一年級作文優選（6篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
環境衛生是我們賴以生存的源泉，一但我們對它造成傷害，我們就無法生存。所以它就如我們生命 一樣珍貴，因此只有保護環境才能保護我們自己。
每當我看到有垃圾的.時候， 我就會把它扔進垃圾箱里。在生活中，我也會養成好習慣，不亂扔垃圾.說文明話.愛護別人的勞動.不踏草地.愛護花草樹木，平時積極的幫助家里做家務，在學校要遵守校規，做一個文明的小學生。我還會請求別的小朋友和我一樣愛護我們的家園，一起共創美好的明天，不讓地球受到傷害，這樣我們的生活會更加美好。
一年級作文 篇2
誰讓昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾紅塵？是時間；誰讓曾經清澈的眼睛折射出智慧的光芒？是歲月；誰在人世的喧囂中淺淺的唱一首青澀的挽歌？是我們。
——題記
如果飄搖在深秋的雨絲凝固，如果穿梭在梧桐樹葉里的陽光靜止，如果讓我保留著所有的記憶跳回倒帶的時光里，那么——
12歲時的自己無憂無慮。
七年級的功課并不很多，只要每天跟著先生念幾個簡單又有哲理，說幾句不懂又繞口的英文，紅紅的太陽也就滿意的搖晃下了地平線。才剛剛長大的我帶著懵懂的微笑，看著光線在時間的驅使下飛進飛出，最后落在窗欞上，定格成了一幅揮揮灑灑的圖畫。電鈴呼啦啦的響起，攪亂了空氣里的恬淡分子，先生推了推鼻梁上的眼鏡兒說：“下課�！庇谑俏覀儧_出教室，伸展著腰肢，嗅嗅剛剛開放的玫瑰。一天的時間就像遠處漂浮的幾絲紅云，漸行漸遠了。
13歲時的自己無限勇敢。
踮起腳尖去摘剛剛吐露芬芳的紫藤，奔跑著去捉在城市里“絕跡”的紅蜻蜓，讓初夏的花朵肆無忌憚的和著清風落滿衣襟。八年級的我無限勇敢。
想象自己是一個打敗眾多小怪獸拯救宇宙的超級英雄，可還是被先生敲碎了腦袋。別問我為什么，上課出神不是錯。窗外的知了因為害怕被人遺忘，在歇斯底里的鳴叫著，穿透了綠葉和空氣，刺進了我
的耳膜。蒸騰的熱氣在試圖融化掉透明的玻璃，我們只好在風扇一圈一圈的庇護下咬著筆尖努力地想著刻薄的數學題。時間躲在額角細密的汗珠里緩緩滑落下來，可我卻抓不住它。
14歲的我看這個世界有些模糊。
電視那個大盒子里裝著的小人兒面部表情在一本正經的播新聞，說的是美國在和伊拉克打架，傷亡許多人；索馬里發生了恐怖襲擊事件等等。黑人孩子們蜷縮成一團看著我，用驚恐的大眼睛看著我，讓人心疼。我搖搖頭，突然有一句話從我腦海中蹦出來：“上帝既然不愛非洲，為什么還要創造非洲？”我不自覺地大聲嚷嚷起來“這個世界這么不公平！”隔壁看書的老媽吼道：“不關你的事，背你的英語句子�！蔽以俅螕u搖頭，低下沉重的腦袋，看著手中一串串的黑體英語句子，好像在隔著一片無邊的海眺望未來的一個我。不知道怎么了，像先生一樣帶著眼鏡兒的我突然感覺看這個世界模糊了。
明天的我會在哪里？
節氣突然由似乎過不完的夏日轉入了漫長寒冷的冬天。若不是空氣里的冰凌告訴我這個秘密，我還沒有發現已是大雪漫天的寒冬。北風像刀子一樣刻進我的`臉龐，我卻麻木的失去了知覺，只是下意識的裹緊了單薄的衣服，腦海里是揮之不去的文言文函數方程式。似乎天從蒙蒙亮馬上就掛起了小星星，時光像曠野里跑過的風，呼嘯著一去就再沒有了消息。我不敢揮霍一分一秒，中考馬上就要來了，我要努力努力再努力。
歲月如歌，它奏出了我初中生活的樂章，不瑰麗，不繁華，也不那么激動人心。但是卻可以在喧囂的塵世中，用平淡的旋律一點一點溫暖我疲憊的心靈；在物欲橫流的今天，永遠像一杯白開水一樣清新純凈。
我想一定是它讓我成長，給我勇敢與力量。即使離別終要來到，我也會微笑著用真摯的祝福代替酸澀的眼淚送給我親愛的老師和同學。
而那些磨滅不掉的回憶，更會被我貼上“幸�！钡臉撕炗肋h的靜放在人生歷史的長河中。
教師評語：本文用標題將每一成長階段命題，構思新穎,以時間為經，以自己的成長經歷為緯，為我們展示了初中生活中令人百讀不厭的相似又相異畫面，使人情不自禁對自己的經歷產生美好的聯想。小作者用筆精煉，每個標題下都有一個生動感人的細節描寫，加上精妙的修辭手法和飽含感情的語言，使文章讀來真實有不落俗套。。
一年級作文 篇3
早晨到校，看到保安在操場上忙，拿了把鐵鍬和他們共同掃雪，后面來的老師也陸續加入了隊伍。一個小時的時間校內操場和校外通道清理干凈，卻發現自己的手上多了兩個小水泡�？磥硎遣桓苫畹臅r間太久了。
