四年級的作文（必備5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
終于到四年級了，我可以參加期盼已久的社團了！一想到這個我就高興得手舞足蹈。
那一天終于來臨了，我興奮得兩眼放光。我等呀，等呀，終于等到了心怡的Talker英語社團。當老師問有沒有人參加時，我噌一下把手舉得很高，生怕老師看不見。
參加社團以后，我每天度日如年似的盼著社團課。我希望能在社團里結交更多朋友，表現得更出色。
我們的社團老師姓賈，是個很年輕漂亮的女老師。她水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，可愛的櫻桃小口，如同仙女下凡。
我的社團有十三名同學，每個同學都有自己的特長，有的會讀英文書，有的`會唱英文歌，還有的會演英文劇。
我的社團很有趣，我們學英文繪本、英文書，唱英文歌，背英文詩，很有意思。
記得有一節課，賈老師帶我們試排了一次《白雪公主》。在這個英文劇中，我負責演魔鏡，劉昕桐演白雪公主，趙韻含演邪惡的王后。我們演得很成功，那真是有趣的一節課！
我參加這個社團是因為我想學好英語，長大考愛丁堡大學。
我愛我的社團！
四年級的作文 篇2
朝陽，升起了。
黑夜，原本萬籟俱寂，濃得將所有事物用她那塊大的外衣包裹起來，除了那幾點閃爍著微弱光芒的路燈，孤獨地閃耀著……
突然，大地像被喚醒了似的。所有的路燈在那一瞬間褪去了所有光芒，遠處傳來一聲嘹亮的鳥啼。一抹亮，打破了黑夜的無情。那光，不是普通光，而是七彩的，是有蓬勃生命力的光。天空，因為太陽的召喚，也逐漸從黑暗轉向光明。一點一點的變得如藍寶石般亮麗。
不知是近，還是遠，朝陽慢慢地露出了臉蛋，先是害羞地張開一對小眼睛，觀察著大地；再好奇地跳出半個身子，變得火紅火紅的'；最后完全升起，用其全身之力，放射出血紅一般的光亮，褪去了最后一絲黑暗，為大地鋪上了一層金邊。
鳥兒也開始活動起來。先是一只，在不經意間快速飛走；兩只，歡快地飛走；一群，如一塊布一般，為大地籠罩上一片陰影，大起大落地飛走。就連那高大的松樹，也在朝陽的呼喚下開始新一天的成長。
遠方的建筑逐漸清晰起來，輪廓一點點凸顯，給人一種若隱若現的唯美感。
街道上，人們也開始了一天的生活。有的匆匆上學、上班，有的悠閑地去菜場買菜，還有的去公園打太極拳……
朝陽無聲地注視著這一切，微微一笑，新的一天開始了！
四年級的作文 篇3
在班級中一定會有許多值得敬佩的人，有同學、有老師，每個人身上都有值得敬佩的優點，只要你善于發現。我始終敬佩著一個同學，她個兒不高，卻品學兼優。你猜，她是誰？
她樂于助人，是雪中送炭的摯友。我早已被同桌說成“丟三落四大王”，每次要么忘帶這個，要么忘帶那個，總之連自己都糊涂了，也只好默認了這個稱號。反正前前后后的同學基本上都不愿借我東西了，只有一個人例外。那是早上的一節數學課，我又忘帶東西了，急得簡直是“熱鍋上的`螞蟻”，轉過頭去正想開口，就被后面的同學冷落了，他們自顧自做著事，仿佛我并不存在，剛剛要說出口的話又咽回了肚子里。我手足無措：怎么辦？怎么辦啊？“陳宣霖，你要這個嗎？”我定了定神，回過頭一看，是她，“可是你借給了我，你怎么辦？”“沒事！我還有一把。”每次我遇到困難時，總是她伸出援手。
她虛心接受批評，而且從來不頂撞。我問她為什么？她說：“如果別人批評你，這說明你應該改進，每個人不可能十全十美，但只要精益求精。”這短短的一句話深深震撼了我，我曾是一個傲慢的女生，總覺得自己無論做什么事都有理，但是我錯了。
