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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-28 11:31:15 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  學(xué)會(huì)生存是生物在這個(gè)地球上生存所必需的。早在十八世紀(jì),達(dá)爾文就提出了“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的觀點(diǎn)。從生物學(xué)的角度說,這句話向我們提出了進(jìn)化論,從哲學(xué)的角度說,這句話告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)擁有生存的智慧。

  美國(guó)有個(gè)棒球手,他的最好成績(jī)紀(jì)錄并不是很了不得?”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的.經(jīng)驗(yàn),都源于對(duì)生存的欲望。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  生存說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么,我們?cè)撛趺崔k?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰(shuí)不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會(huì)生存。

  讓我們學(xué)會(huì)生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)獲得更多……

八年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有令他難忘的事,我也不例外。

  那是一次暑假,我和媽媽去合肥游玩。我們?nèi)サ?那天上午找好了旅館。下午我和媽媽一起去野生動(dòng)物園游玩。為了節(jié)省路費(fèi),我們便徒步去那兒。旅館離動(dòng)物園很遠(yuǎn),大約有兩公里的路程。走著走著,一個(gè)人吸引了我的眼球。他是一名環(huán)衛(wèi)工人,但他只有一條腿。他拄著拐杖在路邊站立著。這時(shí)有一對(duì)情侶邊聊邊吃冰激凌走了過來,垃圾筒就在他們的不遠(yuǎn)處,可他們偏偏不將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,而是隨手一扔,樣子十分“瀟灑”。廢紙就隨風(fēng)飄揚(yáng),最后落到了地上。此時(shí),那位環(huán)衛(wèi)工人看見了連忙“走”過去。剛走到廢紙邊,準(zhǔn)備將它拾起時(shí),吹起了一陣風(fēng),廢紙飛走了。可他并無怨言,仍然“走”過去。他用一只手用力的拄著拐杖,艱難地將腰慢慢地彎下,另一只手則將廢紙撿起,接著,他的手和腳同時(shí)用力將身體直立起來。他“走”到垃圾筒邊,將廢紙扔進(jìn)去。然后,像一棵白楊立在路邊。

  唉!兩個(gè)健全的年輕人竟要讓一個(gè)殘疾人為他們撿廢紙。這不免會(huì)讓人感到憤慨。現(xiàn)在,就是有一些人為了圖方便,不顧及他人。

八年級(jí)作文 篇3

  深藍(lán)色的布簾掛在天空上,點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在遼闊的天空。從英文班的車窗看出去,路人都腳步匆匆,走進(jìn)各家餐廳里吃晚餐。

  下了英文班的娃娃車后,我走進(jìn)了家門。撲鼻而來的香氣,令我垂涎三尺。當(dāng)我聽到了媽媽煮飯菜的聲音,看到了爸爸把今晚的晚餐端上桌,就感到很開心,因?yàn)槲业亩亲釉缇鸵呀?jīng)在咕嚕咕嚕的叫了。于是,我立刻放下書包,洗手,準(zhǔn)備大開殺戒。

  鵝黃暖亮的燈光,照亮了我的“野性”,我們?nèi)胰齻(gè)人,就盯著桌上的那只烤雞腿,一秒過后,桌上的那只烤雞腿早已被我拿走了。媽媽煮的飯和菜雖然不是什么山珍海味,但不管是怎么樣的晚餐,我認(rèn)為只要能全家人一起吃晚餐,就是一件很溫馨甜蜜的'事情了。

  每天的晚餐,我?guī)缀醵伎梢孕疫\(yùn)的吃到家里的味道。但愿我天天都能吃到“楊家的食品”,但愿我能常吃到烤雞腿,但愿我在學(xué)校可以不用吃營(yíng)養(yǎng)午餐。

