小學五年級作文常用(10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
一年一度的運動會在這個秋高氣爽的日子里開始了！
你看———國旗隊入場了，緊隨其后的是鮮花隊、彩球隊、奏樂隊……大伙個個昂首挺胸，神氣十足。終于，該我們班出場了！身著迷彩服，手拿兩朵花，遠遠望來，好像草叢中綻放無數朵鮮花，美麗極了！我屏住呼吸，緊張得快要停止心跳了。這回，我可是站在方陣最前面哦，多搶眼啊！終于過了主席臺，我瞬間放松下來……緊接著跑來的'是那一位位神氣活現的火炬手們……這時，裁判老師們莊嚴地宣布：“開幕典禮結束，比賽開始！”
各種比賽讓大家興奮不已，情緒的浪潮一陣高過一陣。“砰”的一聲，同學們像一支支離弦的箭，向終點飛奔而去。你再看這邊，張麗雯、余亦珊等本班運動員上場時，我們都拼了命地高聲為他們加油助威。我的嗓子都快喊得冒煙了，可卻感覺很快樂。當他們汗流浹背、氣喘吁吁地歸隊時，我們就對他們說：“你們是最棒的！”那一刻，彼此的笑容就是陽光下最美的花朵。
運動會結束了，我已經在期待下一屆了。我，是不是有點狂熱？
小學五年級作文 篇2
老師們，同學們：
大家好！快樂的暑假結束了，我們又迎來了新的學期，又迎來了一批一年級的新同學和幼小銜接實驗班的小朋友，讓我們為他們的加入表示熱烈的歡迎！新學期，新起點，今天借著開學典禮之際，我想向同學們提幾點希望和要求：
第一、熱愛祖國、熱愛父母、熱愛學校、熱愛同學。
有祖國強大，才有我們美好的家園；有父母和家人的關愛，才有我們幸福的生活；有老師和同學的愛和幫助，才有我們溫馨的集體。因此，我們要從小學會愛國、愛家、愛學校，而學校也是我們另一個家。
第二、將學習視為天職，把學習當成樂趣。
任何知識和技能的獲得都離不開學習。小學是人生的`黃金時期，良好的開端是成功的一半。只有從小好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。學習雖然辛苦，但是學習也是一件快樂的事。因為學習可以解除困惑，增長見識，開闊視野，讓思路更敏捷，讓心靈更充實。所以只要我們用快樂的心態對待學習，就會體驗到學習的樂趣。
第三、學會欣賞別人，學會與人合作。
我們處在競爭與合作共存的時代，在現代科技日益發達的今天，單槍匹馬、孤軍奮戰非常難有大的作為，善于合作的人成功的機會更大。在學習上也一樣，我們要善于發現別人的長處，吸收別人的優點，爭取別人的幫助，才能進步的更快。
第四、正確面對困難，始終對自己充滿信心。
困難時人生中不可缺少的一部分，困難是磨練意志的試金石，面對困難的態度決定一個人是成功還是失敗。同學們，如果你的學習暫時落后，或者你的能力還不被大家認可，請你不要失望，要相信自己，只要努力就一定能迎來嶄新的開始。
今年是中華人民共和國建國60周年，各行各業的人們正在以不同的形式歡慶祖國60華誕。同學們，希望你們以飽滿的學習熱情和堅定的信心，迎接新學期的挑戰，用優異的成績和出色的表現為祖國獻禮。
最后，我衷心祝愿全體同學健康、快樂、充實地度過每一天。
小學五年級作文 篇3
