初一作文集錦(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
一碗香醇的芒果西米露擺在了我的面前，我的口水已經(jīng)流到了嘴邊，注意哦！我可不是在甜品店，而是在家里，這芒果西米露是我自己動(dòng)手做的。說(shuō)來(lái)丟臉呢，在這之前我從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)廚房，今天就讓我大顯身手一回吧！
首先，我把水倒入鍋中，放到煤氣灶上開(kāi)火，讓它沸騰起來(lái)。然后，把事先準(zhǔn)備好的西米倒入水中，這時(shí)要注意，必須不停地?cái)嚢瑁@是為了讓西米不會(huì)粘鍋燒焦。攪著攪著，我發(fā)現(xiàn)，原本雪白的西米這時(shí)變成了半透明狀的，很像魚(yú)兒的卵。鍋里的熱氣不停地往上冒，我的手臂好燙啊！不止是燙，我的手臂越來(lái)越酸。繼續(xù)，可千萬(wàn)別停下來(lái)，我心里默默給自己打氣。堅(jiān)持了一會(huì)兒再仔細(xì)看，西米中間的白點(diǎn)點(diǎn)變的越來(lái)越小了。好，現(xiàn)在可以關(guān)火了，把鍋蓋蓋上，過(guò)了大概十五分鐘左右，就可以起鍋了。拿出一個(gè)可以漏水的大盆子，把西米全都倒進(jìn)去，放在冷水籠頭下沖上一沖，這樣可以讓西米變得qq的。最后把西米倒進(jìn)一個(gè)玻璃碗里，蓋上蓋子，放進(jìn)冰箱。
西米已經(jīng)煮好了，我從冰箱里拿出芒果，把芒果洗干凈，然后削皮，在削皮的`時(shí)候我遇到了些困難。芒果太軟，刨刀不好削，我費(fèi)了好大勁才削了一半兒，而且弄得滿(mǎn)手都是芒果汁，最不好的是——把芒果捏扁了。在一旁看著的媽媽不停得嘮叨：“看你，平時(shí)一點(diǎn)活也不干，現(xiàn)在好了吧！弄得滿(mǎn)手都是芒果汁……”剩下的芒果我就不用刨刀了，直接用手剝了。哎！原來(lái)削個(gè)芒果都要講究技巧和方法啊！我的動(dòng)手能力實(shí)在不行。看來(lái)以后一定要加強(qiáng)了。去掉芒果皮以后，我就用刀把芒果果肉一片一片的切下來(lái)，切的要求不高，只要把芒果果肉全弄下來(lái)就行。接著，把芒果倒進(jìn)攪拌機(jī)里就行了，哦，對(duì)了，我忘記加牛奶了，加了牛奶芒果西米露就更香了。把攪拌機(jī)的那個(gè)杯子倒著放進(jìn)攪拌機(jī)，手握著那杯子的柄，感覺(jué)麻麻的，很舒服。大約過(guò)了3、4分鐘，芒果就攪拌好了。
現(xiàn)在呢！可以把西米拿出來(lái)，倒到水晶碗里，然后再加上芒果牛奶汁，不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)完成，還要加一點(diǎn)純正的芒果果肉，這樣味道才好呢！我們把另一個(gè)芒果洗凈，不過(guò)，這次不用去皮了，直接切下果肉，大小像肉丁一樣，放到碗里就可以了。
哈哈！大功告成。這是我第一次做芒果西米露哦！忙了這么久，看到自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的，至于完工后芒果西米露的樣子我就保密了，你們也來(lái)試著做一做吧！
初一作文 篇2
20xx年5月12日(星期一)下午14時(shí)28分我和我的一個(gè)朋友黃郭一起上學(xué)，在路過(guò)多好超市時(shí)。一件意想不到的時(shí)發(fā)生了。我們看見(jiàn)多好超市一些柜子上的瓶瓶罐罐東倒西歪掉下來(lái)摔壞了。柜子也開(kāi)始搖晃起來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)發(fā)生什么事了。忽然黃郭說(shuō)；地震’。