八年級(jí)作文 篇4

  看過一個(gè)電視節(jié)目,是關(guān)于袖珍三姐妹的。她們雖然自己不幸,但她們卻幫助別人使自己得到了快樂。

  主持人問她們兩個(gè)問題,你們覺得你們不幸嗎?她們想都沒想的說:“不!因?yàn)槲覀兘o了別人快樂。”你們覺得你們還擁有什么,她們異口同聲而又大聲地說:“快樂!”是啊,金錢,官位,都是身外之物,而快樂卻是發(fā)自內(nèi)心,是任何人都擁有的,是任何金錢都買不到的,是時(shí)間也換不回的。它在我們生命中占據(jù)了主要的地位,只是看我們有沒有能力去發(fā)現(xiàn)而已。

  自從看了那個(gè)電視節(jié)目后,我才真正領(lǐng)悟到快樂的真諦,我要感謝那三姐妹,因?yàn)樗齻儾粌H讓我終身受益,還讓我變得成熟,讓我明白了只有付出、給予,只有眾樂樂才是真正的快樂。

  如果你問我快樂是什么?我會(huì)告訴你快樂是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂,我快樂,他也快樂。

  上小學(xué)的時(shí)候,同班同學(xué)欺負(fù)班里一個(gè)最瘦小,家里最窮的一個(gè)女同學(xué)。當(dāng)著全班同學(xué)的面騎在那個(gè)同學(xué)的`身上,當(dāng)時(shí)全班的人無動(dòng)于衷,心里的魔鬼驅(qū)使著我坐視不理,而心里的那個(gè)天使則鼓動(dòng)著我挺身而出。在左右權(quán)衡之下,我聽從了天使的教導(dǎo),幫了那個(gè)女同學(xué),事后女同學(xué)的滾滾感激之淚,使我認(rèn)定我當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)的。從那以后,我多了一個(gè)朋友,一個(gè)因我而感到快樂的朋友。她的快樂,也成了我的快樂。

  雄鷹擁有雙翅所以搏擊長(zhǎng)空;駿馬擁有健蹄所以馳騁草原;鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……而我?我擁有快樂,如果快樂也是一種能力的話,那么,我相信,我能擁有美好的明天!

八年級(jí)作文 篇5

  題記:每一次我想你,全世界每一處都是你,夜空下的雪花,每朵都是你的淚滴,好想你瞬間就在眼前,好想讓你回到我身邊,這無力的超能力,也沒有辦法挽回你。

  晶瑩的雪花悠悠地從天空中飄落,渲染成一片白茫茫的世界,一切都是這般寂靜。她們仿佛從不屬于這人世間,任煙塵飄飛,依然不曾染上分毫。就好像天使遺落在人間的白羽,人魚掉落在凡塵的眼淚,是那么純潔,那么美好,可是也那么短暫。柳葉還是無聲無息地凋零了,只有那光禿禿的柳枝和著雪花與寒風(fēng)微微蕩漾著,她輕點(diǎn)著水面,如絲般的憂傷隨漣漪一圈圈散去。所有都被籠罩在一片朦朧之中,我看不清其中到底夾雜著多少人的悲傷,只知道這日復(fù)一日的模糊,日復(fù)一日的迷茫。窗外的世界是寂靜的,幾乎沒有一點(diǎn)聲音,所以這個(gè)夜晚也是寂靜的,而只有在這種寂靜的夜晚,我才會(huì)想許多許多,曾經(jīng)的回憶,他們的笑容,自己的悲傷……記憶里的書一頁(yè)一頁(yè)地翻過去,雪花不知不覺的悄然而止,沒有任何預(yù)兆。雪是什么?我突然這樣問自己。

