六年級(jí)作文【合集7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
有這樣一個(gè)季節(jié)：它沒有春天似錦的繁華，沒有夏天金燦燦的艷陽(yáng)，沒有冬天皚皚的白雪。它平淡、樸實(shí)、無(wú)華，人們只有看到樹上那把樹枝壓彎的五顏六色和田野里的一片片金黃才會(huì)稱贊它。否則就讓心飛到它的腳底下，化作深深的憂愁。它是誰(shuí)？它就是四季中的第三個(gè)季節(jié)——秋。
聽，你聽到了嗎？秋風(fēng)邀請(qǐng)樹上的紅葉去參加地底下舉行的秘密派對(duì)的悄悄話，被秋雨的即興演講的聲音蓋住了。留鳥們?cè)趪\嘰喳喳地討論著誰(shuí)儲(chǔ)備的過(guò)冬食糧多。候鳥們也一群一群?jiǎn)⒊塘耍岚驌軇?dòng)空氣的聲響跟著天邊的云一起消失得無(wú)影無(wú)蹤。螞蟻群整齊劃一的腳步聲與水塘里的水聲為整個(gè)樂曲又增加了一些磅礴氣勢(shì)。
看，你看見了嗎？沉甸甸的水稻在風(fēng)老師的課堂上頻頻點(diǎn)頭回答問題。鮮紅的蘋果也在樹上認(rèn)真地聽講。紫色和綠色的葡萄，金黃的鮮桔、橙黃的柿子等等水果都在目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，連自己不小心從椅子上摔下來(lái)都沒有察覺，還在認(rèn)真聽風(fēng)老師引人入勝的課呢。
大樹上的葉子可沒有聽課的閑工夫，它們正忙著為地底下舉行的秘密派對(duì)打扮自己呢。它們可以一個(gè)比一個(gè)臭美：有的穿著鮮紅的衣裳，有的換上金黃色的短裙，有的戴著棕紅色的圍巾。派對(duì)那天，它們會(huì)扮成蝴蝶去參加派對(duì)，讓秋天的風(fēng)景畫中又多了一絲春天的'氣息。
想，你想起了嗎？淪為階下囚的一國(guó)之君李煜在被毒死之前的滿腔憂憤，令秋水成為沖不走的憂愁。高潔的王維在初秋新雨后的情懷與追求。想家的游子張繼在燈火通明的碼頭，靜靜聽著秋夜夜半的鐘聲，思念著故鄉(xiāng)。這些來(lái)自很久很久以前的故事，為這個(gè)名字叫秋的書籍，豐富了許多色彩和情感。
秋天，是一個(gè)特殊的季節(jié)，你要用耳、眼、和心去感受它，肯定會(huì)有不一樣的收獲。
六年級(jí)作文 篇2
夜幕悄悄的降臨了，美麗的夜空中星星一閃一閃的撒下萬(wàn)丈光輝。月亮舉步移足，佛一位婀娜多姿的`少女一般羞澀走來(lái)……
月，好似一位少女，一位悲傷的少女，寂寞蒼涼。仿佛嫦娥動(dòng)人的臉龐思念人間。悔不當(dāng)初，應(yīng)了那句李商隱的詩(shī)人寫的詩(shī)句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。
星，是那么繁多匯成了牛郎織女相聚的銀河，喜鵲趕來(lái)搭橋，牛郎帶著兒女奔上鵲橋，織女拋開手中織布，一家團(tuán)聚，好一幅合家團(tuán)圓幸福圖！
星，它沒有月的皎潔，沒有月的純潔；它也沒有陽(yáng)的熾熱，沒有陽(yáng)的熱情。它只是默默地放射它的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)，一絲一絲，漸漸地，直至星光灑滿大地，它也只是默默地散發(fā)自己的微弱光芒。一點(diǎn)……一點(diǎn)……一點(diǎn)……
夜，是那么寧?kù)o，靜得沒有一點(diǎn)聲音，無(wú)限的蒼茫，遙遠(yuǎn)……是在深思著什么……還是在昭示著什么……
六年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的最美好的人——這就是母親。
媽媽，是您讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，是您在我小時(shí)候睡覺時(shí)給我唱搖籃曲，是您夏日里為我送來(lái)清涼，冬日里為我送來(lái)溫暖，又是您每天接送我上學(xué)、放學(xué)。
媽媽，從我出生到啞啞學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，再到上幼兒園，直到今天。在這期間，您為我付出了太多的心血。學(xué)習(xí)時(shí)，您在一旁耐心的輔導(dǎo)我，不會(huì)時(shí)，您又不厭其煩的為我講解，直到我聽懂為止。生活上，您更是無(wú)微不至的關(guān)懷著我，為我操心，為我辛勞。