我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)；快跑，’于是我們跑向馬路中間，當(dāng)時(shí)也有許多人跑向馬路中間，我們感覺(jué)地開(kāi)始搖晃起來(lái)；我的手一直拉住黃郭，他的手也拉著我。這時(shí)有兩個(gè)小朋友又拉住我原來(lái)是廠里的一些小朋友。他們對(duì)我說(shuō)，楊鵬哥哥地震了。當(dāng)時(shí)我想人多一點(diǎn)不容易摔到所以我們都緊緊的抓住對(duì)方的手，不愿放手。大約過(guò)了十幾秒地震沒(méi)了于是我有點(diǎn)擔(dān)心父母以及親人們安全。于是我們迅速到達(dá)學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下預(yù)防余震。來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)接走一個(gè)學(xué)生，當(dāng)時(shí)我憂(yōu)心匆匆真希望媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。這時(shí)，何老師對(duì)我說(shuō)我媽媽來(lái)了，于是我迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)媽媽家人有沒(méi)有事。媽媽說(shuō)“：沒(méi)事，全家人都沒(méi)有事”。頓時(shí)我心里的一塊石頭終于落地了。
后來(lái)，我們到了安全的地方明白了地震產(chǎn)生的原因。原來(lái)地震造成的.原因是地球旋轉(zhuǎn)過(guò)久積累巨大能量；印度版塊與亞洲版塊相互碰撞產(chǎn)生地殼變形在最薄弱的地方發(fā)生大地震。除外我還了解了地震的一些前兆：有動(dòng)物異常、地聲、地光、地殼變形、地電、地球引力異常感覺(jué)等等一些前兆。還有在家的一些防震的一些知識(shí)：在家里如果遇到地震首先應(yīng)該關(guān)掉電源或者煤氣等一些防火災(zāi)的一些東西。然后迅速躲到桌子底下緊緊抓住桌腿等待十幾秒的地震過(guò)去。地震過(guò)去后如果房屋未塌應(yīng)該迅速離開(kāi)房屋到操場(chǎng)或空地去，如果房屋塌了就保存體力找食物或水瓶補(bǔ)充食物需要等待救援。
了解了這么多知識(shí)我對(duì)地震有一些防范和了解，有時(shí)走到街上看到災(zāi)區(qū)的災(zāi)民的相片也忍不住捐獻(xiàn)一些錢(qián)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)的災(zāi)民獻(xiàn)出一片愛(ài)心。
初一作文 篇3
再次失敗的我，已沒(méi)有辦法與威力無(wú)比的鷹天犬比武了，雖然我十分聰明地使用各種厲害武器對(duì)付它，但總是被它那更驚人的`武力所嚇倒。盡管我用“失敗是成功之母”來(lái)勉勵(lì)自己，但我又切身實(shí)際地體會(huì)到“成功之母，失敗之狗”這讓我明白了第二個(gè)真理：天外有地，地外有人，人外有狗，狗外無(wú)天。這時(shí)，我想與鷹天犬結(jié)拜，好和它學(xué)它那神功。
我有一次來(lái)到那狗的居住地，那狗正在地上趴著。我此時(shí)手里拿著兩柱香，并用狗語(yǔ)與它說(shuō)明，它答應(yīng)了，于是我們便結(jié)拜了。這時(shí)，它正在教我它那祖?zhèn)鞯纳窆Αw狗在天。這招不錯(cuò)，我很快就學(xué)會(huì)了。它有教我它的一個(gè)獨(dú)門(mén)絕技——神狗降龍十巴狗。這招太險(xiǎn)了，差一點(diǎn)我就摔到了牛糞上。此時(shí)，鷹天犬對(duì)我說(shuō)：“夠了，你學(xué)會(huì)了我的兩個(gè)獨(dú)門(mén)絕技了，以后你只要勤學(xué)苦練，必能在江湖上稱(chēng)個(gè)數(shù)三數(shù)四之人，至于數(shù)一數(shù)二這等，還是由我來(lái)勉強(qiáng)的當(dāng)吧！”
