小學四年級作文

時間：2023-09-27 08:29:55 四年級我要投稿

小學四年級作文錦集(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文錦集(4篇)

小學四年級作文篇1

　　小學四年級作文我叫周冉，四年級學生。爸爸媽媽，還有許多親戚都親昵地叫我“冉冉”，說我長得很漂亮：一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，頭上扎個馬尾辮兒，十分惹人喜愛。

　　看了我的模樣，你們準會說我既愛唱又愛跳，但你們猜錯了。我是個文靜的小姑娘，知心的.朋友就是書。無論是童話書，還是故事書，又或是科普書，我都會如饑似渴地恨不得一口氣看完。因為書中有讓我笑破肚皮的故事，也有讓我黯然傷神的故事，有美妙無比的風景，也有宇宙無窮的奧秘書，是我的好伙伴，它伴我成長。

　　我雖然有許多優點，但是也有缺點。粗心是個大毛病。記得一次數學考試，試題特別容易。班里好多同學平時不如我的成績好很多，可這次他們卻都得了100分，可我因為粗心，把結果抄錯了，從此以后，我決定改掉壞毛病，不是簡單的還是難的題，我都認真地做，仔細地檢查，成績常常是優秀。上學期我參加了小學奧林匹克競賽，還得了優勝獎呢!

　　別看我才十歲，可我也有遠大的理想：長大了要做一名科學家，為祖國發明研究更多的東西心，讓祖國更加強大，富強，繁榮，昌盛。

小學四年級作文篇2

　　期中考試臨近了，都沉浸在緊張學習的氣氛當中，所學生都被老師施了咒語，神秘而緊張。在段復習里，都很晚睡覺，一早來到，“熊貓”。

　　一眨眼，期中已到，都松懈，都想考出好。以前每天快快樂樂學，又高高興興地回家，哪像，整天書就成了的糧食、甜點。語文考試，監考老師在考試“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領”，字寫好啊，作文少于500字呀！聽得頭暈腦脹，哪心情去考試？！

　　轉眼打鈴了，試卷被老師收上去了。語文老師走進教室，臉上表情嚴肅，說：“中午，我會改出語文試卷。”心里像有鼓手，不停地敲打著鼓，手里也多了汗。

　　接是數學考試，心一下子敞開了，數學，那怕！我不看試卷就可以來。試卷發，我看了看試卷，小菜一碟！我火速答試卷，能考100分。把試卷一交，安祥地坐在座位上，心里不由地思量著語文的.。我估計這回考不好，心里又多出了驚慌的小白兔，在一蹦一跳。記得以前，單元測驗時還可以把語文書抽屜里，趁老師不地看上一兩眼，這回可不，有監考老師在，秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午，老師讓休息。所同學都合上了眼，而我，睜著大眼睛，也睡不著。下午語文了，我80分！哦！太糟糕了，真是曹操敗走華容道——不出所料啊！

　　我像從天堂掉進了地獄。微風吹過樹梢，樹葉刷刷地搖頭晃腦，譏笑我：“你真笨，就只考80分，別人考了100分呢。”眼淚順著臉頰流，風像刀劃過臉，我拖著沉重的雙腳，地向家走去……

小學四年級作文篇3

　　今天是星期三，我們班上舉行了一次別開生面的辨論會。班長亮開清脆的嗓門笑著說：“現在是辨論會現場直播，我是主持人周媛媛。”我們今天辨論的主題就是《放棄射門》這篇課文中福勒應不應該把球踢進球門？這個問題展開辨論。這里有正方和反方各八名辨論員，那就先請正方來說說自己的看法！首先是正方的孫丁程發言，他說：“福勒放棄射門是對的，因為他避免了對手西曼的受傷，是一種高尚的體育風范。”然后反方常建宇反駁說：“我認為他這樣做不對，他讓利浦隊失去了一次成功的輝煌與擦肩而過。正方崔玉娃接下來又說：“我讓為他這樣做對，因為所以足球運動員都應該有團結精神。”剛說完，反方王巍爭著又說：“這樣做非常不對，因為這是取得他輝煌的重要時刻。如果不把球踢進了，他就不會成名了。”這時，正方陳清又說：“我認為他這樣是對的.，把友誼放在第一，比賽放在第二，這是非常好的足球風范。”

　　正在這個時侯，反方的申海正準備說。王巍又爭著說：“我認為不應該，因為他如果把這個輝煌都放棄了，就會讓自己隊的隊員很失望的，隊友好不容易把比分打平了，這樣隊員的努力，就會前功盡棄。正方陳皓祥又接著說：“我同意，他是把團結和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運動員學習的榜樣，也是我們大家學習的榜樣——”主持人周媛媛這時侯宣布，辨論會到此結束。請大家按今天的辨論會，選出最佳辨論員，首先是朱一峰說：“我認為是正方說得比較好，以理服人。不像反方，搶著說，讓別人沒有機會回答，特別是王巍，他只顧自己說，不顧別人。

　　全班大部分同學都認為是正方，而反方他們強詞奪理，到了后來辨論會結束了，但同學們還沉靜在辨論會那歡聲笑語中。我們大家以后還想多開開這樣有意義的辨論會呢！