五年級的作文300字

五年級的作文300字優秀[8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　這一夜，下著傾盆大雨，而我卻呼呼地大睡。早上起床，出了門，看見一地的落花，和一些水灘，我還感覺到悶熱。顯然，昨夜下了雨。

　　我坐在窗戶的旁邊，這天又變了個樣。突然，萬里烏云，如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。可是行人還在慢騰騰地走著，沒想到，這老天爺就像個小娃娃一樣，說哭就哭。一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。雨下大了，行人又變了個樣。有的行人躲在房子下面；有的行人坐車，只想趕快回家；有的行人沖進雨簾中，在雨中奔跑。有一個小孩在雨中奔跑，一不小心，摔了一跤，全身是泥巴，拖鞋也不知去哪里了。我家的`窗簾被雨水也打濕了一大半。雨漸漸地停了下來，我獨自一人在小橋上散心。我看見那小河，還摻雜著許多的零食袋和許多的泥土。原本小河的中心有一些樹，可是，現在卻只能看見一些樹的頂端，可想而知，水漲的有多厲害。河水一浪未平一浪又起，像真要把人“活吞”了似的。

　　夜晚，雨又來了，毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。

五年級的作文300字 篇2

　　今天是星期五，終于輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我特別愛勞動！ 組長分好工后，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩說：哎呀，得加消毒液呀！于是，我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。

　　在老師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺里，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：怎么這么難聞呀？同學說：消毒液就是要難聞，不難聞怎么能殺死病菌呢？聽了這句話，同學們都哈哈大笑起來！ 撒完水后，我瞥見教室窗戶有點臟，于是拿著抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。

　　在看看同學們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這么干凈、這么明亮的`教室里，我心里美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦！ 這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！

五年級的作文300字 篇3

　　每一個人都有愿望，但是每個人的愿望都不同,有的人的愿望是當一位音樂家、有的人要做飛行員、有的人的愿望是當一位科學家或明星，而我的愿望是當一位出色的語文老師！

　　這個愿望在我心中隱藏很久了。我想當老師是因為我喜歡老師這個職業.老師這個職業是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板是辛勤的園丁,是學生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學生們,也可以把做人的道理教給學生們,教學生們如何做人,做人的基本道理是什么。所以我想當一位語文老師

　　我會做一個與眾不同的.老師，我不會對學生很兇，而是很溫柔。搞好師生關系，就像朋友一樣親密，多了解他們，有時在適宜的時候和他（她）們一起玩游戲，輕松一下，不要那么累。我晚上布置的作業會很少，上課時多提問他們。他們遇到難題時，可以直接來問我，如果他們做錯了我會找好的教育方法教育他們，我不會打罵他們。而是找到好的教育方法，教育他們，讓他們知道錯誤，改過自新。

　　為了我的夢想和心愿，我一定會好好學習，爭取當個好老師！

五年級的作文300字 篇4

　　一棵生長了三十年的樹，安靜的過著幸福的生活，但它的命運卻不是由它自己掌握，它的命運掌握在別人的手里。就是因為這棵樹能賣幾十元錢，它就失去了她的自由權，失去了它的生命。

　　那個要砍伐樹木，手里拿著卷尺的人，不停的在樹下走來走去，在算計怎樣處置這棵樹。他的狠心、貪婪，將很快結束這棵樹的生命。在他的`眼里，這棵樹是不起眼的，沒有生命的。他根本不懂得珍惜綠色植物。他用電鋸鋸樹的時候，樹不愿死去，它的根須牢牢地攥緊腳下的土地。最后，電鋸鋸開了樹的心臟，，樹的靈魂卻仍然居住在白云深處。

　　想要消失一棵樹，輕而易舉。一棵樹的成長卻含辛茹苦，要精心呵護多少年啊！這棵樹從前過著幸福快樂的生活，小鳥隨意的在枝頭為它唱歌。小草長在樹下，感受著大樹給它帶來的關懷。可是現在，這棵樹被砍了，生命結束了。它被砍的時候是多么傷心，多么悲痛，但是它永遠忘不了以前的幸福生活。現在，它可能被運進了加工廠，做成木制家具；可能被做成玩具，任小朋友們擺弄；也可能被人們做成門來擋風……·人類啊，醒醒吧！一棵樹被砍了是多么可憐，別再砍伐樹木了，醒醒吧，人類！