  答案僅僅是她容不得一分一毫的污穢。感情是什么?我知道的依然只是她的脆弱、她的.不堪一擊還有她的一個(gè)又一個(gè)的謊言。有的時(shí)候我會(huì)想,要是我能變成一朵雪花,或者一尾魚就好。雪有著她的高傲,她從來不容任何人染指,寧可棄了自己的生命,也不會(huì)接受人們的溫暖。而魚呢?她從來都未曾離開過深海,不是因?yàn)樗挪幌拢且驗(yàn)樯詈J撬纳。m然魚生來只有7秒鐘的記憶,可是她對(duì)于深海的依賴,早已經(jīng)成為了習(xí)慣,改不掉了……我似乎還記得,曾經(jīng)有一個(gè)很好的閨蜜問我這樣的一句話:你認(rèn)為我是你的什么?當(dāng)時(shí)的我還傻傻地問她說,你突然問這個(gè)干什么?并且一直都沒有回答她。可是現(xiàn)在,我覺得我真的做錯(cuò)了,我要向她彌補(bǔ)一句回答:你是空氣,我離不開你,就像魚,從來不曾離開深海一樣……夜已經(jīng)深了,窗外還響起雪花飄落地面的聲音。我想,我該睡了……

八年級(jí)作文 篇6

  風(fēng)吹過,樹葉颯颯作響。我拾起一片飄零的葉子,裝進(jìn)口袋……

  現(xiàn)在時(shí)值冬季,雪花漫天飛舞,地上薄冰片片,如明鏡般光亮。而我,總是愛在這夢(mèng)幻般的地方與他人嬉戲,這夢(mèng)幻般的地方也總是讓我心馳神往。側(cè)耳諦聽,婁煩總是靜悄悄的,這世界是多么靜謐啊!

  清晨·雪

  清晨走上山間,山嵐迎面而來,人影忽隱忽現(xiàn),頓時(shí)寒氣透骨。俯瞰山下,白雪莽莽,覆蓋住了一大片枝干,覆蓋住了街道上高樓的屋頂,整個(gè)婁煩充溢著雪的味道,那般清新。

  走到山間的一個(gè)小亭里,使勁呼吸著新鮮的空氣。忽然,雪又滴滴點(diǎn)點(diǎn)落了下來。坐在凳子上,欣賞著外面的雪景,心境也不覺明快起來。“雪之音,仿佛天籟驟響……”歌曲回蕩在耳邊。是啊!如果婁煩沒有雪的陪伴,又哪能堪稱“夢(mèng)幻”?

  中午·陽(yáng)

  冬天的.太陽(yáng)不像夏天的太陽(yáng)般炙熱,只是象征性的灑在人身上,暖暖的……走在無人的街道,眼角勉強(qiáng)帶著笑,腳步也隨著沉重起來。我仿佛身處黑暗之中,許久得不到光明。憂慮著,困苦著……

  忽然,一束光線照射在前方。啊!光明!!我抬頭望望,太陽(yáng)從云層中鉆了出來,正沖我調(diào)皮的眨眼睛呢!我頓時(shí)豁然開朗,是太陽(yáng)給了我溫暖,給了我希望。是啊!如果婁煩沒有太陽(yáng)陪伴,又哪能堪稱“夢(mèng)幻”?

  夜晚·風(fēng)

  夜幕降臨,我還在街上徘徊著,游蕩著。一陣涼風(fēng)襲來,我打了一個(gè)冷顫,豎了豎衣領(lǐng),蜷縮在一起。冬天的風(fēng)又是猛烈的,塑料袋、紙張全都飄散在空中。如果人很瘦弱,那也許風(fēng)還會(huì)把人帶到空中呢。我在商店門前蹲了好一會(huì)兒,剎那間,我看到了一朵小花。它孤零零的躺在地上,面容憔悴不堪。我拾起它,想:原來生命是如此脆弱。

  風(fēng),吹過了心靈的悲傷,吹斷了生命的蓮藕。它帶了夢(mèng),帶來了念。是啊!如果婁煩沒有清風(fēng)陪伴,又哪能堪稱“夢(mèng)幻”?

  ……

  那片被我拾起的葉子,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,我會(huì)永遠(yuǎn)記著婁煩的冬天!

  啊!夢(mèng)般的婁煩!

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