初一作文 篇4
第一章出生之時(shí)
不知過(guò)了都久，我在一片柔和的白光中醒來(lái)。我抖了抖耳朵，睡了太久的的我生了一下懶腰，猛地，我渾身一震，那個(gè)白光中仿佛有人在給我撓癢。過(guò)了好久，我再也不想睡了，蹭了蹭那道白光。本能的驅(qū)使讓我從一個(gè)站在我前面的人吸取能量。過(guò)了一會(huì)，包裹我的小空間裂開(kāi)了，我暴露在了空氣中。可是，在我感到就要站起來(lái)時(shí)，一個(gè)可怕的人從給予我能量的人前面一閃而過(guò)。我感到那滋養(yǎng)我的能量猛地被切斷了。我感到很恐懼，掙扎著想要站起來(lái)，到那個(gè)提供我能量的人身邊去。可是，我驚恐的發(fā)現(xiàn)，我無(wú)法好好的站立，我的一條腿瘸了。一瞬間，我感到了無(wú)邊的恐懼，就像當(dāng)初我被從媽媽身邊帶走時(shí)的恐懼。我嗚嗚的叫著，想向那個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的人撲去，但我虛弱的身體不允許我這么做。我軟軟的躺在地上，恍惚間感到被人抱起，可我沒(méi)有力氣再去想這些了。
再次醒來(lái)時(shí)，我好像明白了，我是一只獸王，可我卻是一只殘廢的獸王。我此生再也不能像媽媽那樣奔跑，捕捉獵物。我很灰心，獸王的自尊不允許我在這個(gè)世界上茍延殘喘。與其做一只殘廢的獸王，不如去死。因?yàn)榫芙^食物，我一天天的消瘦，我的主人看起來(lái)很著急。但是我也很慚愧。因?yàn)槲沂且恢粵](méi)有用的獸王，永遠(yuǎn)站不起來(lái)的獸王。我整天趴在地上，呆呆的.看著前方。在我的心里，我已經(jīng)徹底的放棄了這個(gè)世界。
我的主人每天陪著我，為我講故事。看著他期盼的眼神，我覺(jué)得我不能再這樣消沉下去了，我不能讓主人失望了。我掙扎著想要站起來(lái)，無(wú)數(shù)次的跌倒后，我終于用三條腿站了起來(lái)。主人抱著我，很激動(dòng)。我是一只獸王，我一定要讓主人為我而驕傲。我進(jìn)入了主人的體內(nèi)，休養(yǎng)生息。
再次被主人召喚出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)不記得時(shí)間了。只是，這次，還有一個(gè)男生在看我。我蹭了蹭主人，向主人傾訴自己的思念。突然，那個(gè)男生想來(lái)摸我，我從他低吼了一聲，警告他別靠近我。主人連忙來(lái)安慰我，叫我別生氣。那個(gè)男生對(duì)主人說(shuō)：“獸王就是獸王，只看了我一眼，就把我鎮(zhèn)住了。可惜它失去了力量，否則蘭虎你憑借這只獸王，肯定會(huì)成長(zhǎng)為最強(qiáng)大的寵獸戰(zhàn)士。”原來(lái)我的主人叫蘭虎。我聽(tīng)了他的話(huà)，為自己的無(wú)能感到羞愧。
蘭虎總是沒(méi)辦法提供給我足夠的食物。有一天，蘭虎把我叫出來(lái)，和我說(shuō)了一堆我聽(tīng)不懂的話(huà)。我雖然很想幫助他，也努力地去聽(tīng)，可我實(shí)在沒(méi)有辦法理解一些復(fù)雜的事情。畢竟，再怎么說(shuō)我也只是動(dòng)物。理解人類(lèi)的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。但我絕對(duì)沒(méi)有想到，我的這一生，平凡而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。
第二章雪原遇險(xiǎn)
不知不覺(jué)，三個(gè)月就過(guò)去了。蘭虎把我?guī)У搅艘粋�(gè)冰天雪地的地方。我見(jiàn)到了蘭虎的第二個(gè)伙伴。那是一只鳥(niǎo)，看起來(lái)很威猛。我很高興，又有一點(diǎn)傷心。蘭虎在我前面走著，走的很慢，好像特地在照顧我。那只威猛的鳥(niǎo)在天空自由的翱翔著。我很羨慕，想盡情奔跑。但僅有的理智克制住了我，現(xiàn)在奔跑只會(huì)讓蘭虎擔(dān)心。
