我要投稿 投訴建議

六年級作文300字

時間:2023-09-28 10:43:52 六年級 我要投稿
  • 相關推薦

六年級作文300字

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  上個星期日,我在家里經歷了一場讓我覺得非常委屈的事情。

  我正在陪我弟弟在沙發上玩,他越玩越開心,越玩越瘋狂,導致身體失去了平衡,摔下了沙發。我弟就哇哇大哭了起來,正在做家務事的爺爺奶奶聽到哭聲連忙走過來,抱起弟弟就哄著,奶奶不分青紅皂白就數落了我一頓。他們的意思是我沒看好弟弟,讓他摔跤了,我那時的心情啊,委屈啊.奶奶你都沒搞清楚事情的.原由,就斷定是我的錯誤嗎?結果奶奶還理直氣壯的說;“就憑你比他大,你是姐姐,你不帶著他嘛”。聽了這話我心里特別的難受,一溜煙的回自己房間,趴在桌子上放聲大哭了起來。還不停的摔著書本,以此發泄我心中的不快.這時媽媽回來了,她敲開我的房門,她看到我房間里亂糟糟的樣子,并沒有指責我,而是讓我把事情的前因后果說了一遍以后,媽媽對我說爺爺奶奶那是太著急了,他們只是想保護弱小的那個,而忽略了大的心情了,他們的出發點并沒有錯的。我似懂非懂的點點了。

  想起這件事情,便委屈:為什么奶奶不聽我的解釋呢。

六年級作文300字 篇2

  您好!

  小學六年級的學習生活,給我們留下了酸甜苦來的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉眼間,三年過去了,三年的時間,我學會了很多,讓我懂得了對老師尊重,對同學有愛,對父母感恩......

  這三年來,我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對我們要求嚴格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

  是您,在我們懵懂無知的時候,為我們悉心教導,是你,在我們為犯錯而不知所措時,為我們引領航標。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時候會露出笑容?是不是以后,您把我們當時的`調皮當成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?

  當跨出校門時,我們回眸望一望母校,我們每天學習生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。

  回首往事,憧憬未來,向您道一聲"珍重"!

六年級作文300字 篇3

  風,是多變的。

  春天的風很溫暖,很舒適。她吹綠了小草,吹開了鮮花。連一向嚴肅的柳樹爺爺也在她的指導下跳起了優美的舞蹈。她把桃花的清香帶到每一個地方,有風的地方,連空氣也是清新的。啊!多么可愛的春風!

  夏天的風很涼爽,很美。當他微笑著與大樹打招呼的時候,葉子寶寶也會密密麻麻地探出來,跟他玩耍。當他悄悄走過人們旁邊時,會順便把人們頭上的汗珠拂走,留下一絲絲清爽。樹葉愛他,人們愛他,大家都愛他。。《嗝从懭讼矚g的夏風!

  秋天的.風是勤勞的,疲憊的。她只顧著讓果樹上掛滿果子,只顧著把秋葉打掃干凈,只顧著菊花妹妹的開花大典。一天下來,她會十分疲憊,第二天,又重復同樣的工作。人們都說,她是當之無愧的秋天守護者。啊!多么勤勞的秋風!

  冬天的風是殘忍的,無情的。他像一頭發怒的雄獅,無時無刻都在侵入人們空虛的心。他讓冬天變得更加寒冷了。不過正是有這種黑暗的存在,我們人類才會團結一心,共度難關嗎?嘿!多么冷酷的冬風!

  風,變幻無窮。

六年級作文300字 篇4

  春姑娘來了。她帶著溫暖的陽光,悄悄地步入我們的校園。她用靈巧的雙手,把校園布置得美不勝收。

  每天早上,校園被一團團白色云霧籠罩著,就像是世外桃源。教學樓前的花壇里,迎春花伸了伸懶腰,吹起了歡樂的`歌:“春天到了,滴滴噠,滴滴噠!蹦遣賵錾系男〔,在春風的吹拂下,在細雨的滋潤下,仰起尖尖的小腦袋,好像在說:“春阿姨好,春風姐姐好!”教學樓里,瑯瑯的書聲從各個教室里傳出來,在微涼的空氣中此起彼伏。

  到了中午,太陽公公把陽光灑在大地上,花壇的花爭奇斗艷,把旁邊的體育館映襯得好像一座雄偉壯麗的宮殿。蝴蝶在樹木花叢間翩翩起舞,在陽光的照射下兩翅閃著金光,猶如片片彩霞在空中飄動。各種各樣不知名的鳥兒從附近的大山和田野飛來,“嘰嘰喳喳”地在枝頭唱著歡樂的歌。下課了,同學們在這鳥語花香的環境里嬉戲,盡情地享受著陽光浴。

  晚上,學校漸漸安靜下來,寂靜籠罩著整個校園。月光把銀輝撒在每一個角落,白天喧嘩的教學樓披上銀色的睡衣進入了夢鄉。花壇里的小樹在夜色中茁壯地成長著。一陣春風吹來,花朵還在跳著溫柔的舞蹈。天上的星星閃爍著小眼睛,好像在問:“你們是在開晚會嗎?”