五年級的作文300字 篇5

　　要說我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡，讓人看著就感覺他知識淵博。

　　星期六的中午，我被一道數學動腦筋題難住了，正當我絞盡腦汁也想不出來的時候，來叫我吃飯的爸爸走了進來，只見他幽默、風趣地說：“‘吃飯機’！‘充電了’！”可我正在拼命思索著這道難題呢，哪會聽見啊。老爸走進了我的房間，輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死，大叫一聲：“啊！”老爸看到那道題就摸透了我的心思。他說：“是什么題把我們家的'智多星都給難住了呀？”我回答：“就是這道動腦筋題。”老爸迅速拿起筆飛快地在草稿紙上畫起線段圖。不到一分鐘，老爸就對我說：“兒子，來，我來教你。”他邊說邊把我帶到了大白板前。只見爸爸飛快地舞動著筆，馬上一幅精致的線段圖就展現在我的眼前。經過幾番細致的講解，我終于弄懂了這道數學難題。老爸說：“走，去吃飯吧！”吃完飯后，我發現白板上寫著一道數學題，接下來寫著：快做，老爸去剃頭，過會兒回來檢查。

　　老爸對我就是這么細心，這么負責！

五年級的作文300字 篇6

　　奶奶家的房間里、客廳里、陽臺上，種滿了大大小小的吊蘭。奶奶為什么要種這么多的吊蘭呢？我把這個疑問告訴奶奶，奶奶笑著說：“吊蘭會吸收我們呼出的二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，是凈化空氣最好的植物。”我聽了，也想在自己家里種一株吊蘭。

　　奶奶說：“吊蘭的生命力很強，可以栽在泥土里，也可以養在水中。”哦？還可以養在水里？我聽了覺得非常好奇，連忙說：“奶奶，塊教我把吊蘭養在水里吧！”奶奶拿來一只透明的玻璃杯，一些五顏六色的玻璃球，還有一壺干凈的自來水。奶奶先讓我在玻璃杯里放上幾顆玻璃球，然后在大吊蘭上剪下一株小吊蘭，把小吊蘭的根部放在杯子里的玻璃球上，再在根部放上一些玻璃球，把小吊蘭固定在玻璃球中央。最后，把清亮亮的自來水倒進杯子里。

　　這樣，一只晶瑩剔透的杯子里，一棵柔嫩的.小吊蘭站立在寶石般的玻璃球上，多美呀！我要把它帶回家，放在自己的小房間里，天天看著它長大

五年級的作文300字 篇7

　　汽車，走遍了千家萬戶，是人們主要的交通工具。但是，現在的汽車幾乎都是一模一樣的，所以，我想要一個獨一無二的汽車。

　　首先，我想要讓我的汽車有一個獨特的外形和名字。它叫么好呢？就叫百變水果車吧！那它的外形就要像它的名字樣啦！有許多水果造型，比如蘋果，香蕉，草莓，菠蘿呀等等等等。就連車里的東西也是用水果做的。

　　車子不需要汽油。它身上都是太陽能電板，所以很環保，也不排尾氣。車子里可以聽音樂，玩游戲，看電影等功能。

　　車子的防盜系統也很強。如果你想把它打壞，好，先把5000t的大錘子舉起來，就有可能把它打壞。你想把它的鎖撬開，好，先破解四層關卡：第一關，指紋；第二關，密碼；第三關，暗號；第四關，鑰匙。怎么樣?你破第一層就要累的半死了吧。

　　汽車的'各種形狀就有不同用處。蘋果在適合森林里行走香蕉適合在水里，菠蘿適合在沙漠中

　　怎么樣？我的車你們喜歡嗎？相信過不了多久，我的車就會和你們見面了。

五年級的作文300字 篇8

　　在殘雪尚未融盡之時，在午后的讓人有點困意的陽光里，在寒冷里揉進幾絲溫濕的風里，一棵小草從濕漉漉的黑土地里，剛探出嫩綠的尖尖的小腦袋，就接受了臘梅的祝福，那讓小草醉心的笑顏美麗，欣慰而舒暢?

　　長吧，在墻角田頭，在路沿坡地，在山麓河畔，向著蕭蕭瑟瑟的古蒼穹，迎著乍暖乍寒，乍緩乍急的二月風，使著奶勁地拉長希望，掙脫冬天的擁抱冬天的最后溫柔的誘惑，讓起伏的山岡，陡立的峭壁，遼遠的平原和許多的一大塊一小塊的被忽視被遺忘的旮旮旯旯，被春天的色彩刷一遍而百媚俱生

　　長吧，向天空靠近，向太陽靠近。太陽是心中的愛神，金色的光線賦予美麗的`愛情。以向上的，紛垂的姿勢，以裹著霧氣掛著露珠的嬌弱之軀，儲存愛的希望，愛的透明，愛的溫暖，愛的源泉，長成大地太陽的光芒?

　　長吧，從綿綿細雨的憂郁里，從風的鼓動風的熱望里，沖出一個新的時代，長出一片喜悅，一片豪情，一片詩意，一片燦然，讓沒有路的地方延展綠意，讓沒有綠意的荒漠萌動渴望，讓無人知曉的寒地窺見靈魂

　　長吧，遼遠地，蒼郁地，沉寂地，瀟灑地長出一個全新的世界，讓大地和一切能作證的生靈，證明你的生命最旺盛最頑強。

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