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五年級寬容作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級寬容作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級寬容作文1
寬容是一種美德，每個人都經(jīng)歷過自己寬容別人或別人寬容自己的事，我也經(jīng)歷過這樣一件事。
那天，我小弟來到了我家，我特別高興，可是又令我不愉快。早上，我去上學(xué)，放學(xué)后回到家，我很快地把作業(yè)寫完了，一心想著我昨天新買來的娃娃，當(dāng)我拿出娃娃來的時候，我一看我愛的娃娃沒有了一只腿，變成了單腿瘸子，我很傷心。這時奶奶過來，告訴我說是我小弟弄壞的，聽到這，我頓時火冒三丈，很想去我小弟家揍他一頓。我剛要走的'時候，沒想到小弟來找來，對我說：“對不起，小姐，我不應(yīng)該把你心愛的娃娃弄壞了——看著小弟那誠懇的樣子，也不知道是一股什么力量，剎那間，使我舉起的手突然停了下來，親切地對小弟說：“沒關(guān)系，不就是個娃娃嗎我?我再去買一個不就完了嗎，小姐不生你的氣了，小姐早就原諒你了，我和小弟又高高興興地玩了起來”。
可見寬容多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更加美好。
五年級寬容作文2
寬容，是一種氣度，是一種美德，是一種愛。寬容，是一個集體團結(jié)的標(biāo)志。我們班也有不少寬容呢！
記得那天美術(shù)課下課，王文宏和朱純逸在墻邊玩斗尺。旁邊圍著不少同學(xué)，我也在其中。他們正玩得熱火朝天，我們也看得津津有味，不停地喊著：“加油！加油！”……
突然，朱純逸把尺子一個自翻（一種斗尺絕招），王文宏的尺子一陣旋轉(zhuǎn)后，飛進了墻壁的裂縫中。
王文宏生氣了，要知道這是他最心愛的尺子啊！他大吼一聲：“朱純逸！”
我們嚇住了，以為一場“戰(zhàn)爭”將要開始，朱純逸也默默地低下頭，輕輕地說了一聲：“對不起。”然后，等著王文宏的`“大罵”。
王文宏愣住了，站了一會兒，輕輕地，帶著悲傷的氣兒說：“沒關(guān)系，反正我家里還有一把。”
我們也愣住了，過了好一會兒，才清醒過來，立馬拿起各自的鋼尺，在墻壁的裂縫中劃來劃去幫著找尺子。
可惜的是，最后沒有找到王文宏的尺子，但王文宏的寬容，卻讓我們每一個人記憶猶新。
五年級寬容作文3
在我們的生活和學(xué)習(xí)中會有許許多多不盡人意的事發(fā)生，但不管是什么樣的事情，就要看我們是怎樣認真對待和處理這些事情。
有一天早上第一節(jié)下課了，我和我們班的.幾位同學(xué)在一起玩“矇眼捉人”的游戲。天有不測風(fēng)云，正當(dāng)我們玩得開心的時候，一位大哥哥伸出腳來把我絆倒了，我正想起來，可是我的膝蓋腫了，皮都擦破了。好痛喔！我的眼淚都流出來了。可是那位大哥哥不但沒有說對不起，反而轉(zhuǎn)過身來狠狠地瞪了我一眼，就飛快地跑了。當(dāng)時我很生氣，可是我又想到，不管他是不是故意的，誰都不免會犯這樣的錯，只要我們把心放寬一點，不就沒事了。到后來，我還是沒有怪他。
寬容不是軟弱，而是理解，是有愛心的表現(xiàn)。其實寬容別人就是善待自己，對自己的愛。
五年級寬容作文4
寬容，是一個很好的詞語，如果我們真正了解它的含義，那么，整個世界都會太平！我現(xiàn)在就講講發(fā)生在我們班的.事情。
