小學四年級作文優選6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
學游泳今天舅舅帶著我和哥哥去游泳,這里的的游泳池很大,人也很多,管理制度也很嚴格。例如要憑體格檢查證才可以買到游泳證,有了游泳證進游泳池時還要檢查是否有游泳衣,游泳褲,如果沒有準備這里還可以租用。
進入泳池的大鐵門后,首先要沖洗一次淋浴,把汗水洗干凈,再到含有防治濕氣腳蘚等的藥池里走一遍,最后才能下池游泳。進入游泳池,我看見池周圍有管理人員在監護著,如果有溺水的人他們立即來救護。我雖然下過幾次,但仍然浮不上來,哥哥表現得好好,他教我先吸口氣,再把頭埋在水里去,好在心理上鍛煉不怕水,不怕淹。等這一步做好了才用手扶著池壁,閉著眼睛學習埋頭式游泳,這是關鍵,一定要認真過了關,才可以學習仰泳,蛙泳等花樣游泳。
根據哥哥的指教,吸口氣,蹲下去,這樣反復幾次后,悶水的`時間越來越長,我的最高記錄是1分5秒,然后哥哥讓我伸直手腳,漂浮在水面上,等我能夠放松自由的漂浮,再讓我擺動雙臂劃水,一邊劃一邊前進。哥哥在旁邊扶著我,我的膽子也就越來越大,一連練了一個多小時,果然可以游出去幾丈遠了。哥哥鼓勵我,不住的夸獎我:“有得真好,有得真好”。我的心里別提有多得意了大概從今天起我就可以宣布:“我不再是一個旱鴨子了”。
小學四年級作文 篇2
星期六,是一個星期當中可以最開行的.一天。因為我終于可以玩電腦啦。但可惡的是,我沒玩到電腦。
晚上,我向往常一樣打開電腦,可剛玩到大約一兩分鐘,電腦突然關機,嚇得我蹦了起來。我跑出房間,將此事告訴了爸爸,爸爸隨著我來到了房間。爸爸看了看主機,說道;“電腦被燒壞了。”我不解道;“沒有打雷,怎么會燒壞呢?”爸爸慢條斯理的說道;“電腦被燒壞是因為‘回南天’,‘回南天’是天氣返潮現象,一般出現在春季的二三月份……”我這才知道。我和爸爸把主機搬到了買電腦的店,老板說;“要兩三天才能修好。”我心里想;嗚嗚嗚,看來今晚玩不了電腦了。
“回南天”真可怕啊!
小學四年級作文 篇3
媽媽,我有很多話想對你說。
前一段時間,我時常撒謊,沒完成作業,卻對你說把老師布置的作業,按時完成了。有幾次,沒被你發現,我心存僥幸。但是,班主任給你打了電話,把我撒謊的事情告訴了你。
你聽到這個消息后,沒有像別的媽媽那樣,對我“拳打腳踢”,卻是耐心地對我說:“佳木,我整天不上班在家照顧你,就是希望給你提供一個好的學習環境,希望你掌握所學的知識,將來上個好的大學。”媽媽的話,我當做了耳旁風,左耳朵進,又從右耳朵出了,我還是不按時完成作業,卻對媽媽說,完成了。
當媽媽知道我還是撒謊時,她就給我講了一個撒謊的故事。這個故事很感人,我聽了后,才意識到撒謊對一個人的成長,有多么危害。
一天下午放學后,我正在樓上寫作業,就聽到我的同學張浚赫在樓下喊我,去玩“剪子包袱錘吸血鬼”的游戲。我很愛玩這個游戲,正要下樓,忽然想到媽媽對我講的.那個撒謊的故事,就要求自己做個誠實的孩子,我就從窗口探出頭告訴張浚赫,說:“等我寫完作業,就下去和你玩,好嗎?”
張浚赫聽了我的話,也回家寫作業去了。這一次,我倆的作業都寫得非常認真,得到了班主任的表揚。
從此,無論寫作業,還是做別的事情,我都記住媽媽的話,做一個誠實的孩子,做一個認真寫作業的孩子。
由于我對自己的嚴格要求,我的學習和各方面都取得了很大的進步,在這個學期中,得到了老師的多次表揚,我的心信心也有了提高,給自己定了很高的學習目標。
媽媽,我想對你說,你的話是對的,我一定要做一個誠實的好孩子。
小學四年級作文 篇4
莫染兒拉著莫欣兒擠出了群眾,道“真不知道我這次又闖什么禍了。”不在乎地從兜子里拿出了一根棒棒糖,叼在了嘴里,莫欣兒當時很無語,也是笑了笑。莫欣兒和莫染兒愜意地走向教學樓,在高一和高二的交叉處,他們分開走了。莫染兒的棒棒糖吃完了,她走進教室,一伙人圍著她,嘰嘰喳喳好像在說“你姐姐莫欣兒那么溫柔怎么打架起來那么……”大部分都是在說這句話,莫染兒頓時愣了,她以后他們在說莫染兒,但是她知道自己不會打架的,于是她找了一個同學問道“你說什么”那位同學答道“你姐姐,是出名的賢惠,美麗,溫柔是吧?”“嗯”“昨天吖,你姐姐”嗖嗖“兩下,很容易就把那個出名的打架王給****了,差點就斷氣了。”莫染兒當然不相信,她仔細想了想,想到了昨天,還有早上,她好像想起了什么。
眼看就要上課了,莫染兒跑向了高二A班的教室,莫欣兒正在呆呆地望著天空呢,眼睛里有說不盡的渾濁,莫染兒將莫欣兒拉了出來。莫欣兒一臉無辜道“快上課了,干嘛把我拉出來。”莫染兒喘了喘氣,撇著頭問莫欣兒“我們已經不是黑道家族的子孫了,當時父親讓我們吃下忘功丹,你肯定沒吃是吧?”莫欣兒理理凌亂的.頭發兩眼直勾勾地盯著莫染兒的眼睛“染兒!很多真相你都不知道!你不要管我好么?”莫染兒比莫欣兒低一點,畢竟小一歲嘛,莫染兒抬了一點頭“真相,有時候真相沒有世界的美好重要!”莫染兒險些有點生氣了,但她好像知道什么有些著急了,莫欣兒轉身“你不懂!……”好像又流下了一串淚珠,莫染兒,慢慢走向她身邊,“那些真相,如果真的要撕破,會有多少無辜的人奉陪?你愿意將這么多無辜的人傷害么?”莫染兒溫柔了些道,莫欣兒也是心軟了。
晚上,媽媽爸爸又一個電話“不回來了,加班。”莫染兒,莫欣兒,她們第一次不說話這么長時間,莫欣兒把自己鎖在房間,莫染兒忘掉一切不開心的事情和平常一樣,只是做事有些神經恍惚,也是有些憂郁,這可能是她第一次憂郁。
第二天黃昏在操場——
“染兒,昨天對不起,我……”
“你不會撕破真相么?”