汽車在曲折的公路上行駛著，上一個坡又下去，上了一個坡，又下去，在這顛簸之下，我們一行人到南豐——一個盛產桔子的城市。
到南豐，不去摘桔子不算去過南豐。此話講得好，這不我們去摘桔子嘍。
桔園，又熟悉又陌生，我們跳下車，放眼望去，嗬多美的一幅景象，一片綠色的“海洋”中夾雜著金色的“花朵”，一陣微風吹來，啊，聽到的是一片嘩嘩的響聲；聞到的`是桔子的清香；看見的是樹葉的翩翩起舞；想到的是滿載而歸的歡樂。
“喂，發行么愣？”不知誰喊了一句，我一下子清醒過來，立刻拿了籃子和剪子行動起來。爸爸告訴我采桔子時要挑朝陽的、底部凹進去而且黃，色澤好的桔子，那樣的桔子才甜。
我抱著籃子在眾多桔樹中間跑來跑去，瞧瞧這個，又摸摸那個，興奮得不得了。籃里的桔子一點點，一點點的增多，漸漸的一箱滿了。我急忙抱著籃子去封口，然后寫上我的大名：鄒靜依。這是我摘下的第一箱桔子。
開始第二箱了，由于我已掌握了剪技的方法，便飛快的完成了自己的任務，隨著時間的流逝，第二箱也慢慢滿了。
經過幾個小時的努力，我摘下了三箱桔子，三箱都很甜、很甜……
小學五年級作文 篇4
今天，我們舉行了一次象棋比賽活動。當然，我也參加了比賽。老師讓我們抽簽來決定比賽對手。
第一局用的時間最短，因為有一個高手在場。一開始，只見我們班的小王臨危不懼。可是，沒過幾分鐘，就被小金下的幾步棋給慌了神，接著就敗了下來。
到我跟對手決賽時，我一開始也是信心十足，沉著應戰。結果，一下子就慌了手腳，讓我的對手有了可乘之機，三下兩下就把我打敗了。我當時有些氣憤，可一想到友誼第一，比賽第二，我的滿腔怒火也就消失得無影無蹤了。更何況，我的對手下臺后還跟我握手呢。
在這次比賽中我最佩服的還是小李了。他跟對手下棋時，一言不發，好像真正的'中國象棋比賽那樣嚴肅。可是，沒過多久，他的對手一下子把他鎮住了。當場的所有人都為之一嘆，說小李肯定輸了。也許是這句話激發了小李，他一下子找到了突破口。竟然反敗為勝了。之前，他還說不想參加，半途還要當逃兵，可又被老師說服了，沒想到最后竟然成了贏家。雖然奪得了亞軍，但我們還是為他的勇氣和毅力而喝彩。
這就證明了一句古話：世上無難事，只怕有心人。只要你努力了就一定會成功的。所以，從今天開始，我也要好好練下棋。這樣，不僅能開發我的智商，還讓我傳承了中國象棋文化。
小學五年級作文 篇5
小蕓是一名三年級小女孩，成績一般，相貌一般，智力一般……總之，她只是一位普通的小孩子，沒有什么出眾的特點。因此，她總是被遺忘。
一天早晨……
“小蕓，去買早餐啦！”小蕓的媽媽大叫。
小蕓很聽話，拿了錢就出去了。沒想到，再去買早餐的路上，她在路邊看到了一只可愛的蝴蝶，可是受傷了。小蕓一把把它捧起，卻在這瞬間小蝴蝶閃過一道粉光，小蕓驚恐極了：他來到了另一個陌生的世界。
剛才的小蝴蝶也不見了，眼前出現了一位可愛的女孩，小云仔細打量了起來：這個女孩頭戴著鮮花，穿著鮮花盛裝，背后居然還有一對亮閃閃的翅膀！
女孩開口說話了：“你不要怕，我就是剛剛那只蝴蝶。我是仙子國的公主，歡迎你來到仙子國。”小蕓的眼睛瞪得圓圓的：“那，那你怎么會出現在我的世界里？”女孩低下了頭：“說來真是慚愧，我太貪玩了，偷偷背著大人跑去人類世界玩。”小蕓恢復了心跳，面帶笑容：“我叫小蕓，我們交個朋友吧！”“我叫蝶蝶，我來給你當導游，帶你領略仙子國的美麗風光吧！”“恩，好啊！”
