[精]初一作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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初一作文 篇1
走出門，就與含著露水的桃花氣息的好風裝個滿懷。早晨好清新！那抑郁的心情瞬間釋然了。不帶寵物，不邀玩伴，就帶著那顆釋然的行，漫步在這條幽徑。慢慢的慢慢的，我生怕吵醒園中的任何一切。
獨自走著，我要去訪問我的朋友。那塊石頭，就是我要擺放的第一個朋友。石頭大哥，石頭大哥，你在這園中不知道度過了多少年，為了每一個辛苦的行人提供位子。你是一個堅強的衛兵，孤獨和寂寞無法毀滅你堅強的意志，，你把行人的快樂也視為自己的快樂，歲月是一去不返的過球川，唯有你堅持著，你從那不改變的`姿態讓我看到了一種古老的靈魂。
不知不覺，我走進了深處。三月底殘花永遠那么美。桃花還是那么的妖艷，勾引著貪婪的蟲子吸食著蜂蜜，把花粉帶向遠山遠水。清風吹過，枝葉不斷的在向我招手，讓我向前走去。微微的陽光射向桃花，妖艷的讓人動心，我挑了一只最為親切的花枝，遠遠的看著，她是那么的美麗，我心生了一種邪念，把他占為己有，這時，我的頭上出現了兩個活靈活現的小人。在抄架，一個頭上長角的說：“摘了它它就是你的了，你不是很喜歡它嗎？去啊，去啊！！！”一個身穿白衣，頭頂光圈的說：“他哥天殺的，別聽他的，他只會蠱惑別人。它是很美，它是經過多少辛苦才生長的那么美，它是你的也是是大家的呀！”突然他們不見了，我回憶著他們的話，最后還是理智戰勝了一切，真是可遠觀而不可褻玩焉。
你好，河水大娘，你端著一面明鏡，讓行人注意自己的外表。你好，土地公公，河水的鄰居，大樹的好父親，你剛讓嫁接的小樹苗健康成長，忽然，傳來一陣夾雜著泥土清香的風，是您讓風伯伯傳遞給我的信息嗎？您是在邀請我一同保護這美麗的桃園嗎？
云霞上飛過一群歸鳥。我也該回家了，于是我輕輕揮手，告別了這一切，帶回了好心情，好幾億，順便還帶包了土地公公的祝福菊花。
初一作文 篇2
學校樓梯上的臺階變得不規則，我的腳步亂的像心跳一樣，邁出一步都需要很大的勇氣。
這是從四樓到一樓的的路上。
端著一盆酷似人形的人參榕的我，一路上更是賺得了滿滿的回頭率。沒錯，今天是教師節，只是我不該在“蠱惑”下接手這個棘手的事情，因為我所有精心的準備都會在緊張面前“砰”地分崩離析開來。就像剛到這個學校時，盡管在心中默念了幾次，卻依舊壯烈地卡在了第一個字上頭。我媽常指著我的鼻子說我沒出息。
我現在得將這盆怪模怪樣的盆栽送到一樓生物老師那，感謝的話語還得有文學性，這可是硬性規定。六級，四級，漸漸縮短的樓梯階數讓我心里發了慌。
趁著我還沒有遺忘要說的話，我一咬牙沖進了辦公室，生物老師的辦公桌依舊是簡約風格，只是不見了人影。倒是身旁的老師周圍站滿了學生，或大包小包地提著，或鮮花成束地捧著，交談聲此起彼伏，老師則更是喜氣洋洋，眉開眼笑。
那么再晚些來吧，可我又耽擱了三分鐘。在我遲到的這三分鐘發生了什么？沒遇上生物老師！沒有走那條她經過的樓梯!于是我又意外的沒有遇見她。隔壁那位老師的桌上放著比上午多一倍的.禮物，相比之下，我手中的那盆人參榕顯得多么寒磣。
生物老師的辦公桌依舊干凈如初。
有那么一刻，我放下了心中的扭捏。扭頭一瞥，記起下午的生物課，還沒來得及復習抽背的內容。怪不得有那么多的人懼怕生物課，也明白了為什么我們班的生物成績總是遙遙領先，這本來就是一個矛盾的存在體，你永遠不會想到老師們的良苦用心，以及他們多少的犧牲，他們讓我們討厭的每一件事，都是在為我們以后鋪下更穩更寬的路。
老師走過來了，我會用最真摯的感謝將手中的小小人參榕遞給她。
老師笑了，唇邊有一個我從來沒有發現的小酒窩。
初一作文 篇3
我們喜歡的課有很多，大多都是有趣的，其中最有趣的要數物理課了。
下一節課就是物理課了，大家拿出物理書，開始預習起來。同時，一個個吸引人的實驗又重現在眼前。我再次感到了等待男子漢們拉開馬德堡半球時的急切，看見了兩個光滑小鉛塊下吊起重物時的蹊蹺，發現托里利實驗中出現真空時的驚訝……這一回，老師還會出什么新花樣呢?