“不會了……”
莫染兒激動地抱住了莫欣兒,流下了一串葡萄般大小的晶瑩淚珠。
小學四年級作文 篇5
從前,有一個粗心的小男孩叫小亮。
媽媽給他買了一盒橡皮泥,橡皮泥五彩繽紛的。小亮太喜歡了,所以他玩起了橡皮泥。
你還別說,他雖然粗心,但是他的手工還湊合,他捏呀捏呀,結果捏出了一只小狗。‘但還剩下那么一點兒橡皮泥,怎么辦呢?就把它做成一對角安在狗的頭上吧,’小亮自言自語。捏完后從側面一看,嗯!真不錯。
小亮順手就把牛角狗放在了玩具柜中。一個機器人咔嚓,咔嚓走過來上下打量:‘你是狗還是牛呀?”奧特曼閃著燈光,差點把牛角狗****。只有善良的布娃娃溫和地說:“你不用傷心,長的丑不是你的.錯。”牛角狗忍了又忍差點兒沒哭出來。
在一個晴朗的一天,牛角狗準備離家出走,給大家看看我牛角狗也是很棒的。正巧今天粗心的小亮沒關緊門,門被風吹開了,牛角狗一看,這是個機會呀,就飛快的縱身一躍地跳出去。牛角狗走呀走呀走到了一處偏僻的角落,它看見一些玩具朋友。不過這些玩具不像是新玩具,它們不是缺胳膊就是少腿。
它看見了一只斷腿的小熊,就忙過去打招呼:“嗨,請跟我做個朋友吧!”小熊都沒有搭理它。牛角狗頓時想到了自己可怕的模樣,它垂頭喪氣的走了。
牛角狗繼續往前走,忽然看見一只螞蟻被掛在樹藤上,正在拼命掙扎,就去救它們,可是怎么辦呢?它冥思苦想終于想出一個錦囊妙計,就用牛角挑起一繩子,把螞蟻拉下來了。螞蟻千恩萬謝之后走了。
牛角狗繼續往前走,發現了一個小女孩,她穿的很單薄,一看就知道是窮人家的孩子。牛角狗因為救小螞蟻已經松動了,一陣風吹來,角吧嗒一下掉了下來,小女孩見了它臉上露出了微笑,說著就把小狗撿了起來摟在懷中,她有了新的玩具,真開心!
從此,牛角狗和小女孩快樂的生活在一起,它也明白了一個道理:天生我材必有用。沮喪的生活是不對的。
小學四年級作文 篇6
暢所欲“鹽”“柴米油鹽醬醋茶”,說明鹽是人們的必需品。宋朝大文學家蘇軾詩句,有“豈是聞韶解忘味,爾來三月食無鹽”。
吃飯時菜里如果不放點鹽,即使山珍海味也如同嚼蠟。鹽不僅是重要的調味品,也是維持人體正常發育不可缺少的物質。它調節人體內水份均衡的分布,維持細胞內外的滲透壓,參與胃酸的形成,促使消化液的分泌,能增進食欲;同時,還保證胃蛋白酶作用所必需的.酸堿度,維持機體內酸堿度的平衡,和體液的正常循環。人不吃鹽不行,吃鹽過少也會造成體內的含鈉量過低,發生食欲不振,四肢無力,暈眩等現象;嚴重時還會出現厭食、惡心、嘔吐、心率加速,脈搏細弱、肌肉痙攣、視力模糊、反射減弱等癥狀。古時候,荷蘭、瑞典等國對于觸犯刑律的人,就規定在一個時期內不準吃鹽,以作為懲罰。 但是,多吃鹽也對人體有害無益。
科學家們研究的結果表明:鹽能使人體“水化”,就是說鹽對水有某種吸附力,人體內鹽分多了,要求水分也相應地增加,從而使過多的水分滯留在體內,因此引起高血壓。有人調查過日本東京北部地區居民的飲食習慣,他們平均每天吃鹽25克,患高血壓的人占全體居民的30~40%;在世界的另一些地區,每天吃鹽只5~15克,患高血壓的只有8~10%;生活在北極圈的愛斯基摩人,每天吃鹽量低于5克,幾乎沒有患高血壓的。
因此,專家們建議,成年人每天的吃鹽量,最好不要超過12克。 食鹽里面有鋼離,是保技細胞液的重要物質,所以,我們生活中是個不可缺少鹽的。
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