蝶蝶帶著小蕓來到了仙子湖，那可是一口神奇的湖水哦！蝶蝶向小蕓介紹：“這湖水可是有神奇療效的.哦，喝了它的人，有病的去病，沒病的則是可以強健體魄。女孩子更是喜歡喝，因為泉水可以起到美容的效果。”小蕓不禁驚嘆：“真神奇啊！”
接著她們又來參觀了仙子國的仙子林，蝶蝶解釋：“仙子林是我仙子國面積最大、風光最美，和棲息動物最多的森林，我也經常到這兒來和動物們玩呢！”
最后，她們來到了仙子游樂場。游樂場保安一把把她們攔著。“大膽，連我也敢攔！”蝶蝶質問著。“是、是公主啊，請問旁邊這位是？”保安大驚失色。“我的朋友。”丟給保安這句話后，蝶蝶立刻帶小蕓進去游樂場玩了。
游樂場內，小蕓和蝶蝶的笑聲響徹云霄。不過，歡樂的時光總是短暫的，小蕓忽然想起自己還要回家，媽媽還在等著自己呢，就像蝶蝶提出回家的請求。
蝶蝶戀戀不舍，忍痛說：“那好吧，時間不早了，你回家吧！”說完，拿出一根星星魔法棒，魔法棒一揮，又像來到仙子國時那樣，粉光一閃，眨眼間小蕓又回到了自己的世界。她原本以為所經歷過的一切只是一場夢，但，她手中的一個閃閃發亮的蝴蝶標本否定了她的想法……
小學五年級作文 篇6
現在的孩子除了學習還是學習，沒有自由，自然也就沒有了快樂。我覺得爸爸媽媽把我們看作一朵嬌嫩的小花，怕他們一離開我們就會被采走。所以，他們應盡的責任就是陪在我們身邊，時時刻刻的保護著我們，呵護著我們，不讓我們受傷，而我們就是一只籠中的小鳥，每天撲騰著翅膀想要看看外面的世界，卻無能為力，力不從心。
記得我從媽媽口中聽到過：一個上了初中的學生卻還不會自己洗臉，穿衣，有時自己的襪子都會和別人的襪子混掉，這還不是他媽媽，打小就不讓他干任何事麻刀了六年級，有一次，哪個學生想親自下廚，可媽媽一可看到他就連忙說：“去去，你來干這么臟的事干什么？你去好好的做作業就行了，要不然等下被燙傷了怎么辦``````”
在家里，爸爸媽媽把我們當作“小公主”、“小皇帝”，整天保護著我們，可是他們不知道，這種“愛”的.方法是錯誤的，有的父母就是太寵愛孩子了，最終使他們走上了犯罪的道路。
所以天下的每個父母們，做為孩子的我向你們呼吁：把“籠子”里的“小鳥”釋放出來，讓他們在天空中自由自在地飛翔吧！
小學五年級作文 篇7
今天是一個特殊的日子，下午不是正常上課，而是跟家長們共同上了一堂“勵志中國夢·感恩在心中”的集體大課。
在這堂生動而又充滿感恩的課上，我們聽到了許多個感人至深的.故事，我們的心靈都被震撼了。許多同學、家長和老師都流下了感動的眼淚，有的女同學一直無法抑制激動的情緒，以至于讓偌大的會場變得哭聲一片。
為什么會這樣呢?是什么讓全場在座兩千多位師生、家長如此感動，以至于聲淚俱下?那是因為，這場報告里的平凡主角們的不平凡事跡深深地打動了我們，深刻的教育了我們，讓我們深刻的認識到老師的偉大、父母的偉大……
聽過報告，我們除了感動和震撼以外，更讓我久久深思的是：我們用什么來回報他們的無私奉獻呢?我是一個小學生，沒有能力掙到金錢，只能用好的成績來回報他們，但是在他們眼里，這是最好的回報啦!
老師、父母我愛你們!
