六年級作文6篇（優(yōu)）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
“轟！”一輛銀色小轎車撞上了前方的一輛公共汽車。
正在做作業(yè)的我絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)正在悄然逼近……
“啪！”小轎車的發(fā)動機(jī)爆炸了。
我聽到這聲音時(shí)只覺得一定不同尋常。我沖出房門，窗外的煙霧在升騰。，發(fā)出噼啪的響聲。我趴在窗戶上，張大了嘴——失火的汽車正對著我家窗戶。
公交車司機(jī)連忙跑下了車，拎著滅火器使勁噴射，可是對火孩子無濟(jì)于事，它以為人們在和它打水仗呢，火光沖天，我們一家的神經(jīng)也繃緊了。
媽媽趕緊撥打了119火警電話。
這時(shí)來了一陣風(fēng)，火孩子又如虎添翼，放肆地爬上了汽車的窗戶。火浪借著風(fēng)勢越滾越近。臉上已感到炙熱的氣浪在燒烤。鼻孔里是一股股焦糊的味道。
圍觀的群眾摩肩接踵，火孩子像個(gè)“人來瘋”，想大顯身手一番，竄上了灰暗的天空。
我們翹首以待，就是看不到消防隊(duì)員的身影。
汽車被火海包圍了，火舌貪婪地吞食著汽車，發(fā)出噼里啪啦的響聲，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，熾熱的空氣令人窒息，我還是第一次見到這么大的'火勢。
火孩子又竄上了窗前的一棵樟樹，稍有不慎，火孩子便會來我家尋親訪友。
我們的心都提到了嗓子眼。這時(shí)，熟悉而親切的火警聲音縈繞耳畔，我們盼星星盼月亮，總算把消防隊(duì)員盼來了。
消防隊(duì)員拉起水帶，向汽車上噴水滅火，火勢得到了有效控制，我們懸著的心也都放了下來。
“危險(xiǎn)，真的結(jié)束了嗎？”我小聲地自言自語著，后悔當(dāng)時(shí)沒有用手機(jī)錄下這一驚險(xiǎn)時(shí)刻。嗯，這樣也好，把一段模糊的記憶留在心里，聽起來也比較有詩意吧？
六年級作文 篇2
九區(qū)是一個(gè)非常美的地方，你們可別把九區(qū)當(dāng)成風(fēng)景區(qū)。九區(qū)是一個(gè)老人居住的地方，那里居住的大多數(shù)都是退休了的老人。他們的生活總是快快樂樂的。
我的奶奶就住在那里，所以我經(jīng)常去哪里，而那里有許多的河，河里又有許多的'魚。我每次去奶奶家都要去撈魚，久而久之我都養(yǎng)成每次去奶奶家都要去撈魚的習(xí)慣。你瞧，這不又準(zhǔn)備去撈魚了嗎？我們早就準(zhǔn)備好了！真是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。噢耶！準(zhǔn)備出發(fā)了！
等待的時(shí)間好漫長啊！我們大約走了半個(gè)小時(shí)的路才到九區(qū)。噢耶！“我宣布，撈魚大行動現(xiàn)在開始！”我大聲叫道。負(fù)責(zé)撈魚大行動的人員有：我和姐姐。我負(fù)責(zé)撈魚，姐姐負(fù)責(zé)撈蝦順便撈魚。現(xiàn)在，我正在河里追著魚抓呢！姐姐呢？也在捉魚呢！但是姐姐沒捉到魚，而我卻捉到一條大魚！所以姐姐只能去捉蝦！
“哎呀”一聲叫聲從我嘴中發(fā)出，因?yàn)槲也铧c(diǎn)摔了一跤。“哎呀”又一聲尖叫從姐姐嘴中發(fā)出，因?yàn)樗淮巫降搅宋逯晃r，所以她激動的不得了。就這樣。不是我叫就是姐姐叫。一直叫個(gè)不停。
呼！玩得好開心啊！玩的也好累啊！我和姐姐一起看時(shí)間！“哎呀”這聲尖叫是從我和姐姐口中一起發(fā)出的。因?yàn)橐呀?jīng)十一點(diǎn)半了，我和姐姐已經(jīng)該回家了！我們趕緊收拾東西回家吃飯了！拜拜！
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六年級作文 篇3