鏗鏘有力、抑揚悅耳的嗓音終于又響了起來，大家恭敬地起立，面對那深邃的笑容，興奮得心里怦怦直跳。“大家小時候都玩過磁鐵吧!”同學們都笑了：“玩過。”“好，這一節我們談談磁。”他從身后魔術般的變出一盒小磁針，一大塊蹄形磁鐵。也怪，這每一個動作具有的神奇磁力把所有的目光集中到講臺前、老師的手上，“這些是我養的一群小烏龜。”遠離蹄形磁鐵的位置，烏龜們搖著腦袋盯著這怪物，一刻也不放松。“呵，就像你們現在一樣。”又是一陣爆炸式的大笑。在風趣、幽默之后，是一個碩大的問號，帶著深深的思索……老師本來是很樂于解謎的，這次卻笑而不答，談起北半球上的埃菲爾鐵塔，說它是豎立在地面上的。由此，老師告訴我們小磁鐵針不受干擾時北極朝北，南極朝南……怎樣使鐵塊磁化……一連串問題迎刃而解，大家不覺地舒了一口氣。這清晰的思路讓我們豁然開朗，老師在知識小徑邊布置的.指路標出現了。大家來到講臺前，帶著這份無窮的回味，學著老師的樣子，做起了實驗。有逗小烏龜的，有吸引鐵屑的，有磁化鐵塊的……剛才的一幕幕還在放映，斬釘截鐵似的解釋回旋在腦中。
放學后，物理課仍是大家談論的話題。
大家都很喜歡這一堂有趣的物理課，真希望這樣的物理課可以多上幾次。我們都開始期待下一堂物理課了!
初一作文 篇4
星期五下午放學，因為爸爸媽媽有事，我去了吳童舒家。
吃過晚飯，我們倆個做了一會兒作業，我和吳童舒商量著踢毽子，因為她家沒有多余的小拖鞋，我只好穿大人的拖鞋。當我們踢得正高興的時候，我把一只拖鞋踢“飛”到了空調上面，我和吳童舒頓時傻了眼。吳童舒說：“李思穎，是你把拖鞋踢到空調上的，你應該把拖鞋拿下來。”我不知道哪兒來的`氣說：“我又不是故意的。”就這樣，我們倆你一言，我一語各不相讓地吵了起來。吵夠了也鬧夠了，我們倆個都被對方氣的掉下了眼淚。
媽媽接我回家。這時，吳童舒因為忘記了數學作業打電話問我，我生氣地說：“不知道！”媽媽似乎看出了我的心思，問：“穎穎，你是不是和吳童舒鬧別扭了。”我點點頭，就把事情的前前后后給媽媽說了說。媽媽說：“不能因為一些小事而爭吵，同學和好朋友之間應該和睦相處，互相幫助。”聽了媽媽的話，我點點頭：“媽媽我錯了，上學見了吳童舒，我一定向她道歉。
終于等到了上學，我飛快地跑到教室，看到吳童舒：“對不起，你問我作業，我不應該不給你說。”她朝我笑了笑，好像對我說：“對不起，你是客人，我不應該和你爭吵。”
從此，我們倆個就又成了一對形影不離的好朋友。
初一作文 篇5
夜晚是那么寧靜，那么迷人。我一人躺在草地上，靜靜的看著天空，就像哪個調皮的孩子，一不小心打翻了墨水瓶似的，把天空都染藍了。幾顆星星還不時的對著我眨眼睛。看著，看著，我沉醉了
我乘著飛天掃帚，來到了二零三一年的'月球。我被眼前的一切驚呆了。空氣那么清新。這里的房屋多么高大，豪華。大街上一塵不染，窗明幾凈。沒有一個人在地上亂扔垃圾。我走進一個小樹林，有許多小動物都跳出來，瞪著大眼睛好奇地望著我，我覺得它們太可愛了，于是就摸了摸它們的小腦袋。接著，我繼續往里走，路旁的小樹也向我抖動枝葉，好想在說：快過來！快過來！這時，我發現在石椅旁邊，又一個懸空著，精致無比的小木板，于是，我便輕輕的坐了上去。就在這時，有一位年輕漂亮的姐姐走了過來，禮貌的說：您好，請問您向參觀這兒的景色嗎？我點了點頭。