記得上一年級(jí)時(shí)，由于剛進(jìn)入小學(xué)，難免會(huì)有些不習(xí)慣。上課的時(shí)候又不會(huì)聽講，作業(yè)本上的`字也寫得亂七八糟，又是您幫助我度過(guò)難關(guān)。有一次，由于貪玩，我沒有完成老師布置的作業(yè)，您知道后，我心里是又后悔又害怕，只有等待著您的處罰。結(jié)果卻出乎我的意料，您并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)：“這次沒完成沒什么，媽媽相信，您是個(gè)很聽話，很愛學(xué)習(xí)的孩子，相信您以后一定能認(rèn)真完成作業(yè)的，并在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。”從那以后，我再也沒有出現(xiàn)過(guò)不完成作業(yè)的情況。
三年級(jí)時(shí)，李老師讓我們開通了校信通博客，這樣有助于提高寫作水平，又可以交到更多的好朋友，您鼓勵(lì)我積極評(píng)博寫博，并讓我把每篇作文都仔細(xì)修改，哪怕是一個(gè)詞，一個(gè)字。當(dāng)?shù)玫酵扑]時(shí)，您也為我高興，最終，在第七屆書香班級(jí)的活動(dòng)中，我獲得了“閱讀之星”的稱號(hào)。當(dāng)時(shí)我高興得那叫一蹦三尺高，您臉上也露出了幸福的笑容。
媽媽，母親節(jié)就要到了，在這感恩的季節(jié)里，我要對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛您，祝您節(jié)日快樂。”
六年級(jí)作文 篇4
近期，我國(guó)發(fā)布了開放“二孩”政策。隨著這項(xiàng)國(guó)策的實(shí)施，我們班婉同學(xué)家里也添了一個(gè)新的成員——一個(gè)可愛的小弟弟。同學(xué)們聽說(shuō)后都議論紛紛。為了讓同學(xué)們了解國(guó)家“二胎”政策，韓老師專門組織了一個(gè)班級(jí)討論會(huì)。
討論會(huì)開始了，同學(xué)們都七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。有的同學(xué)表示自己很想要一個(gè)弟弟妹妹；有的同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)“二胎”政策；有的同學(xué)在想要和不想要這兩個(gè)觀點(diǎn)之間徘徊；還有的同學(xué)覺得家里怎樣都行，順其自然……
楊尋未第一個(gè)跳起來(lái)，氣憤地嚷道：“我的弟弟是個(gè)名副其實(shí)的小土匪，見到我的玩具就拆，爸媽還不讓我打他，太委屈了！”聽了楊尋未的話，我們都同情地看著他。
身為姐姐的.顧若曦站起來(lái)發(fā)言：“我的弟弟妹妹還是很乖的。比如我的妹妹，有什么好東西她都會(huì)先給我，根本就沒有什么跟你搶東西之類的。所以，我贊成‘二胎’政策。”大家都被顧若曦的妹妹感動(dòng)了。
身為妹妹的王夢(mèng)瑤站起來(lái)，很開心地說(shuō)：“有一個(gè)哥哥姐姐也很棒呀！我姐姐只要有好東西都先給我，遇到難題她也會(huì)來(lái)輔導(dǎo)我！”同學(xué)們紛紛向王夢(mèng)瑤投去了羨慕的目光。
“對(duì)于這個(gè)‘二胎’政策，我又兩個(gè)觀點(diǎn)。”陸梓豪鎖緊眉頭，糾結(jié)地說(shuō)，“第一個(gè)觀點(diǎn)是同意，因?yàn)檫@樣就會(huì)有一個(gè)玩伴。第二個(gè)觀點(diǎn)是不同意，因?yàn)楹芏嗉彝ビ辛恕ァ髸?huì)忘了第一胎，如果有了弟弟妹妹后，爸爸媽媽忽略了我的話，那還是沒有比較好。”許多同學(xué)聽了陸梓豪的話后暗暗點(diǎn)頭，表示贊同。
“‘二胎’政策也是為了祖國(guó)的未來(lái)著想。我們因?yàn)楝F(xiàn)在老人急劇增多，所以構(gòu)成了嚴(yán)重的‘老齡化’。生‘二胎’也是為國(guó)家增添了一片新綠！我贊成‘二胎’政策。”蔣睿鄭重其事地說(shuō)。聽了他的話，同學(xué)們都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
韓老師也加入了我們的討論：“作為父母，我也希望孩子能有一個(gè)玩伴。兩個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中能夠互相扶持、互相幫助。等父母過(guò)世后，你的兄弟姐妹將是你最親的親人。”
討論會(huì)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這一次討論會(huì)，許多同學(xué)對(duì)對(duì)“二胎”政策有了新的看法。