那是從上一學(xué)期開始發(fā)生的事。一天，考試試卷發(fā)下來了，有一個同學(xué)，也就是小劉，{女生}考了全班最高分，95分。便驕傲的對我們說，看我考了全班第一名，你考了多少分？我們知道她是在諷刺我們，因為除了他，其他人都考了70或80多分，我已經(jīng)習(xí)慣了，可是別的同學(xué)卻很憤怒，我們班便有人起哄不和她玩。一下子，全班都不跟她玩了。
有一次，我和小李正騎著自行車往家走，聽見小劉叫我們，我本想搭理她一下，可是小李說：“我們別和她說話，她以前都瞧不起我們，理她干什么？”然后小李就督促我走了。
可是，通過這段時間的觀察，小劉變了，變得謙虛，有禮貌了。她想向以前被她嘲笑過的同學(xué)道歉，祈求他們的原諒。可是，以前被她嘲笑過的同學(xué)已經(jīng)在心靈上埋下了深深的烙印，說不會原諒她。因此，這件事情一直僵持著，現(xiàn)在還沒有解開。
我們想，如果被她嘲笑過的同學(xué)很寬容，這件事情就不會僵持到現(xiàn)在，還沒解開。換個角度想想你，小劉也不該，嘲笑、諷刺別人，不然怎會落的今天的下場？
五年級寬容作文5
“寬容”是一個多么美麗的詞語，它是和睦交往的雨水，滋潤心田;它是社會和諧的調(diào)色盤，描繪人間;它是心靈的象征，渲染著每一個人。
有一次課間休息的時候，我的'一個好朋友問了我一個問題，她說：“如果一個人不小心得罪了你，但他別無用意，你會怎么做?”當(dāng)時，我聽到這個問題思考了一會兒，說道：“臭罵他一頓，得罪了我就是不行。”這個問題過后的一兩天，我才知道應(yīng)該怎樣去回答這個問題。
有一回，我在教室的座位行道繞路行走的時候，因為走得太過急切，不小心把一個正在認真寫字的同學(xué)的書撞倒落在地上了，我連忙幫他拾起來并著急地道歉，然而他卻沒有一絲要責(zé)怪我的意思，還提示我以后走路小心一點，他親切的回答讓我想起上次朋友問我的那我問題，接著，我便跑去找那位問我問題的朋友，告訴她那個問題的正確答案，我告訴她：“寬容，對，是寬容，如果發(fā)生這樣的事情，我會以寬容之心去對待。”經(jīng)過這件事之后，每當(dāng)有同學(xué)不小心得罪了我，我也沒有臭罵他們一頓，因為，我知道了正確對待的方法，那就是“寬容”。
其實很多不好的事情、誤會，都可以避免的，只要你有一顆寬容之心，因為它是心靈的語言。
五年級寬容作文6
寬容是什么？寬容是紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。
記得那次課間，我沒有鉛芯寫作業(yè)，連忙去問小吳借，她慷慨地借了我一支她最心愛的筆，并再三囑咐：“你一定要小心，別把它弄壞啦！”我很感激，用力點點頭，朝她的背影默默說了句“謝謝”。
突然我肚子好難受，想上廁所，情急之下，我把筆一扔，向廁所奔去。
終于舒服了，從廁所出來，我揉著肚子邊走邊想。猛然間想起小吳的話，不好！我慌里慌張地跑進教室。果不其然，筆摔到了地上，筆尖裂了一條縫。我叫它出芯，它不出，我讓它縮回去，它不回去。我怎么跟小吳交代呢？一想到小吳那張生氣的臉，心“咚咚咚”跳個不停，我變得敏感，“耳聽八方，眼觀六路”，偵察小吳是否發(fā)現(xiàn)了筆的異樣。
眼尖的她終究還是發(fā)現(xiàn)了，一把奪過筆。我低著頭不敢說話，生怕看到她憤怒的目光。
她也沒有說話，一時四周安靜得可怕。突然，小吳輕輕地拍了拍我的肩，安慰我說：“沒事的，只是一支筆而已，不要因為一件事破壞了我們的`友誼，友誼遠比這支筆更珍貴！”我抬起頭，從她的目光中感受到了寬容，內(nèi)心有說不出的感動。
小吳，謝謝你！謝謝你對我的寬容！
五年級寬容作文7
寬容是人與人之間不可缺少的美好品德，而我的姐姐所做的這件事更是讓我真正懂得了寬容的美好！