她又說：那請您往后靠一下，我為您系上安全帶。我聽后，便按照她說的，往后面靠了靠，沒想到背后有一個隱形的椅背。之后，她按了一個按鈕，我就慢慢的升上了天空，就在這時，一只渾身毛絨絨的小白兔也跳了上來，陪我一起旅行。不一會兒，我們便停到了一朵棉花似的云朵上，小兔子從我腿上跳了下來，抓了一小朵云，便放在嘴里，吃完后，還舒服的擦擦小嘴，好像很美味的樣子。于是，我也從椅子上下來，云軟軟得，像棉絮。我也揪了一小塊，嘗了嘗，很甜，還有水果味。可是，夜晚馬上就要來臨了，再不回去，媽媽就要著急了。于是，我乘著掃帚，飛向地球突然，我覺得很冷，睜開眼，我還是在草地上躺著，天上的星星依舊在眨著眼睛。
如果我可以在月球上待一天，那該多好！
初一作文 篇6
生活需要單調，雖熙熙攘攘卻依然寂寞。歲月流逝，心中一直擁有鐘情于那種質樸農村生活的感覺。道別了那喧鬧的地方。我希冀的走進了大自然云水謠……感悟大自然，感悟它散發出的幽香。
那種依舊淡淡的感覺，因著大自然的美而蕩漾起，淡淡的感覺讓我無從蕩起……
在那質樸的日子里我最難忘的莫過于在河里玩耍，說是抓魚但沒有那種影子。而后我們便開始在水里嬉鬧，回憶起我倒覺得昨天我的瘋啊，無緣無故的把年輕教官和兩個小孩撲倒在水里。我一時也沒位意識到我的水性比他們差，力氣比他們小。反倒被他們按在地上，一時我并爬不起來……
但我并不知哪來的力量，平時的我除了跟很好的朋友瘋而已，今天我也開始擁有一種不服輸的精神啊。一直在河里追著教官跑最后我也難逃厄運了，自己心想“報仇”。反倒也一起掉下去了。那一幕幕的回憶如今讓我很可怕啊。我真的`無法意識到我還擁有這種力量。
一回到土樓我的舍友便開始對我說：‘你這個大小姐居然還會有這一招啊’聽了這句話我便覺得人并不是僅看外表，外表的脆弱有時象征著內心的蓬勃。只要擁有一個目標，即使你再脆弱也會盡你所想不到的力量去完成。就像我，一心只想要去“報仇”就做出了讓她們想不到的事來覺得邊也是很了不起的。
我希望所有人也都能這樣，在做事時都要擁有一個目標，并學會朝著目標打開懷抱，發揮你所想不到的力量，即使失敗了你也是最好的。只要你敢于嘗試你是最勇敢的。只要你敢于挑戰你是最棒的。不要總以為自己的懦弱，相信一切皆有可能。
是啊，土樓擁有簡單生活，人擁有簡單意志才是我的向往。
簡單這個詞揭示了生活的樸素美。正也如林清玄說的“花玉樹的完美在于它們沒有世俗的欲望。所以保持心靈的簡單便可塑造高潔傲岸的情操。
初一作文 篇7
要說養過的動物，那可就太多了，魚，青蛙，兔子，蛇……但是我今天要說的，則是巴西龜。
我養這只巴西龜，大約是在七歲，那時，我和媽媽去市場上買來了這只小烏龜，三個月后，我怕這只小烏龜孤單，便又買了一只。
打自買了這兩只小烏龜，我的眼睛并沒有離開過他們，我常常把它們放在手心里，媽媽每次看到我這么做，就趕緊命令我把它們放到魚缸里，說手心的溫度太高，它們怕熱，我便馬上把它們輕輕放回。
可能是因為家里太暖和了，養了一年多，也不見他們冬眠過，可到了來年初夏，一只小烏龜卻死了，而另外一只卻開始“夏眠”了。
夏眠可不是什么好現象，眼尖的妹妹發現了，小烏龜的眼睛上有個白點，后來，隨著時間的推移，這個白點越來越大，最后鋪滿了小烏龜的眼睛，它“失明”了，時常撞上魚缸，我們一家人都急壞了，上網也查不出病情，滴眼藥水也不見好，終于，一個勇敢的念頭產生了——把它放回大自然。