我們來(lái)到了一個(gè)山洞。不久，我就看到了那只鳥(niǎo)走了進(jìn)來(lái)，想越過(guò)我到主人身邊。我很氣憤。就算我是一只瘸了腿的寵獸，但我才是獸王，真真正正的獸王。即使殘疾了，我也有著獸王的尊嚴(yán)，不容侵犯。我向他發(fā)出低吼，表達(dá)了狼最憤怒了狀態(tài)。它顯然被嚇到了，我很得意。那只鳥(niǎo)被我嚇的不敢進(jìn)來(lái)，一直在洞口徘徊。
蘭虎帶我和那只鳥(niǎo)出去捕獵。一眨眼的功夫，它就抓到了一只白鼠。我不甘它被表?yè)P(yáng)，而是努力地嗅聞著獵物的氣味。我努力的刨著雪。當(dāng)我叼起一只老鼠仔時(shí)，我看到了主人眼里的激動(dòng)。
初一作文 篇5
理想與信念實(shí)際上就是人生的選擇，有所為，有所不為，既是一種獲得，又是一種犧牲，既然你選擇了這個(gè)理想，就要朝這個(gè)目標(biāo)努力奔跑、奮斗，讓讓自己理想的風(fēng)箏飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
同學(xué)們，您們的理想會(huì)是什么呢？也許是老師、醫(yī)生、工程師、科學(xué)家……那我的理想又會(huì)是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
在剛讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)辦了電腦課。“電腦是什么？”我納了悶了。我是一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子，別說(shuō)看電腦，就連電腦是什么我都不知道。
在第一節(jié)電腦課的時(shí)候，老師讓我們認(rèn)識(shí)了電腦，并學(xué)會(huì)了它的'使用方法。原來(lái)呀，電腦是由主機(jī)、顯示屏、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)等組成的。他還能那字、畫(huà)畫(huà)、做文件等功能。從此，我迷上了他，我的新朋友——電腦。
三年級(jí)下學(xué)期，我家也買(mǎi)了一臺(tái)電腦，并且上了網(wǎng)，原來(lái)呀，電腦還可以查資料呢！我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容一搜即來(lái)。
想玩電腦課先得練打字，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我已經(jīng)會(huì)打字、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)圖等，可開(kāi)心了。
漸漸的，我會(huì)把一些老師說(shuō)我寫(xiě)得好的作文發(fā)到網(wǎng)上。開(kāi)始我大一篇幾百字的的文章要一個(gè)多小時(shí)，慢慢得到了二十分鐘左右，信息老師叫我做文件的方法我也以一一學(xué)會(huì)。不久，我變成了班上電腦技術(shù)最好的同學(xué)。并且將常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們有什么懂的問(wèn)題也會(huì)請(qǐng)教我。
聽(tīng)了我的一番講解之后，你知道我的理想是什么了吧，不錯(cuò)，就是——電腦專(zhuān)家。
再次告訴你們一個(gè)小秘密：我要做一位電腦專(zhuān)家的原因是我在廣播里聽(tīng)到“國(guó)家緊缺電腦人才”的話(huà)語(yǔ)后更堅(jiān)定了我的決心。