記得有一次，我去姐姐家做客，看到一本我很感興趣的書，于是臨走時我就跟她借了那本書，姐姐毫不猶豫地答應(yīng)了！
回到家后，我迫不及待地開始閱讀這本書，看了很久很久我想休息一下，可是不知怎么了，我放書的時候竟然一不小心把書撕破了，我一下傻眼了，想：“完了完了，這下姐姐要罵死我了！”提心吊膽地過了幾天，我去還書，站在姐姐家門口前思后想：“怎么辦呢？要不要把書合上，別讓她發(fā)現(xiàn)，這樣我就不會被批評了。嗯.........不行！我一定要做一個誠實的人，不能欺騙姐姐！”我深深地吸了一口氣，鼓足勇氣按響了門鈴。
“誰啊？”姐姐打開了門，“哦，書看完了啊！”我紅著臉，低著頭，小聲地說：“姐姐，對不起！我把你的.書弄壞了。”姐姐接過書，看了一下，笑著安慰我：“沒關(guān)系，粘一下就好了，我知道你不是故意的。”本來做好準(zhǔn)備挨罵的我愣住了，姐姐又說：“我們一起把書粘好吧！”我抬起頭，開心地同意了！
這件事深深地影響了我，寬容能讓友誼更深厚！讓生活更美好！姐姐是我的榜樣！以后我也一定要寬容待人，做一個寬容的好孩子！
五年級寬容作文8
校園門口的旁邊，有一家粉條店，店主是一位中年阿姨，中等個頭，黝黑的面頰，凹陷的眼睛顯得無精打采，看她那粗糙的手就知道，她是個生活簡樸的人，雖然如此但阿姨總是熱情的招待每一位小客人，生意特別興隆。
這一天，因為晚起，我在這里匆匆的叫了一碗粉條，當(dāng)阿姨端上一碗香噴噴的粉條時我早就迫不及待，我正想加一點辣椒來調(diào)味，一不小心把桌子上的辣椒打翻了，灑得滿桌都是，正在這時，上課鈴聲響了，我左顧右望,不見阿姨的影子，我拿抹布把桌子擦干凈，拿出筆和紙給阿姨留了一張紙條。急忙往教室跑去。
中午我懷著忐忑不安的心情回到家里。電話響了，是那位阿姨打來的`，電話里她溫和的說：“小朋友，謝謝你的紙條，我知道你是個誠實的孩子，辣椒是我家自己種的，值不了幾個錢，不用賠了。”阿姨簡單的幾句話 頓時溫暖我全身，誠實的孩子遇上寬容的阿姨是多么令人開心的事，生活中讓自己快樂的理由就這么簡單。
五年級寬容作文9
學(xué)會寬容別人就等于寬容自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的另一層美麗。生活中的美麗力量其實就是─寬容。
寬容的心，每個人都擁有，或多或少，雖然表面沒辦法看出，但重要的其實是，要用自己的那份同理心去看待每一個人，我想在生活上的種種問題，都會因?qū)?容而獲得快樂，讓寬容取代生活上的是與非，凡事不需要斤斤計較，以寬容的心去解決不必要的紛爭，讓四周的人都可以感受到溫暖，這樣寬容的愛才能在社 會上持續(xù)蔓延。
生活中有很多的例子是關(guān)于寬容，記得有一次同學(xué)不小心把我的作業(yè)本撕破了，原本氣得跳腳的我想破口大罵，但我卻沒有，反而換個角度思考來解決這件事 情，從此，我們的情感變得更好，沒有因為這事而撕破臉，心平氣和的溝通讓事情更加圓滿，也讓我知道學(xué)會寬容”的重要性。處理事情應(yīng)該用心平氣和委婉的語 氣進行溝通，才容易圓滿解決事情，寬容”與我們息息相關(guān)，不只讓我們更有智慧，還更容易解決生活上的`疑難雜癥。
用寬容去化解一切的紛爭是再也適合不過了，有一句名言“一個人的胸懷能容得下多少人，就能贏過多少人。”，這才是貨真價實的寬容，由此可見寬容是需要學(xué)習(xí)的，需要磨練，而這會是我一輩子的重要功課。
五年級寬容作文10
令我感動的一件事是什么？可以是一杯飲料，可以是一個不經(jīng)意的動作，甚至是一句話。讓我感動的，更多是在那天下午……