掃雪的過程很快樂，用一塊大木板開道，用鐵鍬鏟雪，再用掃帚清理。如同工作的.思路：先要有創新的想法和確定的方向，如開拓者；然后條塊落實，如執行者；最后妥善收尾，如總結者。分條縷析，各司其職，各有分工，彼此和諧才是最好的。
勞動始終是最好的實踐，在勞動中增長智慧也是一種經歷。未來三天還有雪，準備應戰了！
一年級作文 篇4
一次下午放學后，我和林枚妝一同回家，才剛沒走多久，我們看到一位老奶奶坐在地上痛苦不堪。我們走過去，蹲到老奶奶的面前，詢問老奶奶怎么了。老奶奶痛苦地告訴我們，自己是撿破爛的，這幾天燙傷了腳，剛才又摔了一跤，實在是痛得起不了身了。接著，我們發現老奶奶的腳有嚴重的傷情，于是，我們費了好大的勁將老奶奶扶回了家。
到了老奶奶的家，我們看到了令人難以置信的一幕：老奶奶的家就在垃圾場的旁邊，她的家凌亂不堪，四處擺放著廢品和生活垃圾；椅子和桌子都非常破爛，唯獨床還比較整潔。聽了老奶奶的講述，我們知道了老奶奶的'丈夫已去世，老奶奶的兒女們又常年在外打工，奶奶獨自一個人在家靠著撿破爛和收廢品生活。看了這感人的一幕；聽了這感人的講述。我們心里按捺不住的淚珠子不禁而落。于是，我們幫老奶奶做飯、洗碗、洗衣服、掃地、拖地……為了奶奶不再孤獨，我們叫上了班級里的所有同學一起來幫助老奶奶……除此之外，我們還給奶奶治好了腳傷。
這樣的行動從不截止，一直這樣不斷的繼續……
一年級作文 篇5
今天是我學游泳的第三天。
剛開始我們還是在岸上做收、翻、蹬、夾的腿部動作，然后，老師只要給其中一人的背后綁了救生墊，她就可以下水了。
如果游完一圈，老師沒有叫她的話，她就可以繼續游，直到老師叫她，她才停下。
我是第七個下水的，我特別害怕，所以，我就扶著岸邊慢慢下去后才開始游。老師總是要求我們必須把胳膊伸直。我今天可以自己抱著浮板往前游了，我一共只游了兩圈就開始感到累了，到第四圈的時候老師就讓我上去了。還是再做腿部動作。
過了一會兒，老師又讓我下水，讓我們游一圈上一次岸。從第五圈開始，只要一上岸，我就感到非常冷。我今天總共游了十一圈。
后來，老師讓我們到兒童區，兒童區的`水很暖和。老師又讓我們在那里練習憋氣，我只練了一小會就沒有練了，因為我總有一種被嗆到的感覺。
過了一會，我們又玩了起來，玩了一會后老師就讓我們去洗澡了。
我感覺今天有一點進步，就是可以自己往前游了，但是我還是不敢在水里憋氣。
一年級作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌曲時，就會情不自禁地想起媽媽對我的愛。
我好想對媽媽說：“媽媽，是您在我遇到困難的時候，給予我鼓勵和勇氣；在我取得優異成績的時候，告誡我別驕傲，要繼續努力；在我犯了錯時，給我講道理，督促我去改正……媽媽，是您在我成長的道路上，對我無微不至地關懷，傾注了您全身心的愛，為我作出了無私的奉獻。在這里，我要真心地說一聲，媽媽，謝謝您！”
媽媽，您對我的愛，一樁樁，一件件，數也數不清。而至今，有這樣一件事一直讓我難以忘懷。
那是我上三年級時，一天，老師告訴今天要進行語文測驗。下午，老師把試卷發下后，我迅速地瀏覽了一遍，發現有的題不會做，頓時心情緊張起來。當我寫完會做的題，再看那些不會做的題時，腦子里一片空白。不管它三七二十一，我便憑著記憶寫了起來。時間一分一秒地過去了，“鈴……”，下課了，我坐在椅子上，心情沮喪，既后悔沒有提前復習，更怕考不好，回家挨媽媽說。
天，老師在班上公布了考試成績，我只得了八十分，與我平時的學習成績差了一大截。再看看同學們，他們好像都在吃驚地望著我。下課時，往日那活潑的我，再也沒有和同學們一起玩的心情，只是一個人悶悶不樂地坐在教室里。放學的路上，我沉默寡言，生怕媽媽問起我的考試情況，沒想到媽媽竟然一個字沒提。回到家，我忐忑不安地準備寫作業時，媽媽才問起我的考試成績。我緊張地低聲說：“考了八十分。”“沒關系，找出沒的原因，繼續努力就是了�！眿寢寭崦业念^，和藹地說。我如釋重負，緊揪著的心一下子放松了。我暗下決心，下次一定。
我的`不懈努力，在期末考試中得了一百分�；氐郊�，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽欣慰地笑了，我也笑了，笑得是那么開心。
我已從一個不懂事的孩子，成長為一個全面發展的學生。其中滲透了媽媽多少愛�。∵@種愛已經無法用語言來表達，我只有在心里對媽媽說：親愛的媽媽，我一定刻苦學習，好好做人，用我的實際行動來報答您的養育之恩。
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