但這樣還不夠，我的每一門(mén)科目都要好，這樣我的理想不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！
既然我選擇了這個(gè)理想，就會(huì)努力奔跑、奮斗，讓理想的風(fēng)箏飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。你們，瞧好吧！
初一作文 篇6
隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為人們獲得新知識(shí)的方式。但是網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，胡編亂造。非常不尊重歷史。例如有的影視劇為了收視率不惜改變我國(guó)的歷史文化，不重視歷史文化的正確傳播。
當(dāng)今社會(huì)有的`編劇、導(dǎo)演為了提高收視率博取眼球，只顧個(gè)人利益，隨意篡改。以前我看過(guò)一些關(guān)于長(zhǎng)征的視頻，其中很多感人的情節(jié)，戰(zhàn)士們相互扶持、幫助、團(tuán)結(jié)一心共渡難關(guān)。是中國(guó)人民心中永不可磨滅的記憶，長(zhǎng)征精神代代相傳。如今，人們隨意更改視頻，不尊重長(zhǎng)征精神。為了獲得更多的關(guān)注，有些人甚至公然污辱我國(guó)的長(zhǎng)征精神，對(duì)于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制，堅(jiān)定我們的愛(ài)國(guó)精神。
前段時(shí)間有一個(gè)網(wǎng)紅——莉哥，在一次直播中居然公然改唱國(guó)歌，以嬉皮笑臉的方式唱國(guó)歌，全然不顧歷史。我國(guó)法律規(guī)定奏唱國(guó)歌必須莊重嚴(yán)肅，決不能隨意拿來(lái)取樂(lè)。這名網(wǎng)紅最后得到了應(yīng)有的懲罰，這也警示了我們，祖國(guó)神圣不可侵犯。
如今的新中國(guó)是無(wú)數(shù)人用鮮血?jiǎng)?chuàng)造。然而，如今的人們過(guò)著幸福的生活，卻忘記了以前為國(guó)家犧牲的先賢。更有甚者，為了收視率，關(guān)注度，隨意篡改歷史，這種行為我們應(yīng)該強(qiáng)烈譴責(zé)，堅(jiān)決抵制。我們作為新一代的中國(guó)人，應(yīng)該尊重歷史，熱愛(ài)祖國(guó)。
希望同學(xué)們多多關(guān)注歷史，不忘國(guó)恥，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力讀書(shū)!
初一作文 篇7
切斯特演奏完最后一首曲子后，在紐約的人們含淚把切斯特送上火車(chē)……四小時(shí)后，切斯特回到了康尼狄格州。
切斯特走進(jìn)村子，凄涼的風(fēng)吹著沒(méi)有人的街道。走進(jìn)自己的家，灰塵。蜘蛛網(wǎng)到處都是。
“切斯特……”土撥鼠從地道伸出頭說(shuō)。
“你是誰(shuí)？”
“我！土撥鼠，快進(jìn)來(lái)！“切斯特走進(jìn)地道。
“哪去了”兩個(gè)怪物跑出來(lái)找切斯特。
切斯特覺(jué)得奇怪極了。土撥鼠告訴切斯特。
切斯特走幾天后，小螂貪玩，他私闖進(jìn)了康尼狄格州的`禁地。打開(kāi)了封印很久的盒子，
里面有可怕的黑暗魔法，因?yàn)楹诎的Хㄇ秩胨捏w內(nèi)，使他變異，現(xiàn)在已經(jīng)失去了理智，把他的兄弟姐妹變成螳螂怪，他現(xiàn)在稱(chēng)螳螂王，他們到處抓大家，把我們當(dāng)食物，我們都是幸存者……
切斯特聽(tīng)后“嗚嗚……”哭了起來(lái)，大家也跟哭了起來(lái)。
“大家安靜！即使現(xiàn)在是災(zāi)難，但大家不要放棄，我不是沒(méi)有救。”土撥鼠的爺爺舉起一本書(shū)說(shuō)。
