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二年級(jí)釣魚(yú)作文300字合集（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇1
今天下午，吳老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)游戲吧，這個(gè)游戲的名字叫釣魚(yú)。”我聽(tīng)了樂(lè)得又蹦又跳。
吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚(yú)，有的小魚(yú)是黃色的、有的小魚(yú)是綠色的`、還有的小魚(yú)是藍(lán)色的，非常可愛(ài)。
吳老師選了朱芊宇來(lái)釣魚(yú)，她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái)，她快速地拿起釣魚(yú)竿，把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就有許多小魚(yú)上鉤了，同學(xué)們都夸她是釣魚(yú)高手，她釣了四條魚(yú)和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺(tái)，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚(yú)竿就釣，他太緊張了，手還在發(fā)抖，他把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就釣起了二條魚(yú)和一只海馬。
我覺(jué)得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí)，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。
二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇2
暑假的一天，小貓XX獨(dú)自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚(yú)，透透氣兒。XX拿著魚(yú)竿，提著水桶，帶著魚(yú)餌興高采烈地來(lái)到河邊，開(kāi)始一心一意地釣魚(yú)。不一會(huì)兒，水桶里就裝滿了大大小小的`魚(yú)。XX一邊繼續(xù)釣魚(yú)，一邊想:魚(yú)兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去，多快活呀!
天氣這么熱，釣魚(yú)實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚(yú)上來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng)!說(shuō)干就干，XX立刻丟下手中的魚(yú)竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了!小貓XX這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚(yú)一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無(wú)情地灌入它嘴中。
幾分鐘過(guò)去，XX反被“魚(yú)”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了XX心愛(ài)的魚(yú)具。
二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇3
星期六，我和爸爸去釣魚(yú)。這是我們第一次去釣魚(yú)，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。
在路上不停地叨念著：“心要平靜下來(lái)，一定要靜下來(lái)，這次是第一次釣魚(yú)，一定要釣條大魚(yú)給爸爸看。”可我的心還是在怦怦地跳。
到了小河邊，選了一個(gè)魚(yú)多的地方，安安靜靜地坐了下來(lái)。因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事，所以我知道釣魚(yú)不能分心。爸爸給了我一個(gè)魚(yú)桿，我拿了起來(lái)，心中抱滿了希望。我興致勃勃地釣著，可我不管怎么等，魚(yú)也不上鉤，這時(shí)，我的魚(yú)桿像掛滿了鉛一樣，怎么也拿不動(dòng)了，我的眼也隨著閉了起來(lái)。
直到我睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)魚(yú)兒還沒(méi)上鉤，站起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。忽然，魚(yú)桿抖動(dòng)了一下，本來(lái)是要收線的'，可我太激動(dòng)了，以迅雷不及掩耳的速度把魚(yú)鉤倏地一下拉了上來(lái)，啪，魚(yú)兒摔在地上，一動(dòng)不動(dòng)，被摔暈了。
這時(shí)我們都笑了！
二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇4