知道這件事之后，我的內心是拒絕的，我實在接受不了小烏龜被放回大自然，那里會不會有魚吃它？它會不會飄不上水面沉進水底？會不會它怕水？我覺得我的大腦越來越亂，我實在想不下去了，可是又沒有一個很好的藥，能夠治療它的疾病，我又能有什么辦法呢？
山東大廈的'天鵝湖，本是一個風景優美的地方，那天看來卻格外殘忍。那個周末，我到現在還記得，當時的小龜已奄奄一息，我們坐著車來到湖邊，我哭了一路，淚水滴在他的背殼上，它竟然動了動，算是回應吧，至少我是這么想的。
到了那我把它輕輕地放進湖里，它試探性的往湖中間游了游，又游回來了，哦，它想找我，它一遇到危險就想到了我，可我這次竟然無能為力，我沒法再幫助它了，我只能殘忍的看著他，用最后一點力氣向我游來，有慢慢的沉了下去。
當淚水滴在湖中，蕩漾起層層波紋時，我的心也一樣，起了一層層波，那時，我第一次聽到了自己心碎的聲音……
初一作文 篇8
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒
在我生命每個角落靜靜為我開著
我曾以為我會永遠守在他身旁
今天我們已經離去在人海茫茫”
這是樸樹哥哥的一句歌詞也是一個含義，這對我來意味深長。記得那年母親節。。。
小不點兒的我下課鈴一響就背著書包一蹦一跳的跑回家，掏出鑰匙，打開家門，就急忙來到書桌前寫作業，比往常聽話多了。媽媽一見，邊走過來敲著我的小腦袋瓜問道：“今天怎么這么聽話啊，有事么好事啊？”“嘻嘻，這是秘密。”我調皮的眨著眼睛答道。“你這個小丫頭，還藏有秘密啦。”媽媽邊說邊輕輕捅著我的腦袋。我吐著舌頭向媽媽扮著鬼臉，媽媽掃興的走開了。我的心中像小兔子跳著，像有火焰要噴發出似的，但此時卻必須抑制住。
經過漫長的等待，隨著開門的聲音，我立刻從書房跑出，來到客廳迎接老爸的`歸來，將老爸拉到一旁偷偷地討論開來，媽媽一見，更加好奇，便湊上前來想偷聽，我和爸爸一見，立刻岔開話題：“媽，飯好了沒啊？”“就是啊，肚子都開始叫了。”媽媽一見這，知趣的離開了，我和爸爸一陣竊喜。
晚飯后，我和老爸開始實行母親節計劃，這個嘛，當然不能被媽媽知道，于是。就以給同學補作業為由逃了出來。
我們直奔目標——花店。來到花店，由于鮮花都被買光了，跑了好多花點都沒有，只好挑選假花。繽紛的花朵迷亂了我的雙眼，經過百般的斟酌，我最后決定，為媽媽買一束郁金香，在屬于媽媽的節日，為母親送上最貼心的溫暖，最真摯的祝福，因為我虧欠媽媽的太多太多。“老爸，掏錢！”“好嘞！”
抱著花，一路上，心中總算有了點兒安慰，因為我將要為媽媽過一個節日了。
到了單元樓下，我和爸爸躡手躡腳地走在樓道里，聲控燈都沒亮起，來到家門前，我按響了門鈴，門開了一半，我擋在門后，手伸出花，學著快遞員的聲音說道：“您好，張月玲，這是您訂購的郁金香！”透過屋內的燈光，我看到媽媽看見花時驚奇的表情，雙手捂住嘴巴，我的心中也充滿著幸福，又感到一陣喜悅。
媽媽收下了花，我和爸爸一同跳出，一起喊道：“節日快樂！”
媽媽似乎被我們的從天而降嚇了一跳，向后連退了幾步，過后才回過神來，笑了，幸福地笑了……
看著媽媽開心的神情，我們也笑了．．．．．．．．
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