小學四年級作文[實用6篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
星期五晚上,我回爺爺家,到了爺爺家院子大門口,看見一團黑色的東西,我走近一看,原來是一只可愛的小狗蜷縮著身子,它的頭是白色的,脊背是棕色的,肚子的毛是白色的,它蹲在院子大門口正中間,用一雙明亮的眼睛看著我,它很干凈,的確是一只漂亮的狗狗。
我沖它喊了一聲:“狗狗快起來,睡在這里很危險!”它抬起頭看了我一眼,我發現它的眼角還有眼淚,我原來以為它是在等主人呢。
第二天中午,我又在大門口看到了這只狗,它依然還在那里趴著,我叫了一聲:“狗狗,你咋還趴在這里呢?”我故意躲了一下腳,它“嗖”地一下站起來了,但它沒有立刻跑掉,看了看四周,一直在它趴的'地方走來走去。這時,過來了一位老爺爺,他告訴我這只狗與主人走散了,一直在等它的主人來領它,我頓時明白了它為啥一直躺在這里了。
我心想:它肯定幾天都沒有吃飯了,我回家去給它拿點吃的,我把這想法告訴了媽媽,我們立刻回家給它拿食物。
在回家的路上,我想起了媽媽時常告訴我:在公共場所和家人走散了,在哪里散了,就一直在那里等家人,不要亂跑,家人會到走過的地方來找的。這只狗真聰明,希望狗狗的主人快點找到它。
小學四年級作文 篇2
今天是開學報名的日子,我興高采烈地來到學校,眼前人聲鼎沸,到處人頭攢動。咦?他們在干什么呀?哦,原來在猜燈謎。
放眼望去,今日的校園顯得格外喜氣洋洋,這邊樹上掛著燈籠,一串一串好似大荔枝,它們在同學們的討論聲中被爭奪。瞧,小猴們也來看熱鬧啦!多才多藝的猴兒拿著閃閃發光的金箍棒,一副神氣活現的'樣子;臻美陽光猴兒安靜地坐在角落里,顯得非常乖巧;積極向上猴兒不停地朝我做鬼臉,令人忍俊不禁。那邊,五顏六色的燈謎卡片形態各異,如蝴蝶翩翩起舞,又如許多在唱歌的小鳥:“沙沙沙,快快來呀,快來猜猜我是誰?”
那還等什么,趕緊去猜猜吧!我擠到人群前,左突右沖,殺出一條血路,來到了燈謎卡片前。我抬起頭,認真地讀著燈謎:“啞巴打手勢。(打一成語)”略微一想,這有點難,仔細想了想,還是不會。于是,我雙手托著下巴,又思考了一會兒,還是想不出。用第二招!我用兩手按著太陽穴,想來想去,可就是不知道。沒辦法,我只能喊同學幫忙,向右一看,看見了柳家宜,就趕緊把她叫到謎語前。只見她想啊想,想得腦汁都快絞盡了,也沒想出來。哎,看來她和我一樣,是菜鳥級的弱手。我只好請爸爸來幫忙,他看了題目,想了一會兒,突然,他眼睛一亮,答案脫口而出:“不言而喻!”太棒了!我一蹦三尺高。
猜完謎后,我左看右看,看見大家在校園里穿梭讀謎,都猜得興致勃勃。你瞧,這邊一個男孩像一位小博士,想出答案后馬上記在自己的本子上。你再看,那邊一對父女同時手托著下巴在想答案。還有那邊,3個小男孩在一起討論著答案,不一會兒就猜出來了,真所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”!
今天的校園真是年味十足,喜氣洋洋!
小學四年級作文 篇3
今天是星期天,我做好作業就出去玩。路過鄰居老奶奶家,聽到老奶奶在自言自語地說:“這么多東西叫我一個人怎么搬呀?”于是,我馬上走過去問老奶奶:“老奶奶,怎么了,是不是搬東西有困難?”“唉,孩子,我要搬家了,可是有這么多東西叫我怎么搬呀?”我繼續問:“老奶奶,您要搬到那里去呀?什么地方?”老奶奶說:“不遠,要搬到前面的小區里!薄澳蔷妥屛襾韼湍岚伞!崩夏棠陶f:“太好了,謝謝你!”我向老奶奶說了一聲,就回家去騎了一輛三輪車。再次來到老奶奶家,我立刻動手幫老奶奶把東西裝上三輪車。我和老奶奶一起動手,很快就把要運的.東西全部裝上了三輪車。然后,我叫老奶奶坐在三輪車的后面。我騎上三輪車,按照她的指點上路了。不一會兒,我就來到了老奶奶家。下了三輪車,我又和老奶奶一起動手把東西從車上搬了下來。然后,我就向老奶奶告別,騎上三輪車回家去了。臨走的時候,老奶奶還在感謝我,她還說:“你真是一個好孩子!”我想這是我應該做的,而且我也能夠做呀!
