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(薦)八年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
世界著名指揮家皮埃爾莫安琪，回到法國參加母親葬禮時(shí)，遇到了兒時(shí)好友佩皮諾，佩皮諾為他帶來了一本老舊的筆記本，是莫安琪當(dāng)年的音樂啟蒙老師克萊門特馬修所有物，有師的記憶，徐徐展開。
馬修是一位才華橫溢而又不得志的音樂家，在多次遭受失敗后，他到一所學(xué)校當(dāng)代課老師。這所學(xué)校里的學(xué)生大部分是問題兒童。進(jìn)入學(xué)校后，相對(duì)于校長的冷酷殘暴，馬修試圖用他的方式，理解每一位學(xué)生。為了打開孩子們封閉的心，馬修組成了一支小合唱團(tuán)，每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任著重要的角色。與此同時(shí)，馬修發(fā)現(xiàn)問題男孩莫安琪有著驚人的藝術(shù)天賦，隨著深入接觸，馬修愛上了前來探望兒子的莫安琪的母親，但她卻沒有發(fā)現(xiàn)馬修的好感，在對(duì)馬修表示了誠摯的謝意后，與別人相伴離開。馬修失望之下，只好將精力全部放在合唱團(tuán)上。馬修用音樂打開了孩子們的心扉，并且為莫安琪爭取到了深造的機(jī)會(huì)，但就在這時(shí)，校長卻應(yīng)為失去了晉升的機(jī)會(huì)辭退了馬修。在他離開的時(shí)候，學(xué)生在紙飛機(jī)上寫滿了祝福的話語，用歌唱聲送老師離開。馬修帶著他們的祝福，離開了這個(gè)實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)想的地方。這仿佛是一直都能看到的故事框架：善良和藹的老師，敏感脆弱的'學(xué)生。抽絲剝繭的敘述方式，溫情與感動(dòng)互相穿插的層次推進(jìn)。看似并不新鮮卻總能觸動(dòng)心間柔軟的一角。一生中能遇見的人可以以萬計(jì)數(shù)，而或許就是這樣一位老師，改變你了原本低落的人生道路，用萬分之一的概率為你開辟出一方天空。《放牛班的春天》也是一樣，96分鐘的電影，感動(dòng)的瞬間像是流動(dòng)的音符，你可以看見的是其貌不揚(yáng)的壞小子，或者是有“天使面孔”內(nèi)心卻脆弱敏感的莫安琪。而在老師眼里他們都是天使，可能誤入了歧途，但并不影響他們后來居上，放光發(fā)亮。音樂有心。擁有靈性的音樂，才能呼喚起人們心中的感情，孩子們天籟般的嗓音，是馬修對(duì)音樂多年執(zhí)著的最好答卷。因?yàn)樗麤]有放棄，所以他遇到了這群孩子。究竟是誰成就了誰？著點(diǎn)似乎并不重要，重要的是，他不再是那位不得志的老師，他們也不是“蛇蝎心腸”的壞孩子。
天空那么大，每個(gè)人都有飛翔的權(quán)力，都有屬于自己的一方未來，如果你想飛，就會(huì)有人為你安上一對(duì)翅膀，永遠(yuǎn)不會(huì)太晚，壞孩子的天空里，永遠(yuǎn)都有老師出現(xiàn)的舞臺(tái)。
八年級(jí)作文 篇2
閱讀，使我們快樂；閱讀，使我們成長；閱讀，使我們的生活變得更充實(shí)。閱讀一本本好書，無疑是輕松的，它將成為我們?nèi)松校蠲篮玫囊黄貞洠?/p>
———題記
在寒假，我無意之間看到了一本書，《鋼鐵是怎樣煉成》。我剛看了幾頁，就被它深深地吸引了，于是我央求媽媽把它買下。回到家后我馬不停蹄地跑回房間，頭也不抬地扎進(jìn)了書的海洋。過了四個(gè)小時(shí)后，我看完了這本書。便開始細(xì)細(xì)回味起來，我認(rèn)為保爾·柯察金是一個(gè)十分了不起的人物，他出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小十分天真頑皮，富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幘瘛Ｔ谝淮未蔚膽?zhàn)斗和革命浪潮地推動(dòng)中，他已經(jīng)漸漸成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在這個(gè)過程中，他也動(dòng)搖過，但經(jīng)過激烈地思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝了自己，拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，歌頌為國家民族而奮斗的英雄。無論是在戰(zhàn)斗，還是在人生的道路上，保爾·柯察金都表現(xiàn)出的鋼鐵一般的生命意志，和強(qiáng)烈的`愛國主義精神深深地感染著人們。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，完美地體現(xiàn)了人因該怎樣活才有意義，也體現(xiàn)了鉆石是因?yàn)榉磸?fù)切割和不斷打磨，才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，鋼鐵是因?yàn)榻?jīng)受熊熊大火和驟然冷卻，才能變得如此堅(jiān)硬。當(dāng)然了，保爾·柯察金的成長也離不開一群可愛的人物陪伴，有童年時(shí)的謝廖沙，有革命時(shí)期的領(lǐng)路人朱赫來，有最誠實(shí)的麗達(dá)，還有溫柔的冬妮亞，他們都在保爾·柯察金的人生歷程中留下了深刻的印跡。