“真的嗎？真的嗎……”大家議論紛紛。大家看了看書(shū)。上面記載有關(guān)那個(gè)盒子的內(nèi)容，其中說(shuō)到了對(duì)付黑暗魔法的方法。
方法：
1、到神秘營(yíng)地尋找魔法音符
2、到活力源泉中解開(kāi)活力源泉的秘密獲得魔法提琴。
……
切斯特看完后，切斯特拉著土撥鼠鉆地前往神秘營(yíng)地。
初一作文 篇8
“吱嘎，吱嘎”，，有了這種木質(zhì)地板的聲音作前奏，你們就榮幸地光臨了我的房間，在此，獻(xiàn)上一篇絕版“陋室銘”。
“陋室”不大，也就十來(lái)平米吧，推開(kāi)那張貼滿(mǎn)NBA，火影忍者，旺旺貼紙的大門(mén)，最先看到的非我的床莫屬咯，老爸時(shí)常調(diào)侃我說(shuō)：“你最舍不得離開(kāi)的就是這兒了！”“才怪！”得到的總是這種“氣勢(shì)洶洶”的否定，可我自己心里有數(shù)，誰(shuí)叫我總喜歡賴(lài)床呢？
接下來(lái)，就是我房里的“餐桌”了，這可是“精神食糧”，來(lái)瞧瞧：
那些世界名著真令人百讀不厭！這是我爸說(shuō)的，這我還真得試試，不然寫(xiě)作文詞匯又要嚴(yán)重“匱乏”了；小說(shuō)？有！那些《福爾摩斯探案記》《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等偵探小說(shuō)，好像都讓我成柯南了（不可能），和主人公一起與那幫強(qiáng)盜明爭(zhēng)暗斗；雜志倒也不少，《我們愛(ài)科學(xué)》《小哥白尼》讓我在大千科學(xué)世界中探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，《NBA時(shí)空》《灌籃》讓我感受科比，詹姆斯翱翔九天的拉桿上籃，力斬千鈞的擎天暴扣，神出鬼沒(méi)的意外傳球的風(fēng)采，《特別文摘》《半月選讀》讓我沉醉于清新雋永的美文當(dāng)中······
可是，呃······書(shū)桌上還有一個(gè)特點(diǎn)：亂。筆筒里的“陳年老鋼筆”，廢紙團(tuán)，似乎都待了幾個(gè)世紀(jì)，至于這旁邊，書(shū)，試卷，文具盒，鬧鐘······堆得都快成座小山了，常常發(fā)出這樣的聲音“嗯？我圓規(guī)哪兒去了？”“奇怪，我數(shù)學(xué)卷子呢？”還有，那根電話(huà)線，不知怎的“漂洋過(guò)海”到了床上，看看這一片狼藉的桌面，苦笑······
那個(gè)柜子，里面東西還真不少，小時(shí)候廢棄的玩具，一些已經(jīng)經(jīng)歷“風(fēng)雨滄桑”的背包，沒(méi)用的電話(huà)，盒子······說(shuō)是儲(chǔ)物柜，倒不如說(shuō)“垃圾箱”，不過(guò)，最底層的相片庫(kù)，可是值得一提，有一張照片尤其令我記憶猶新：我和老爸站在蘇州古鎮(zhèn)同里池塘邊上，我的'眼睛不知瞟到哪兒去看風(fēng)景了，臉上的表情尤其難看（笑），其實(shí)那照片是請(qǐng)人給拍的，不知咋的成了那副“尊容”。
我正哼著時(shí)下最流行的《稻香》，“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑······”廚房里老媽又傳來(lái)消息：“把你的草窩收拾干凈！”······
初一作文 篇9
在下午的課外活動(dòng)時(shí)間，我校的男女子跳高比賽于學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)激烈進(jìn)行。