記得那天是一個周六的下午，因為我要去圖書館還書，還有半個小時圖書館就關(guān)門了，所以我快速地跑去車站，車來了，我匆匆忙忙地上車找了一個位置坐下來。一切都是這么的平常，又是一個不平常的周六……
突然，一陣惡心的氣味在車內(nèi)彌漫出來。車上的乘客聞了紛紛嫌棄地說：“誰呀？”“好臭啊”。
我坐在那個位置看得十分清楚。是一個小女孩因為身體不適，嘔吐了。還不小心吐到了前面一位姐姐的衣服和一位阿姨的鞋子上。女孩的媽媽一邊擦著地上的嘔吐物，連聲說：“對不起！對不起！”那位阿姨還不想放過，大聲地說：“你干什么？我的鞋子很貴的`！被你弄得臟死了。”而那個姐姐只是說了一句沒關(guān)系，然后毫不嫌棄地蹲下來，和女孩的媽媽一起清理嘔吐物。那位阿姨看到姐姐的做法，臉上一陣青一陣紅地下車了。
不一會兒，車?yán)锏呐K物都被清理了，車?yán)锏某粑兑矝]了，小女孩的媽媽正準(zhǔn)備向那位姐姐道謝，才發(fā)現(xiàn)那個姐姐趁大家不注意，悄悄地下車了。
那位姐姐讓很感動，也讓我明白了感動是人與人之間的寬容和互助。
五年級寬容作文11
給自己的心開一扇窗，讓心中的燈照亮遠方的路，于是我學(xué)會了寬容，用寬容面對一切。 ——題記
昨天下午，我高高興興的去上學(xué)，三節(jié)語文課后，我就開始利用課余時間和同學(xué)們聊天。“叮鈴鈴······”上課了，我們端端正正坐好等待數(shù)學(xué)老師走進教室，數(shù)學(xué)老師走上講臺，“這節(jié)課我們來做數(shù)學(xué)大作業(yè)。”數(shù)學(xué)老師說道。
接下來我們都埋頭開始做作業(yè)了，二十分鐘后許多同學(xué)就寫完了，我也寫完了。這時身后傳來輕輕的聲音：“任浩冉！”我急忙扭過頭去，是高潔，高潔輕聲問我：“大作業(yè)寫完后交嗎？”就在我準(zhǔn)備回答時，數(shù)學(xué)老師點名讓我站起來，以為我是在鉆空子和高潔說話，并嚴(yán)厲的.批評了我，當(dāng)時我心里委屈極了，那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內(nèi)疚，在一旁說：“任浩冉，別哭了，要不······我替你站。”我氣呼呼地說： “不用。”
放學(xué)后，我被老師留了下來，老師又批評我了，當(dāng)時我心里真的好恨高潔。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后對我說：“對別人要有寬容的心，只有你對別人有寬容之心，你有錯誤時，別人才會以寬容的心對你。”
是啊！如果人人都有一顆寬容的心，社會不就會更加美好嗎？
五年級寬容作文12
早晨，天氣晴朗，我穿著漂亮的新衣服和爸爸媽媽去公園玩，心里特別高興。可是，意想不到的事情發(fā)生了。
到了公園門口，我看見公園里非常熱鬧。有的人在玩滑滑梯，有的人在玩蕩秋千，還有的人在騎自行車。大家有說有笑，顯得非常和睦。
我和爸爸媽媽一起走進公園，爸爸媽媽坐在一旁休息，而我跑向里面，去歡快地玩耍。就在我玩得正開心的時候，卻發(fā)生了一件讓我掃興的事。我和一個正在喝橙汁的人撞在了一起，而且她的橙汁倒在了我漂亮的新衣服上。我頓時火冒三丈，生氣地對她說：“你走路不長眼睛嗎，你把我的新衣服弄臟了。這件是名牌的，很貴的`！”
她滿懷歉意地說：“對不起，我不是故意的。”她連忙拿出紙巾擦我的衣服。
而我絲毫不領(lǐng)情，甩開她的手說：“拿開你的臟手。”我連忙去向爸爸媽媽“告狀”。我把事情前前后后，清清楚楚地說了一遍。可媽媽不但不同情我，還批評我做的不對。接著，爸爸和我說：“一個人要學(xué)會對別人寬容，只有你對別人寬容了，別人才會對你寬容。”聽了爸爸的話，我點了點頭，跑向公園中央，去尋找那個大姐姐，可她早已消失得無影無蹤。