"現(xiàn)在幾點(diǎn)了呀？"我伸了個(gè)懶腰又習(xí)慣性看了看鐘，"什么？才七點(diǎn)，我本來還想睡個(gè)痛快——睡到九點(diǎn)呢！"我把所有精力都集中在把眼睛閉上上面，但只可惜，就是死活閉不上，我只好自認(rèn)倒霉。再偏過臉瞧瞧爸爸，他像一攤爛泥似的，躺在床上睡得好香，嘴角還掛著一絲微笑，看樣子是在做美夢呢！嘴里還發(fā)出如雷貫耳的鼾聲，突然我突發(fā)奇想：我可以叫爸爸起床。平時(shí)都是爸爸叫我起床的，今天我們對調(diào)一下角色，一定會十分新奇。
叫爸爸起床，首先要想出七七四十九條計(jì)策，再花費(fèi)八八六十四份力量，就大功告成啦。我一骨碌爬下床，磨拳擦掌后，在心中打起了小九九。剎那間，我靈機(jī)一動，一個(gè)完美的計(jì)策出現(xiàn)在腦我的腦海里，我一撒腿跑到隔壁房間將電腦打開，連上音箱，搜了一首爸爸最愛聽的歌《我們不一樣》，鼠標(biāo)剛點(diǎn)開始按鈕，音響就猛地震了起來，于是整個(gè)房間像地震一般開始顫抖，一首歌下來我的耳朵就招架不住了，我可是架子鼓鼓手，耳朵可以說是鐵打的`，連我耳朵都無可忍耐了，爸爸一定被吵醒啦！但現(xiàn)實(shí)總是那么悲劇，一回到房間，我就瞬間呆滯了——爸爸居然無動于衷。
一計(jì)不成，又生一計(jì)，我一個(gè)箭步?jīng)_到床前掀開爸爸緊緊裹在身上的被子，便使出爸爸的克星——撓癢癢。我的手剛剛碰到爸爸的腳，他的腳就如觸電一般地往回一縮，全身抖了一下，便蜷縮成一個(gè)球，我一邊捂著嘴偷笑，一邊又將手慢慢伸向爸爸的腳，我對自己一聲令下，便又撓了一下爸爸的腳，我一看哇，爸爸腳又挪開啦！看來這招還挺好使，我暗自高興。于是，又開始撓了起來，爸爸的腳像只淘氣的小猴子，一會兒跳到這一會兒蹦到那兒，我的手也跟著爸爸的腳移來移去，直到精疲力竭時(shí)停下來一看，悲催的是，爸爸睡的還是那么香。我不由得倒吸了一口涼氣，叫醒爸爸怎么這么困難啊？但不管有多難，我也要成功叫醒他。
過不多久，一個(gè)念頭又浮現(xiàn)在我的腦海里，因?yàn)榘职质重澇岳睏l，所以我可以在她鼻子邊吃令人垂涎欲滴的零食，這樣我既可以吃到香甜可口的零食，又可以讓爸爸醒來，真是個(gè)一舉兩得的好方法。說干就干，我從柜子里拿來最令人"口水直下三千尺"的辣條，然后折回床邊，一打開包裝，回憶中那種濃香的味道一下子就把我給迷住了。我立即大嚼特嚼起來，剛嚼一口，那香辣的滋味就從舌尖蔓延出來，充滿著我的口腔，回味無窮。我一邊吃著一邊不停地在說"貪吃鬼，想不想吃"美味"呀，想吃就趕緊醒來吧！"爸爸拿被子把自己的頭蒙住了，嘴里嗯嗯了幾聲，待我吃完所有辣條，那香味早已占據(jù)了整個(gè)房間，但爸爸還是一點(diǎn)都沒有醒來的跡象，看來爸爸平時(shí)工作繁忙而導(dǎo)致睡眠不足，所以在周末變成了一個(gè)貪睡的爸爸。
我想著想著眼睛不知不覺閉上，靠在爸爸的身上，也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
六年級作文 篇4
人生沒有事是一帆風(fēng)順的，是有一些困難，而這些困難往往讓你吃苦。
有人說吃苦沒有什么好的，只會讓人感到疲倦，難受。我卻不這樣認(rèn)為，其實(shí)吃苦也是一種享受，在生活中享受幸福，享受快樂……
為什么這樣說呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的社會不會那么容易就可以生存了，只有先吃苦，然后才會成就。可是現(xiàn)在某些人，為了不要吃苦，就用一些旁門左道得到自己想要的東西。其實(shí)沒那么容易的，就算是得到了那又怎樣？沒有快樂，沒有人分享，這樣happy嗎？我說不好。因?yàn)槊總�(gè)人從小就在吃苦，吃苦是每個(gè)人必經(jīng)之路。不是嗎？可能有些人會問，為什么吃苦是一種享受呢？如果要我說，就是在吃苦中。我們可以獲得很多知識。有些人的生活處處吃苦，那真得太可悲了，真的是這樣嗎？其實(shí)不是的，他們在享受吃苦，享受吃苦給他們帶來的甜美與幸福。