周末的一天，爸爸問(wèn)我：“今天我們?nèi)メ烎~(yú)好嗎？”我高興地說(shuō)：“好呀。要去。”馬上我們拿上魚(yú)桿，二個(gè)桶子，一盒魚(yú)餌，還有一本書(shū)。“咦？爸爸你拿一本書(shū)干嘛吖？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“我們?cè)诘鹊臅r(shí)候可以看會(huì)書(shū)呀，你也趕緊去拿一本書(shū)帶上。”哦原來(lái)是這樣，我終于明白了，于是我?guī)狭艘槐疚易類?ài)的書(shū)。
我們來(lái)到魚(yú)塘，馬上準(zhǔn)備好釣魚(yú)的工具，就開(kāi)始釣魚(yú)啦。我釣啊釣啊，釣了很久，一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，爸爸已經(jīng)釣了好幾條了，我得加油了，再不釣上一條魚(yú)來(lái)我就不來(lái)了。
我就開(kāi)始一直盯著魚(yú)桿不動(dòng)，啊！有動(dòng)靜，我拉我拉，我沒(méi)有力氣了，大叫：“爸爸快來(lái)幫我，救命吖，我要被魚(yú)拖到魚(yú)塘里面去啦？”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，馬上放下手中的書(shū)本過(guò)來(lái)我這邊，爸爸用了九牛二虎之力終于把我抓住了，爸爸驚訝地說(shuō)：“這……這條魚(yú)怎么那么大呀？”
“是的.，我厲害吧。”我說(shuō)。
我釣的魚(yú)眼睛很大，嘴巴也很大，體形更大，比商場(chǎng)買的一般的魚(yú)都大。
過(guò)了好一會(huì)，爸爸說(shuō)：“天氣不早啦，我們?cè)摶丶伊恕！蔽覀兘裉斓氖斋@還不錯(cuò)，高高興興地回家了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，空氣清新，貓媽媽帶小貓去河邊釣魚(yú)。他們到河邊坐下開(kāi)始釣魚(yú)，貓媽媽在專心致志的釣魚(yú)，而小貓卻三心二意，東張西望，想入非非，一點(diǎn)都不安心釣魚(yú)。
一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓一看很喜歡，他就急急忙忙去抓蜻蜓了。蜻蜓飛了一圈又飛走了，小貓只好垂頭喪氣的回去繼續(xù)釣魚(yú)。他屁股還沒(méi)坐好，就看見(jiàn)媽媽釣上了一條大魚(yú)。他很羨慕，心里想，我也好好釣魚(yú)吧。
可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)，他就又坐不住了。因?yàn)橛诛w來(lái)了一只蝴蝶，小貓又喜歡了這只蝴蝶。 追了半天，小貓沒(méi)抓著蝴蝶，就又垂頭喪氣的回到河邊去釣魚(yú)。結(jié)果，又發(fā)現(xiàn)媽媽釣到了一條大魚(yú)。
小貓很羨慕，就問(wèn)媽媽，為什么我不能釣到大魚(yú)呢？貓媽媽告訴小貓，釣魚(yú)要一心一意，不能三心二意。小貓聽(tīng)了，決定專心致志的釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)，蝴蝶和蜻蜓又飛來(lái)了，可小貓壓根兒就不理它們。
終于，小貓的魚(yú)竿突然沉下去了，差點(diǎn)兒都拉不住了。小貓使勁一拉，居然是一條比媽媽釣到的魚(yú)還要大的'魚(yú)。小貓很開(kāi)心，和貓媽媽一起抬著大魚(yú)，高高興興的回家了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇6
今天，我沒(méi)什么事，就想起了前天剛買的畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)前天的釣魚(yú)。
我用四個(gè)三角形、五個(gè)圓形、一個(gè)橢圓形和兩條線段畫(huà)成了釣魚(yú)的情景：那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去釣魚(yú)，我們租了魚(yú)竿，就準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)了。我一上來(lái)就把魚(yú)竿往水里一抖，濺起了很大的水花。我坐在草地上，等著魚(yú)上鉤。過(guò)了30分鐘，還是沒(méi)有魚(yú)來(lái)，我納悶極了，一下子把魚(yú)竿提出水面，哦！原來(lái)還沒(méi)有綁誘餌呀！我趕緊綁上誘餌，又一次放回水里，這回很快就有一條小魚(yú)咬住了誘餌，拼命往水里拖。我馬上把魚(yú)竿一甩，啊！魚(yú)被我提出了水面，我把這條魚(yú)放在水桶里，又接著去釣別的魚(yú)了。第二次就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，拉出的只是一團(tuán)水草，我打量了一下這團(tuán)水草，它的樣子像一只蟹，又像一個(gè)大棉花糖，我想起那條小魚(yú)，把水草放在桶里，給小魚(yú)做了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。突然，魚(yú)竿又動(dòng)了一下(誘餌還沒(méi)丟)，我又把魚(yú)竿拉起來(lái)一看，一條大魚(yú)正在擺著尾巴，奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚(yú)逃走，我用手把它抓住，三下兩下放到了另一個(gè)水桶里。這時(shí)，漁場(chǎng)要關(guān)門了，我只好拎著兩個(gè)水桶，跟著媽媽?xiě)賾俨簧岬鼗丶伊恕?/p>
每當(dāng)看著這幅特殊的`畫(huà)，就勾起我這段美好的回憶。
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