比賽時(shí)，先進(jìn)行的是男子跳高比賽。男子跳高比賽算得上激烈，但最精彩的還數(shù)后來(lái)進(jìn)行的女子跳高比賽。剛開(kāi)始時(shí)，各班參賽隊(duì)員進(jìn)展都很順利，輕而易舉地跳過(guò)了預(yù)定的高度。隨著高度的增加，跳高的難度逐漸增大。漸漸地，有些班級(jí)的參賽隊(duì)員就在遺憾聲中淘汰了。低年級(jí)的'女生雖然個(gè)頭小，但是在比賽中表現(xiàn)得非常頑強(qiáng)。出人意料的是在比賽接近尾聲時(shí)，進(jìn)入決賽的同學(xué)竟然都是低年級(jí)的女生。當(dāng)高度提高到1米27時(shí)，比賽進(jìn)入了白熱化。鏖戰(zhàn)后，只剩下了三名低年級(jí)的女生。試跳時(shí)，她們都沒(méi)有成功。關(guān)鍵時(shí)刻，裁判員發(fā)話(huà)了，大聲地向大家宣布：“如果都跳不過(guò)，就只好抽簽決定勝負(fù)！”隨后，旁邊圍觀學(xué)生的吶喊助威聲更是此起彼伏，震蕩著校園的上空。后來(lái)，奇跡終于出現(xiàn)了。有兩名隊(duì)員成功地跳了過(guò)去。接下來(lái)，高度提高到了1米30。兩名隊(duì)員各跳了兩次，都未能成功跳過(guò)。最后一次，圍觀的學(xué)生吶喊助威聲更加響亮了，他們的目光完全聚焦到了兩名隊(duì)員身上。大家都在期盼奇跡再次發(fā)生。很遺憾，兩名隊(duì)員都在這一高度失敗了。比賽到此結(jié)束。裁判員立刻向大家宣布了這場(chǎng)比賽的結(jié)果。
看完了這場(chǎng)比賽，我心中頓時(shí)生起了一種“巾幗不讓須眉”的感覺(jué)。
初一作文 篇10
天邊，縷縷晚霞兀自悠游地飄著。
霞光深處，她，靜靜地坐著，靜靜地，在那兒。手中，一把小小的剪刀，旋出一道道紅色的紙影，一如天邊飄著的晚霞。
她說(shuō)，她叫若水，從小便隨著媽媽與手中的這把剪刀結(jié)緣，與心中的一張紅紙相戀。言語(yǔ)間，一朵鮮紅的紫藤花已出現(xiàn)在剪刃之下。
她說(shuō)，她喜歡閑靜，盼著某日遇上一段悠居山林的歲月，不與世爭(zhēng)，不同人辯，即便落入紅塵深處，也要做那株不染鉛華的素蘭。
我叫她若水姐姐，她嫣然一笑，眉眼如天邊初上的月牙兒，淺淺的笑意甜得仿佛也要溢出蜜來(lái)。
那日，因與男友置氣而愁緒滿(mǎn)胸，被好友拉著到距學(xué)校不遠(yuǎn)的“老街”散心。“老街”并不老，而是近幾年“菜博會(huì)”衍生出的'一條旅游文化街。我們信步走著，百無(wú)聊賴(lài)地閑逛，在一家家商鋪中，手指劃過(guò)花花綠綠的商品，目光卻一直不曾為誰(shuí)多停留片刻。
仲夏，陽(yáng)光已變得不再溫柔。我與好友擎一把遮陽(yáng)傘緩緩走在長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板路上，迎上那強(qiáng)光走到“老街”的盡頭。最后一個(gè)路口了，本以為不會(huì)再有什么驚喜。右拐，不期然，抬眼望見(jiàn)“若水剪紙”四個(gè)字，莫名地，心，隱隱地?zé)霟崞饋?lái)。
再一次拜訪若水姐姐的時(shí)候，她正坐在黑底金字的匾額下靜靜地剪一幅紫藤圖。一把小小的剪刀仿佛有了生命，這把有生命的剪刀又將生命賦予了一張薄薄的剪紙，開(kāi)出一朵朵同樣充滿(mǎn)生命力的紫藤花。午后，西斜的日光被蔥綠的樹(shù)葉切割出一束束亮白的光影，又在鋪得極為工整的青石板上投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的清涼。可以看得見(jiàn)，有塵埃在光影中飛舞，半晌，不曾落地。天地一片寂靜，只有剪刀剪紙時(shí)發(fā)出的細(xì)細(xì)碎碎的咔嚓聲，整顆心仿佛也被剪得淡然若靜水了。
不知不覺(jué)，晚霞的金色悄悄爬上了房檐屋角，輕輕裹住了門(mén)口的玉簪花，也款款地掠過(guò)了若水姐姐那如水的臉龐。我說(shuō)，若水姐姐，我要走了，可能好久都不能來(lái)看你了。她抬頭，對(duì)我仍是淡淡一笑。我知道，天涯海角，只要我愿意，我可以陪她坐到永恒……
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