小學五年級作文 篇8
今天又是一個星期天，陽光明媚，天氣十分好。
吃過午飯，我來到田邊玩泥。玩了一會兒，我覺得沒有勁，就站起來準備洗洗手找其他的游戲玩。于是，我走到旁邊的'水溝里去洗手。我來到水溝前看到水里有許多小魚在游來游去。好可愛的小魚，我忘記了自己是來洗手的，伸出手就去捉小魚。“哈哈！”
竟然給我捉到了一條小魚。于是，我把剛才裝泥的瓶子洗洗干凈，盛了一些水，然后，把小魚放了進去。這時正好有一個人走過。我看到是我的一個好伙伴。立刻提高聲音叫他走過來幫我捉小魚。他答應了一聲，立刻走過來幫我捉起魚來了。這時，水溝里面一條小魚都不見了。我們等啊等，可是就是一條都沒有等來。我們只好走開了，到別的地方去玩了。過了一會兒，我對他說：“我們再走回去看一看有沒有小魚。” 我們走回到水溝旁邊。這時我們看見水溝里面有好多小魚。我們立刻動手捉起了小魚。等我們一伸手，那些小魚立刻逃走了。我們一條都沒有捉住。怎么辦？我腦子一動，想出了一個好辦法，說：“現在我們走開。等小魚回來以后，我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚了。”“好呀！”
我們等了好長時間，終于小魚們又紛紛游回來了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚急忙想往回逃，可是不行了。
今天，我們可是滿載而歸，捉住了許多小魚。不過，我知道拿回家去是不能夠養活它們的。于是，我把它們帶到一條小河邊，放了。讓它們在小河里自由自在地生活。
小學五年級作文 篇9
我想大家一定有一個心愿吧，你自己的心愿就是你前進的目標。下面就有我來給大家介紹一下我的心愿。
我的心愿是長大了當一名美術家，不要小看了這個職業，它能幫我們消除煩惱。比如，當我們覺得很無聊的時候，可以畫一幅美麗的畫，讓我們放松一下心情；當我們很苦惱的時候，可以看一下自己以前的作品，自言自語的說：“我畫的真好看”。；當被客戶投訴的時候，我們把以前的作品拿給客戶，讓他們贊嘆不絕。當畫家有很多好處，說不定哪天就變成了大名鼎鼎的畫家。其實我現在就踏上了成為畫家之路，因為我畫的好，幾屆六一兒童節我都被老師選上了上臺演出，聽見了同學為我鼓的掌，我都很開心，現在我都成了一個小小畫家，為同學們畫黑板報。其實我要感謝一個老師，王紅霞老師。是她一直鼓舞著我，讓我有了一直走下去的信心。我想肯定沒有人能像我這樣堅守心愿，這是我唯一的心愿，我希望我的愿望可以成真，讓我成為真正的畫家。
這就是我的愿望，是我一個偉大的'愿望，我的信心可沒有斷，我會一直走下去的，老師的鼓勵我也不會忘記得，因為那是伴隨我一生的快樂的鼓勵。
小學五年級作文 篇10
“書籍是人類進步的階梯”，我們要多讀書，多看書，多學書上的知識。
我愛書，有時候在看書，媽媽叫我吃飯，喊了我好幾次，我也沒過去。媽媽沖進書房，就把我拉到飯桌前。我愛書，就像老鼠愛大米。我喜歡書。
星期六早上，風和日麗，陽光燦爛。早上起來漱了牙，洗了臉。爸爸就對我說：“兒子，今天你下去買餅吧。”我正在看書，爸爸卻讓我買餅，我暈。我猶豫了一會兒就對爸爸有氣無力的說：“好吧！我就慢慢悠悠的穿上鞋，我去的`時候，手拿了一本書去了。我邊走邊看，不知不覺間走到了一個電線桿前，幸好我抬起了頭，不然我就要撞上電線桿了。我又繼續看著走著，走到了賣餅那里我都沒看到。等我看完一章時，發現都走過了五六十米了。我趕緊往回走，買了餅，一直走過電線桿我才繼續看書。因為我怕撞到電線桿上。快到家的時候，不知誰叫了我一聲，我抬頭一看，原來是爸爸。爸爸走過來說：“怎么這么慢呀？快點回家吧。”我只好把書合上，跟爸爸回家了。
我非常喜歡書。
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