六年級(jí)作文 篇5
什么是年味？年味就是全家團(tuán)圓的喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外煙花閃耀飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香；就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子；就是逛廟會(huì)看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受；就是不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，見面都說(shuō)過(guò)年好的那種友好感覺；就是家家戶戶都貼上喜慶對(duì)聯(lián)迎接新春，慶祝新的開始；就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語(yǔ)的那種氣氛……這就叫年味。這段話選自馮驥才的《年味》，他認(rèn)為“年味”，并不是物質(zhì)的豐盛，而應(yīng)該是文化的豐盛。年過(guò)二十八，我和媽媽從單位回家，一路上我一直在尋找年味。
車子在寬敞的千島路行駛。馬路兩邊，掛著一排排大紅燈籠和一幅幅裝裱精美的新年宣傳畫，增添了不少節(jié)日的氣氛。路上的車子開得很快，我想他們一定是追趕著的新年的腳步回家吧！
車子路過(guò)銀泰百貨，老遠(yuǎn)就看到商場(chǎng)大樓披紅掛彩，像是穿著盛裝的姑娘。銀泰百貨人氣真旺啊，停車場(chǎng)已經(jīng)全部爆滿了，商場(chǎng)門口人頭攢動(dòng)，廣場(chǎng)上還有卡通人在忙碌地做著推銷。聽媽媽說(shuō)：“這幾天，銀泰百貨正在搞新年促銷活動(dòng)，收銀臺(tái)前肯定又排起了長(zhǎng)龍。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們還是到樂購(gòu)超市去看看吧！”
來(lái)到了樂購(gòu)超市，媽媽好不容易才找到了一個(gè)停車位。上去一看，樂購(gòu)也是人山人海。在移動(dòng)走梯上，我們就聽到了熱熱鬧鬧的“中國(guó)年”音樂。我們推著購(gòu)物車，順著人流進(jìn)商場(chǎng)購(gòu)買年貨。導(dǎo)購(gòu)員、收銀員都穿著紅色的唐裝。商場(chǎng)里擺著比平時(shí)更加豐富的商品，琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。更吸引眼球的是名目繁多的`優(yōu)惠活動(dòng)，有直接折扣的，有贈(zèng)送禮品的，還有送抵用券的。我和媽媽買了點(diǎn)東西去收銀臺(tái)，發(fā)現(xiàn)十多個(gè)收銀臺(tái)前都是長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。每個(gè)人的購(gòu)物車上都是各色各樣的年貨，最重要的是每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋，濃濃的年味溢于言表。
車子駛進(jìn)桂花城。哇塞，桂花城也煥然一新。景觀大道兩旁掛起了紅燈籠。看，還有一簇簇紅艷艷的迎春臘梅。走在樓梯上，我發(fā)現(xiàn)了家家戶戶的門前都貼上了對(duì)聯(lián)或福字。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們也去貼福字吧！”貼完“福”字，我祝福我的家人：“新年快樂、身體健康！”
一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐；一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁；一聲聲爆竹響徹天地；一句句祝福口耳相傳……，這就是讓人們期盼和向往的“年味”。
六年級(jí)作文 篇6
二十年后的某一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。一輛小轎車上，走下一位打扮時(shí)尚的女士。她就是我！
我來(lái)到了我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。要不是石碑上那金光燦燦的四個(gè)大字，我完全認(rèn)不出來(lái)了。還記得二十年前，這里只有孤零零的三棟教學(xué)樓，還有一所小公寓和餐廳。校園里景色蕭條，一點(diǎn)兒綠化都沒有。