我在心里默默地說了一聲“姐姐，對不起！”
五年級寬容作文13
我的媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條略淡的柳葉眉，一雙眼睛炯炯有神。她時而嚴(yán)肅，時而溫柔，從幼兒園開始，她就成了我學(xué)習(xí)上的良師，游戲中的益友。我們之間有許多有趣的.事情，讓我講一件給你聽吧！
四年級下學(xué)期期末考試成績公布了，爸爸打電話來對我說：“媽媽說，你語文才考八十三分。”“啊？怎么可能？”我驚訝的叫了起來。半信半疑的問：“你沒騙我吧？怎么可能呀？”“我騙你干嘛！”“嗚嗚······”我沮喪的掛了電話，懊惱的想：“我怎么會考那么低的分?jǐn)?shù)啊？唉，這回完蛋了！我坐在，忐忑不安地等著媽媽回到家的訓(xùn)斥。過了一會兒，我聽到了由遠極近的腳步聲，心想：完了！一場暴風(fēng)雨即將來臨！媽媽進了屋子，對我講：“你今天考試才考了83分。”我想：媽媽一定要訓(xùn)我了！肯定說你怎么只考了這么一點分呀？我看***同學(xué)又考了第一名！誰知媽媽只是輕描淡寫的說了一句：“沒事，下次考好就行了，一次考試并不代表什么。”真出乎我的意料，媽媽竟寬容的說出了這樣的一句話，我高興地說：“對！我以后一定要努力，努力，再努力！”
媽媽寬容的精神是我敬佩，她那寬大的胸襟成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
五年級寬容作文14
今天，我非常倒霉。在上美術(shù)課時，我拿起毛筆沾上墨汁正要畫畫時，被旁邊走過的同學(xué)撞了一下，結(jié)果導(dǎo)致毛筆中的墨汁，“唰”的一下沾上了我外套袖口，那可是我媽媽剛給我買的新衣服呀。我惱怒極了，控制不住自己的情緒，生氣地說：“你是不是沒長眼睛，我好端端，被你弄成這樣，是何道理？”那位同學(xué)害怕地說：“對不起……我不是故意的……”老師看見我倆正因為弄臟了衣服在爭論就走了過來拆散了我倆。
我不情愿地回到座位上，用濕紙巾擦去了袖口臟的.東西。慢慢地，我的心平靜下來了。我想：既然衣服臟了，自己總不能沒完沒了地去責(zé)怪對方。只怪我平時養(yǎng)成了毛手毛腳的習(xí)慣，經(jīng)常惹事。通過這次教訓(xùn)我一定要把平時的一些很粗心的壞習(xí)慣給改掉，重新做一個認認真真的好孩子。老師說：退一步海闊天空，今天我學(xué)會了寬容別人，感受到了寬容的滋味。
五年級寬容作文15
前天中午，我和我的朋友吉盼盼一起去上學(xué)。
在路上我們又蹦又跳、推來推去。在推中玩兒著，吉盼盼無意中把我推到了車上撞了一下。疼得我大聲罵道：“你推的時候不看路嗎？”聽到了我的罵聲，吉盼盼也很生氣。馬上回到：“你才不看路呢，你還不長眼呢！”就這樣我們倆你一句我一句的吵了起來，一直吵到了班上。火氣依然沒消，還是相互的`不依不饒。
在這火藥味兒十足的氣氛中我們熬到了第二節(jié)下課。老師過來了，留下了一部分作業(yè)沒有完成的同學(xué)，其中就有我。要求這些同學(xué)把作業(yè)補完才可以走。這時，我才感到了孤獨，心想別人都走了，連這個好朋友也要先走了。我想了好半天，終于鼓起勇氣去找她。令我沒有想到的是，吉盼盼卻先說：“我和你一起回家，我等著你。”我的臉頓時通紅。。。。。。
那天晚上，我整夜都興奮的睡不著，一直想著這件事。從這件事中我學(xué)會了寬容。我明白了“你學(xué)會寬容別人就等于在寬容自己”！
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