以前，我和她曾經創作過一個小游戲，全班已有不少人參加，結果卻因為制造“錢”的問題，鬧得不可開交。記得那是一節活動課，我正要“付錢”（當然那是自制的）給同學時，卻因為畫得不正確無法使用，于是我把全身的怒火發泄到了陳梓容的身上。我用“暴力女”的獅吼功叫了起來：“我說，你制造那么麻煩的紙幣干什么？畫都畫不出來！”她什么也沒說，默默地轉過了頭。我突然后悔起來，真討厭，不就是一個小游戲嗎，用得著發脾氣嗎？我又開始嘟嘟囔囔起來。出乎意料她下課后緩緩走到我面前，微笑著對我說：“親愛的朋友，我錯了，不該制造那么麻煩的紙幣，以后我們還可以做朋友嗎？”我既意外又感動，這件事是我錯了，但她卻向我表示歉意。經過這件事后，我們的友情變得更加牢固，而且還讓我受益匪淺，明白了自己的不足。想知道她是誰嗎？她就是——陳梓容。
四年級的作文 篇4
你若問我最敬佩的人是誰，答案肯定是——爸爸。
在我小的時候，爸爸教我打羽毛球、下象棋、寫字、做手工，我睡覺前，爸爸會給我講成語故事……有爸爸陪伴的時光，是那樣的快樂和美好！
爸爸非常關心我，對我做人和學習上的事情一點兒也不馬虎。記得有一次，我正在寫作業，爸爸走到我身旁，吹胡子瞪眼地對我說：“你怎能這樣寫字？要把字寫好了！”我說：“這又不是去比賽，寫這么好干什么？”爸爸聽了，克制住自己的怒火，語重心長地說：“把字寫好不是為了比賽，而是為了你自己！”接著，爸爸給我講了《南轅北轍》的故事，讓我明白做事的方法不對，做多錯多，永遠到不了想去的目的地。
爸爸常常教我做人的道理，每當我做錯事的'時候，爸爸就會教我為什么不能那樣做，會有什么后果，或是給我講《三字經》、《弟子規》、《千字文》等古書里的故事和道理。記得有一次，我不想做作業，爸爸給我讀千古名句“少壯不努力，老大徒傷悲”，并問我什么意思。我聽了，明白了爸爸的用意，就把錯誤改正了。
爸爸的羽毛球技術非常高，我和他打球，十回我都沒贏過一回。記得他們廠里舉行了好幾次羽毛球比賽，每次都是爸爸拿了冠軍。
爸爸非常幽默，有時把我和弟弟逗得哈哈大笑。有一次，他給我們講笑話：“有一次，喜羊羊和美羊羊一起走著，喜羊羊不小心掉進了一個洞里，美羊羊問：‘你沒事吧？’喜羊羊說：‘我也不知道啊，我還沒掉到洞底呢！’”我和弟弟聽了這個笑話，笑得眼淚都出來了。
這就是我的爸爸，一個目光能穿越古今，看得很遠很遠的爸爸。他平平常常，卻活得開開心心，并用心地陪我成長，我佩服我的爸爸。
四年級的作文 篇5
我家陽臺上有一盆吊蘭，是爸爸幾年前從花鳥市場買回來的。
吊蘭既沒有水仙的高貴，也沒有臘梅的艷麗，更沒有大王花的威武，可它的'生命力旺盛、是一種非常惹人喜愛的植物，它有很短的根，生長在泥土里。枝莖不長，長條形葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠之間格外引人注意，葉頭尖尖的像針一樣。吊蘭的花長在葉子中間，每五片展開一朵花，像雪一樣白，非常好看，還散發著淡淡的香味呢！如果幾片葉子下面有根莖連著的話，就可以把莖剪下來再種，據說成活率很高。陽臺上吹來一陣陣微風，吊蘭就左右搖擺，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
每天放學回來，我總要看上一眼吊蘭心里才覺得舒暢。美麗的吊蘭，不僅美化了我家的環境，而且還帶來新鮮空氣，使我們心情愉悅，生活快樂。
我真愛我們家陽臺上的吊蘭。
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