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四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
我的童年猶如一個碧藍的天空，那一天天發生的'事情好像一架架飛機，可是有一天卻讓我終身難忘，因為那一天媽媽夸了我。
那一天，我正準備睡午覺，忽然想起中午的鍋還沒洗呢，不如我去把鍋洗了吧。于是，我說做就做。我拿來抹布，便開始洗碗了，呀！可真是出師大捷，不一會兒，我就把碗筷搞定了。回頭一看，咦！這幾個碗怎么還臟的像幾個泥娃，啊！原來我用的是洗菜水。唉！還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便，洗完，便開始洗鍋了，我想：要是鍋洗完了該多好呀！作業也寫完，媽媽回來一定會夸我的。想到這兒，我努力地干了起來，真是功夫不負有心人，才一會兒，我就洗完了。
作業寫完我便去睡覺了，媽媽來了，夸了我，我心里美滋滋的。
四年級作文300字 篇2
生活當中，我們經常會用到石頭剪刀布。石頭剪刀布，其實就是一種猜拳游戲，用來裁決雙方的輸贏，是比較快速有效堅定歸屬的方式。
當然，跟所有規則一樣，石頭剪刀布有著積極意義。現實生活當中，我們經常遇到難以抉擇的時候。當我們陷入這種糾結狀態的時候，不妨可以采用石頭剪刀布的方式來分出歸屬，避免雙方起沖突，讓大家都好過一些。
球場上，我們利用石頭剪刀布來決定發球權。比賽當中，若雙方有了矛盾沖突，通過石頭剪刀布來裁決雙方的犯規與否，這樣就可以有效避免爭辯，讓比賽可以繼續順利進行。吃零食的時候，若包裝袋里面只剩下最后一塊糖了，雙方都想吃，這可如何是好呢？不要害怕，我們有石頭剪刀布，雙方猜拳一下，勝利一方吃這塊糖，什么事情也不要煩惱了。
關于石頭剪刀布，我還想到了在一部電影當中一個人發明了利用“石頭剪刀布”的.裁決器，居然買出了一百萬的高價，真是讓人笑噴。
四年級作文300字 篇3
今天的語文課真有意思，老師像美術老師一樣教我們制作。同學們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能制作一個別具一格的物品。
我靈機一動，想好制作一個果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作完成的嗎？就讓我來告訴你吧！我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料，然后開始制作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個圓圓的小洞，拿來事先準備好的吸管插在洞口處，再用剪刀把卡紙剪成一個長條狀，用雙面膠把長條的兩邊粘緊，最后把長條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個小巧迷你的`果凍盒灑水壺就做好了。
果凍盒灑水壺的作用可大啦！它不但可以澆水還可以用來和小伙伴們做游戲。有一次，我和小朋友玩為貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗，用大瓶蓋做鍋，倒水的時候用我的果凍灑水壺進行倒水，再放上貓糧攪拌一下，可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味，小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做得棒極了！
你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎？要是喜歡，你也動手試一試吧！它會給你帶來無限的驚喜。
四年級作文300字 篇4
我的奶奶中等身材，體態偏胖，她滿頭銀發，一雙豆莢似的眼睛，笑起來的時候，眼睛瞇成了一條縫兒，眼角堆滿了細細的皺紋，顯得那么和藹可親。
奶奶是一個開朗樂觀的人，她平時愛看體育節目，當中國隊獲得勝利時，她會笑得合不攏嘴，還不停滴念叨說：“中國人就是了不起呀！”
奶奶對我很嚴厲。記得有一次，在放學回家的'路上，我看見美味的糖葫蘆，特別想吃，便硬拽著奶奶去買糖葫蘆，可奶奶說：“回家就可以吃飯了，不能吃零食！”不管我怎么央求，奶奶毫不動搖，硬拉著我走回了家。唉，奶奶真吝嗇！
可是當汶川發生地震時，奶奶卻異常慷慨，拿著五百元錢跑去宏聲廣場捐款，還吩咐不留姓名。原來，奶奶是很大方的，她的錢總是用在刀刃上的。
這就是我的奶奶，是一個和藹可親而又“吝嗇”的人。
四年級作文300字 篇5
鄰居妞妞家在樓頂的天臺上養了兩只小狗。它們渾身毛茸茸的、黑乎乎的，兩顆珍珠似的眼睛閃爍著光芒，眼睛的正上方有兩個黃色的點，就像它們的眉毛，又像京劇的臉譜。小狗的`爪子也是黃色的，看上去像一朵朵小梅花。而且還有一只小狗的腳好像受傷了，一直縮著，走起路來也是一瘸一拐的很不方便，讓人看了覺得很可憐。
有時候爸爸會帶我去天臺看它們，一開始我不敢撫摸小狗，以為它們會咬人。于是爸爸親身示范給我看，鼓勵我說：“不用怕，小狗不會咬人的。”我鼓起勇氣，摸了摸小狗的毛，感覺很舒服，很柔軟。我把手伸過去，小狗就以為有好吃的東西，趕緊跑到我的面前伸出舌頭，而且尾巴不停地左搖右擺。
我要走的時候，它們卻偏偏跟著我，好像在說：“再見，再見。”我們依依不舍地離開了，其實我也想養一只這樣的小狗。
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