人最寶貴的生命只有一次，人的一生應(yīng)該活的有意義，有價(jià)值。每當(dāng)回首往事的時(shí)侯，不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫?huì)因?yàn)槁德禑o為而抱怨，臨終時(shí)，能夠說：“我的整個(gè)生命沒有白白浪費(fèi)，而是過的非常的充實(shí)。”這就足夠了。
今天我們的幸福生活來之不易，我們一定要好好珍惜今天無數(shù)勞動(dòng)人民和革命者用鮮血換來今天的美好生活，我們今后無論是在生活還是學(xué)習(xí)中一定要，煉好本領(lǐng)、珍愛生命，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好、更加輝煌，打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)！為了祖國美好的明天，讓我們一起更加的努力吧！
八年級(jí)作文 篇3
今天無聊的很。
今天是個(gè)陰天，天空灰蒙蒙的，有種說不出的壓抑。好象有只大手把一切籠罩起來，連呼吸都困難。
下午。
現(xiàn)在出了一點(diǎn)太陽。注意，只是一點(diǎn)點(diǎn)太陽。太陽也睡著了，光線很暗，讓人提不起精神。
我下樓買東西。樹影投在地上，葉子輕輕晃動(dòng)。那臟得不能再臟的小狗耷拉著耳朵，無精打采。沒事兒干的老太太大媽，一邊切磋著麻將一邊閑扯。那聲音碎碎的，像老鼠叫的聲音，蹂躪著我的耳朵。我煩躁的要命。
買完東西，我與老媽去舅舅家看他的小孩。舅媽，外婆正眾星捧月般伺候著我的表妹。小嬰兒很吵，她的臉憋得通紅，不停的哭，但沒有眼淚。以至于我懷疑她是不是裝的。她的哭聲，在我腦中繞來繞去。我惡狠狠地瞪著她，希望這“小惡魔”快閉嘴。
我退出臥室，來到客廳。電視開著，聲音很小，放的.是瓊瑤大媽的片子。可能年代久遠(yuǎn)，顏色很暗。屋里也很暗，與電視融合成一種莫名的味道在慢慢曼延。電視里那個(gè)男主角正在裝腔作勢(shì)的講話，用歇切斯里的吼叫表示對(duì)女主角的深情款款。這一點(diǎn)也不真實(shí)，表演的更是令人嘔吐。無聊，真是無聊。
回家。老媽去看“我叫金三順”，我去上網(wǎng)解悶。一邊看小說，一邊聽歌。看著看著，忽然發(fā)現(xiàn)傅紅雪殘忍的很，而一向我認(rèn)為美麗可愛的丁靈琳則略顯刻薄。燕姿的歌一向好聽，今天怎么變味兒了呢？
寫到最后，我不知如何結(jié)束此文，也不知此文要表達(dá)什么，也許什么都沒有，也許僅是一種感覺。
唉，今天。
八年級(jí)作文 篇4
秋天不像春天那樣百花爭艷、芳香怡人，也不像夏天般有那么多的小生靈在歌唱，更沒有冬天的銀裝素裹，但是，他在我心中是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
秋天雖沒有春天的艷麗，但她卻有一種獨(dú)一無二的風(fēng)景線，到了秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣陣微風(fēng)吹過，吹起了漫天飛舞的楓葉，火紅的楓葉好似一只只多彩的蝴蝶，隨著風(fēng)優(yōu)美地在空中轉(zhuǎn)彎，直到慢慢地落在地上，在春天、夏天、冬天里那可以看到這項(xiàng)的美景，只有秋天這種涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)才有，落葉落滿了山坡，染紅了田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡和田野一片金燦燦的，壯觀極了。
秋天雖然沒有像冬天那種銀白色的衣服，但它擁有一件金燦燦的輕紗，看，秋天一到，植物們爭先恐后的去理發(fā)店染發(fā)，他們紛紛說‘秋天到了，別的`人都去染發(fā)跌染黃頭發(fā)，我也不能落后，走，去理發(fā)店染黃頭發(fā)去。’不甘落后的植物們開開心心的去染發(fā)，回來后，每棵植物的都有一頭金燦燦的頭發(fā)，美極了。
秋天，一個(gè)天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，像一顆舉世無雙的夜明珠，獨(dú)一無二。
我仿佛是一片楓葉，落在地上，望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，我明年還會(huì)再回來的。
秋天，沒有春姑娘百花爭艷，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的梅花，但它在我心目中是獨(dú)一無二的季節(jié)。
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