現(xiàn)在常聽到老一輩的人說：“現(xiàn)在的年輕人真好，不像我們那時(shí)的人，從6、7歲起就要上山砍柴，做盡那些粗重的工，吃了那么多苦，還有那些女孩不可以上學(xué)，在家干活，你們的年輕人這樣算好了，如果要我說，不是這樣的，雖然現(xiàn)在的社會進(jìn)步了，但隨著社會的發(fā)展，人民的生活得到了改善，就會使我們的生存能力有所下降，所以說現(xiàn)在的人是要有吃苦耐勞的精神的，這是我個(gè)人主張，雖然吃多苦，但最后的結(jié)果是一種很美的享受，又為什么這樣說呢？因?yàn)橄瓤嗪筇穑焕纾嚎荚嚽暗恼J(rèn)真復(fù)習(xí)，是為了考出好的成績，種菜前的.辛苦是為了讓以后吃上香甜可口的蔬菜，學(xué)習(xí)上的困難是為了將來的幸福美滿的生活，這就是后甜。在你生活、學(xué)習(xí)、工作的過程中應(yīng)該有很多值得你享受的事。如當(dāng)遇到困難的問題時(shí)，你在享受它為你將來的生活奉獻(xiàn)的辛勞，還有種菜的辛苦，因你在種的過程中得到很多生產(chǎn)知識，讓你享受它為你帶來可口的成果，這就是享受。
所以吃苦，也是一種享受，讓我們在學(xué)習(xí)、生活、工作中，享受快樂，享受成功，享受幸福。
六年級作文 篇5
有的人與同學(xué)為友，有的人與老師為友，有的人與父母為友，有的人與琴為友……而我，卻與玩具熊為友。
玩具熊是我九歲生日的時(shí)候，我舅媽送我的生日禮物。玩具熊肥嘟嘟的，一身絨毛。一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。穿著綠藍(lán)相間的毛線裙。說到這兒，你也許會說：這個(gè)玩具熊很普通嘛。沒錯(cuò)在你們的眼里它是很普通的，但在我的心目中它一點(diǎn)兒也不普通。因?yàn)樗俏抑覍?shí)的.聽眾之一。
一次，我考試考雜了，我沒有勇氣對媽媽說，我就找來了它——玩具熊。我對它訴說了我滿肚子的怒氣：“為什么，為什么！為什么我考前那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，還考不好？！為什么！為什么只考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)啊！為什么！這叫我有何臉面見父母啊！為什么！……”向它傾訴完后，我肚子里的怒氣也只泄了一半，于是我就把它當(dāng)成試卷，打它 罵它。把它揉成一團(tuán)，扔出去。就這樣反反復(fù)復(fù)做了幾十次，我心中的怒氣就排盡了。事后，我反思了一下，覺得太對不起它了，就把它當(dāng)成自己的好朋友，有不開心的事就找它傾訴，不過不再使用暴力了。
現(xiàn)在，你知道我為什么說它在我心中是不普通的了吧！
六年級作文 篇6
這世上陌生分為兩種，第一種，就是陌生人之間的陌生，你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，我們倆彼此都不熟悉，這是最多通的陌生。另一種陌生，你我之間雖然見過很多面，說過很多話，經(jīng)歷過很多的事情，但是我對你依然不了解，或許是你我根本不想讓對方了解，也或是曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻陌生。
對待陌生人，我們應(yīng)該與他稍微保持一些距離，因?yàn)槲覀儾恢浪谋举|(zhì)，是好是壞，我們應(yīng)不應(yīng)該與他交流。同時(shí)也不能擺出一種愛理不理的樣子，說不定日后成為知心朋友呢。總的來說，我們對待陌生人，現(xiàn)實(shí)與他保持距離，看清他的本質(zhì)，在好好交流。
第二種就是對自己原本熟悉的.人開始產(chǎn)生隔閡，陌生了。逐漸倆人指尖有了隔膜，也許是時(shí)間久了，也許是我們發(fā)生了改變。面對這樣的情況，先琢磨這件事的本質(zhì)，如果想保留這一份熟悉，就努力做出改變，如果你覺得可以放開這份熟悉，就順其自然吧。
世上有兩種陌生。
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