  !春色滿園,好一副迷人的風景畫!

六年級作文300字 篇5

  十五月兒圓,無疑說的是八月十五“中秋節”。這個節日,是團聚之日,我期待,但期待中,不知為何流出一絲憂慮--父母何時歸!

  皎皎明月照我心,心中又思父母歸。我與明月相視,眼中滿是思情。多少個春秋歲月,多少次遙掛父母,可多少年了,卻仍舊換不回遠處掛著我的.兩顆父母心!

  思如水,念似潮,一浪勝過一浪,已激起澎湃之心,不知遠處可否也在遙念。手捧一塊月餅,卻無心咬一口,只愿癡望明月,心生孤單,遙寄思念,幻著一雙留戀之臉……

  月如鏡,照出我的思念;月似臉,把我的憂慮沖淡;月象線,把遠處的三顆心緊緊相連。我借皎皎圓月遙寄思念,從心底吶喊:“父親!母親!你們何時還!桌上月餅已擺了六碗,卻唯有哥哥,爺爺奶奶,與我做桌前,望明月,思故人!

  明月之上,我心思念,心問故人何時還,為何要離別?

  月之線,引思念,思念滿載心中的眷戀。

  不禁吟道:“長亭外,古道邊,芳草碧連天;問君此去幾時來,來時莫徘徊。天之涯,地之角,織交半零落;人生難得是歡聚,唯有離別多!辈挥X,淚淌過臉頰。

六年級作文300字 篇6

  窗明幾凈的教室,卻彌漫著一陣陣腳臭味。

  每當聞到這股味道,同學們都會把目光投向同一個人,那就是外號叫“臭蟲”的他了。瞧,他脫下鞋子,露出臟兮兮的襪子,這襪子還破了個大洞,洞里能看見他那讓人惡心的腳丫!鞍パ窖,又放毒氣啦!”“淘氣包”小易捂著鼻子以箭一般的速度沖出了教室。接著,同學們也陸續捂著鼻子皺著眉頭走出教室。可惡的.“臭蟲”竟然拎著他那只臭鞋子跟著我們出來,臭豆腐加便便的味道,聞著讓人直想作嘔。

  有時上課他也會惡作劇似的把他的臭鞋脫下來,讓大家聞。在這種情況下,老師也忍受不了了。老師讓他去廁所洗干凈腳,穿上襪子才能回教室。這樣一折騰,那節課他是上不成的。

  雖然“臭蟲”很頑皮,但是他有副熱心腸。他熱愛集體,主動為我們班承擔起了收廢品和賣廢品的義務,每天中午和下午放學,你都可以看到他默默地收拾校園里同學們丟棄的飲料瓶或廢紙,再將這些廢品賣到收購站去,然后把換來的錢全部交給老師當班費。他還建議老師把這些錢用來買畢業禮物送給同學們,老師欣然答應了他的要求。

  這就是一個讓我們又愛又“恨”的臭蟲。

六年級作文300字 篇7

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!3月17日,也就是農歷的二月初一,爸爸陪我一起參加了貴陽晚報小記者團組織的植樹活動,度過了一個愉快的星期六。

  坐車向目的地出發,車外陽光明媚,車內歡聲笑語。在車上,我們玩起了猜字謎、抽簽答題等小游戲,一路熱鬧非凡。下車后,我們領了工具和樹苗,跟著楊老師一起去栽樹的地方,聽楊老師講解如何栽樹,然后就認真完成今天的任務。爸爸和我一起測坑、挖坑、栽樹、填土、澆水和掛牌。最后,我給自己栽的'小桂花樹取名叫“桂樂”,把我的名字和它的名字寫在一起,希望我們每天都快樂成長,它長成參天大樹,我成為有用之才!

  午飯后,我和新認識的可可沿河游玩,看到垂柳,我們一起背了剛在語文課上學的詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

  栽完樹后,我們一起玩了拔河、跳繩、趕小豬、盲人過路、老鷹抓小雞等游戲,太開心了。回來的路上,我太累了,聽爸爸說上車沒多久,我就倒在他的身上睡著了。

六年級作文300字 篇8

  你知道嗎?我很喜歡你!