現(xiàn)在不同了，校園中有柳樹，榕樹，松樹……很多很多。花壇里有月季花，桃花，迎春花，百合花，玫瑰花……一朵朵芬芳撲鼻，爭(zhēng)奇斗艷。原先孤零零的教學(xué)樓，身旁多了一棟圖書館，科技園還有體育館。每天上的課不只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。還增加了很多音樂課，美術(shù)課，體育課……如果受傷了，可以去醫(yī)務(wù)室。多么周全呀！在這里，我遇到了原來(lái)的.班主任——李老師，她也快退休了。可還是那么神采奕奕，倍兒有精神！她和我說(shuō)了很多學(xué)校近幾年來(lái)的情況，而我也樂此不疲地聽著。當(dāng)初要不是李老師那么看好我，我怎么能有今天寫到成就呢？有幾個(gè)小男孩正在打鬧，我仿佛看見了原來(lái)班里那幾個(gè)搗蛋鬼。還有幾個(gè)小女孩在跳皮筋，我似乎看到了我和好朋友在嬉戲玩耍！李老師也感嘆道：“當(dāng)初，咱們這個(gè)班也有這樣的搗蛋鬼，我還經(jīng)常批評(píng)他們呢！現(xiàn)在想想，真是懷念呢！”我也說(shuō)到：“是啊！真是懷念呢！”我們又聊了很久很久，時(shí)間悄悄溜走了，天也已經(jīng)黑了。我和李老師告別后，匆匆離開了。不久的將來(lái)，我會(huì)和其他同學(xué)一起來(lái)看望母校，來(lái)看望母校的老師！
六年級(jí)作文 篇7
新年之際，中央電視臺(tái)推出了一個(gè)特別調(diào)查節(jié)目“家風(fēng)是什么？”，節(jié)目一播出，立即引發(fā)了人們對(duì) “家風(fēng)”的關(guān)注， “家風(fēng)”一詞也風(fēng)靡大街小巷，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“家風(fēng)”的報(bào)導(dǎo)更是鋪天蓋地，尤其是一張小學(xué)生在開學(xué)之日，在教室里一起曬“家風(fēng)”照片，給我留下很深的印象。
沒有看節(jié)目的時(shí)候，“家風(fēng)”一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是很陌生的，通過(guò)記者的的鏡頭，讓我對(duì)“家風(fēng)”有了一些理解，在網(wǎng)上我查了“家風(fēng)”的解釋，說(shuō)“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，我認(rèn)為“家風(fēng)”不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)從一點(diǎn)一滴中做出來(lái)的。沒事的時(shí)候我也在想我家的“家風(fēng)”是什么？從記事的時(shí)候就沒有聽父母對(duì)我們講過(guò)什么大道理，鄰里間的和睦，父母的勤勞，是我童年里最深的畫面，父親的時(shí)間觀念很強(qiáng)，經(jīng)常告訴我們要遵守時(shí)間，不論做什么，都要準(zhǔn)時(shí)，不能遲到。現(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣仍然伴隨著我，細(xì)想一下，我們的生活習(xí)慣都是跟隨著父母的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成的.，并以此來(lái)教育自己的孩子。記得成家后一次與家人閑聊時(shí)，父親的一句話，給我留下了很深印象，就是“好男不吃分家飯，好女不穿出嫁衣”，就是這一句話，讓我的心態(tài)有了很大改變，日常生活我不會(huì)計(jì)較婆媳妯娌以及姐妹之間的一些瑣事，讓我感嘆的是原來(lái)一個(gè)大家庭的和睦竟是如此的簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在想一下守時(shí)也算是我們的“家風(fēng)”吧，父母沒有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件，他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們從小就知道要守時(shí)，守時(shí)是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德，父母在不知不覺中送給了我們這么豐厚的一筆財(cái)富，讓我們享用一生。
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