小學四年級作文 篇4
如今人類的地球正面臨著前所未有的危機,天空不再湛藍,河水不再清澈。動物正在加速滅絕,人們的生存環境也越來越糟糕。空氣中二氧化碳含量的不斷增加,導致地球的氣溫日益增加,所以大家都意識到了要支持低碳環保。我也突發奇想有了一個小夢想:就是一個環保小發明—全方位自動凈化機器人。
這個構思是要設計一個環保機器人。但它不需要用人來操控,而是它有一個自動探測儀,可以隨時檢測到周圍空氣的質量,一但空氣中有污染的成分,這個機器人便會開啟自動清潔功能,一下張開它的大嘴巴,將有害氣體吸入“嘴”中,并把有害的氣體分解掉,再釋放出清新有氧的空氣。這樣,我們大家就能隨時呼吸到新鮮的空氣了。
還有就是污染嚴重的河水了,F在的河流,由于遭受大量的工業污染,魚蝦都不見了,河水變得污濁不堪,需要大家立即行動整治河水。所以我構想的這個機器人可以將自己的手臂變成兩根水管,一根可以伸到河水中,將流入河水中的細菌過濾掉,而干凈的富含礦物質的河水則從另外一根水管中緩緩流出,這樣我們就又可以見到魚兒活蹦亂跳,充滿生機了。那每一滴河水都會像露珠一樣光彩動人。
還有,現在的科技日益發達,而農業污染也越來越嚴重。隨處可見的垃圾以及環境污染使得農作物的收成日漸減少,農民伯伯們憂心忡忡。我構想的`這個機器人就可以隨時將垃圾吸入自己的“肚子”,將垃圾在體內進行改造,讓它們變廢為寶,制造出肥沃的養料,使得農作物的生長更加生機勃勃。從而既保護了環境,又有利于生態循環。
這就是我所構想的全方位自動凈化機器人,你們覺得怎么樣呢?我相信有了它我們的環境將會越來越好,我們的家園將越來越美麗。未來的地球也將是宇宙中最美的星球!
小學四年級作文 篇5
“鈴、鈴、鈴……”下課鈴聲響了,同學們個個激情高漲。因為體育老師要舉行一場激動人心的拔河比賽。
老師找來了一條繩子和紅領巾。同學們用石頭、剪刀、布的方法來分隊,一個是紅隊,一個是綠隊。
比賽快開始了,大家個個生龍活虎。雖然大家滿臉笑容,但是掩蓋不住心中的忐忑不安,個個都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
第一局開始了,老師一聲令下,同學們馬上進入了緊張的狀態。大家一起后仰,一齊用力,費了九牛二虎之力,紅領巾只差一厘米就進入了綠隊的橫線上。我做為紅隊的拉拉隊,拼命吶喊:“加油!加油!”那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。紅隊隊長喊著:“一、二、三,拉……”紅隊拼命地拉著。其中有一個胖墩墩的同學特別使勁,他咬緊牙關,腮幫鼓鼓的,臉蛋就像一個紅蘋果,汗水從他的額頭流下來,也顧不得去擦一擦。大家在他的`帶動下,奮力一拉,紅領巾越過了紅隊的線,終于轉敗為勝。
第二局,由于我們太驕傲自大,被他們扳回一局。唉,真是關羽失荊州——驕兵必敗呀!
第三局,紅隊隊長對隊員們說:“勝敗在此一舉,我們這次不能驕傲!”而綠隊長什么也沒說,一點也不團結。比賽開始了,老師一聲令下,紅隊齊刷刷地喊著:“一、二”、三、拉……”而綠隊一點聲音也沒有,他們只顧著自己拼命地拉。眼看綠隊就要勝了,結果綠隊隊長不小心跌了一下,讓后面的隊員亂成一團。紅隊看準時機,用力一拉,終于贏了!紅隊互相擁抱,而綠隊相互推卸責任。紅隊隊長告訴綠隊:“團結合作才是最大的力量!”
這次,我們玩得很開心,還讓我懂得了一個道理:團結就是力量。
小學四年級作文 篇6
我的鄰居然然養了兩只小貓,一只叫咪咪,另一只叫小白。他們之間發生過很多有趣的事。
一天,我上然然家的時候,看見她家的瞇瞇和小白打起來了。然然很煩,就說:媛媛,你管管把!我說:好吧!它們為什么打起來呀!然然說:剛剛給它們扔過去一個雞爪,它們就搶了起來了。我走過去對小白說:你讓著人家瞇瞇點不行嗎?小白對我說:憑什么,它是我先拿到的,為什么給它呢!氣的我不得了,我又對瞇瞇說:你讓著點小白不行嗎?瞇瞇說:你用你對小白說的對我說沒有?
我心想小白長得那么黑。然然卻給它取這個名字,就是想讓他變白!一會,我又想對它們倆說?墒,我一轉身,人家又姐姐妹妹的'叫開了。氣死了。我對它們倆說:你們倆怎么能這么快合好呢?小白瞇瞇一塊說:怎么了,氣死你!我們和好你不高興嗎?我氣的對然然說:然然,你們家的瞇瞇、小白怎么回事呀。氣死我了。我的費了都一天的口舌了。
我回到家怎么想都不對!到底怎么回事呢!
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