蜜”的好朋友一起玩一些平靜的。雖然我很平靜。但我覺得這樣在學校里生活的挺好。而且不打打鬧鬧、不隨便說臟話還很文明。 撒嬌的小調皮 我在家的.時候,可沒那么平靜了!見到爺爺,就喜歡在爺爺面前撒嬌說一些奇怪的語言!而且我每天放學回家的時候,一寫完作業。整個家就成了我和我弟弟的“天堂”!我們喜歡打打鬧鬧一起玩耍,一起快樂。我的弟弟也很可愛!我和弟弟玩,每一次都喜歡把家里弄得一團糟。爺爺喜歡教我
們“小調皮”。我們喜歡調皮搗蛋!我的弟弟有時很可愛,有時很炫酷。
我有時很平靜,有時很調皮。怎么樣?我是不是一個十足的“兩面派”呀?我覺得當一個兩面派沒有什么不好,反而讓我覺得開心!這就是“兩面派”的我。
四年級作文 篇9
棉花糖,相信大家都吃過吧。那一塊兒棉花糖,它雖然被我吃了,但其間發生的感人故事卻永遠留在了我的心里,就像一顆永恒之星,一直陪著我永不分離。
小學的時候,媽媽給我報了畫畫班,我喜歡畫畫因為它可以排除我的憂傷,它是一個展示自我的舞臺,它也是我的好伙伴。
一次,老師讓我們看一部關于米開朗基羅小時候刻苦畫畫的電影,以便我們能夠認真畫畫。
由于我看不見黑板以及大屏幕,于是我與幾個好朋友商量,誰來得早誰占第一排,我們就這樣說好了。
下午,我們幾乎都來得很早,大家把書包放進了課桌后就開開心心地出去活動了。
可我們萬萬沒有想到的是,我們前腳剛出去,后腳就見有人坐了我們的位置。雖然沒有坐滿,還空下三個,可我們非常憤怒!
“這是我們的座位,你們靠邊兒站去!”
“誰說這是你們的座位,我們在這兒就是我們自己的!”沒想到她還來勁兒了,看看姜到底是誰的.辣!
“真是沒文化。你沒有聽過前者為君,后者為臣嗎?我們先到,你們憑什么呀!”
“哼,懶得理你!”
“誰想理你呢?哼!”
我們沒有辦法,只好將就坐下了,而我心中的怒火還是絲毫未消的。
電影開了,同學們都在看,可我肚子也咕咕地叫起來,后悔沒有帶點吃的。
這時,一個熟悉的聲音向我傳來“給你一塊兒棉花糖,我們出去吃吧!”
我接過棉花糖,和她去了外面。
“剛剛我想好了,對不起,我不應該搶你坐的,我就是想坐第一排而已!”
“沒關系,我們和好吧!”
“嗯!”
我們握了握手,都開心地大笑了。
我拿起自己手里的棉花糖,一下子放進了嘴里。
啊!真甜吶!
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