  我選擇了暗戀,因為喜歡你并不等于要占有你,只要讓你感到開心、幸福。

  我知道你已經有了男朋友,我不會橫刀奪愛,但每次他欺負你的時候,你總來找我,我也總不厭其煩地聽你傾訴。我好想狠狠地揍他一頓,你卻拼命地拉著我。那時,我的心像刀割一般,你知道么?

  每當我們在一起時,我總會盯著你,看著你橙黃的頭發,看著你動人的雙眸,看著你淺淺的酒窩,我寧愿時間能定格在這里。一秒,兩秒……時間總是那樣的殘酷,每次你總叫醒陶醉中的.我。

  每當你說話時,我總豎起耳朵,認真地聽,害怕會聽少了一個字,你的聲音總是那樣的悅耳、動聽。

  每天晚上,我都會悄悄地跟在你的背后,看著你回家。但是我多想有人會侵犯你呀,然后我就可以救美了。

  我很丑,但我很溫柔。

  可能你只知道我的丑,卻感受不到我的溫柔。

  我會一直等著你,因為我相信總有一天,你會來到我的身邊。

  那天晚上,我和你一起去散步,我很興奮。我們在一塊草坪上坐下,看著夜空中的點點繁星,感受著夜風的絲絲溫柔,四周靜悄悄無人打擾。我終于鼓起了勇氣,大聲地對你說出我憋了好久三個字:

  汪、汪、汪……

六年級作文300字 篇9

  童年是一幅畫,畫里畫著我們五彩繽紛的生活;童年是一首歌,歌里唱著我們童年許多的歡樂;童年是一首詩,詩里寫著我們許許多多的趣事?稍谖业哪X海中清晰的記著一件事,使我一生難忘。

  記得那是在我四歲的時候,對于一個四歲的我來說是多么的喜歡看電視。一天,我在電視上看見電視里的貓即會游泳又會飛。于是我把家里正在睡覺的貓抓來放進水里,只見小貓在水里一邊掙扎,一邊喵喵地叫,我想:小貓不想游泳,那我就讓它表演‘飛’吧。于是,我把小貓放在陽臺上,可是我等了好一會兒,小貓也沒有動靜。我想:小貓可能需要我的幫忙吧。于是,我把小貓往下一推,只聽小貓喵的.一聲慘叫,就沒有再出聲了。媽媽跑下樓問我怎么回事,我邊哭邊說:小貓,媽媽急忙跑下樓,經過緊急搶救,小貓的性命保住了。

  童年趣事就像沙灘上的貝殼,你隨手撿起一個,總會體會出里面的趣。就是這件事,我現在也忘不了。

六年級作文300字 篇10

  還是否記得2563年的孔子?“三人行,必有我師焉!边是否記得1204年前的韓愈?“師者,傳道,授業,解惑也!边是否記得晉朝的葛洪?“明師之恩,誠過于天地,重于父母多矣。”

  要論學生對老師是怎樣的一種關系呢?是貓和老鼠的關系?還是彼此對立?還是像元朝關漢卿所說:“一日為師,終身為父!蹦?

  如果是貓和老鼠的關系。那學生剛就是處處躲著老師。例如:這個洗手間里有老師,則會去別處的'洗手間;若這個樓梯里有老師,則會從別處的樓梯走;下課了,同學在老師走后再走或在老師走之前再走……

  若說老師與學生的關系彼此對立,那這個班可就不好了。老師往東,同學往西;老師往北,同學往南。總是對著干。

  若說老師與學生的關系像“一日為師,終身為父!蹦菢,可說太好了,師生一條心。

  要說學與不學,就得看學生了。還記得“師傅領進門,修行在個人!钡倪@句話嗎?老師同樣用40分鐘講課,可學生之間依然有差別,難道這不是個人的錯嗎?

  “片言之賜,皆事師也。”

【六年級作文300字】相關文章:

六一六年級作文01-11

六年級的作文07-12

六年級作文是02-12

六年級作文06-29

六年級作文【經典】08-15

(精選)六年級的作文08-07

六年級的作文(精選)08-03

(經典)六年級的作文08-13

(精選)六年級作文08-10

【經典】六年級作文08-10

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
日韩AV在线亚洲 | 午夜高清拍精品福利 | 亚洲香蕉伊综合在人在线观看 | 特黄V片欧美高清在线 | 欧美三级欧美一级在线视频 | 最新69国产精品视频 |