三年級作文5篇[通用]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
星期五,壽老師讓我們寫一篇作文,題目叫《我學會了什么》。
回到了家里,我吃好晚飯,心想:“這一次的作文我就寫,我學會了洗碗。等我爸爸媽媽和爺爺奶奶吃好飯,我就給他們洗碗。”
爸爸媽媽,爺爺奶奶吃好了飯,我走過去對他們說:爸爸媽媽我要幫你們洗碗。”爸爸說:“你為什么要洗碗?”我說:“壽老師說,要寫一篇作文,作文內容是我學會了什么。所以我要寫我學會了洗碗。”爸爸說:哦”。那你去洗吧,洗干凈點。”
首先 我拿著碗,在碗上放了一點洗潔精,然后我又在碗上放了一點熱水,用手搓幾下,把臟東西擦干凈,再把洗潔精倒掉,用布把他擦干凈,最后在把碗放好。我認認真真的`洗,過了一會兒,我終于洗干凈了。
爸爸走過來看看我洗的怎么樣,爸爸大吃一驚。對我說:“兒子你真行,把碗洗得那么干凈。”我說:“沒什么,舉手之勞而已。”
三年級作文 篇2
在我鄉下老家種了很多很多玫瑰花,每次回去我都會給它們澆水、施肥!
它們都只有我的手指頭那么粗,葉子是橢圓型的,葉子上有密密麻麻的小刺,一不小心就會受傷哦!春天天氣暖和的時候,花骨朵兒就陸陸續續的長出來了,偶爾有幾朵花兒已經怒放了,玫瑰花瓣層層疊疊,微微的往下卷,花瓣的正中間,有許多纖細的花蕊,整排花兒昂首挺胸,像一個個打完勝仗的將軍。玫瑰花是深紅色的,花開的時候,吸引了一大群的蜜蜂,它們唱著歌兒在微風中翩翩起舞。
玫瑰花的花期特別長,每年的三。四月到下半年的九。十月,都是它的.開花期,我家的這幾個月,都被花兒圍繞著,像紅色的海洋,就連鳥兒也來湊熱鬧了,嘰嘰喳喳來聚會啦!
它是我的好朋友,我要好好照顧它,它回報給我的就是開出最美的花朵!
三年級作文 篇3
春天將到,暖和的春神將要代替冰冷的寒風,揭開新的一年的神祕面紗。
春神帶領著成千上萬的小仙子,在世界各個角落施展神奇的魔法,使各地都散發著欣欣向榮的氣息,處處彌漫著新生的氛圍,讓這個世界,倏然充滿活力了起來,使整個大地再次復蘇,創造出更令人意想不到的未來。
比如說呢,你最近有沒有發現,路邊的樹上,有許多探出頭來向你招手的'新葉?你是否有發現,白天的時間似乎比平常更要多一點了呢?春天的腳步漸漸到來,你知道嗎?而春天帶給人的就是“新生”的感覺,新生是什么?新生就是新的生活,就像一個人把壞習慣改掉,像換了一個人似的,讓別人有耳目一新的感覺,那你就成功了,成功找到春天的意義──新生。
像我呢?我的壞習慣呢?我的壞習慣,相信跟我相處過的人一定都知道,因為我最著名的就是:易怒。只要惹我不高興,我的原形就會畢露出來,變成惡兇惡面的大妖怪,令人退避三舍。
所以我今年的春天,我決定要改變我這個壞習慣,不要再變成妖怪,享受新生的氛圍。
三年級作文 篇4
一年級時,媽媽對我說,“別人都有一門特長,你是不是也要學一門特長呢?”我不假思索地說“我要學圍棋!”
于是,這個周六,媽媽牽著我的手,把我帶進了圍棋教室,一走進圍棋教室,我就被那一排排棋盤和一盒盒棋子吸引了,老師教我認識了千元、星位、邊星,還教我了守角的方法,掛角的方法,還有兩個圍棋定式,從那時起,我就對圍棋產生了濃厚的興趣。
一轉眼,我就要升二星了,老師帶來了一個好消息,這個十月一日,有個比賽,我們只需要下贏一盤棋就可以升二星了,聽到消息后我高興地跳了起來,以前升二星要用電腦答題,現在簡單多了,可是說起來容易做起來難,我在家里用電腦練棋,樓下小伙伴正在開心地玩,要是以前我早就下去玩兒了,經過一陣思想斗爭,我一咬牙,繼續練棋,經過一段時間的努力,讓我的`棋力增加了不少。在學校里,我認真對待每一盤棋,這讓我的實戰經驗不斷積累。讓人緊張的比賽結束了,我贏了四盤,如愿以償地升到了二星。
我喜歡圍棋,你呢?
三年級作文 篇5
我家附近有一個荷花塘。那里有很多荷花。每個夏天的早晨,我都要去看一會兒荷花,看荷花已成為我人生中的一大樂趣。
今早,還是一如既往。一進荷花塘,淺淺的荷花香伴隨著微風吹來,香香的。
荷花塘里有很多蜻蜓,它們在我的面前撲打著翅膀,好像在和我打招呼,微風則在我的身邊小跑,它們似乎很快樂。
粉色的`荷花盛開著,把里面嫩綠的蓮蓬(p?ng)展示了出來。荷花,猶如一位位婷(tíng)婷玉立的少女,微風妹妹跑來了,它們翩(piān)翩起舞著,看著看著,我陶(táo)醉了。仿佛我也是一朵荷花,我的根扎在水下的泥土里,頭發變成了漸變的水粉色花瓣,血液(ya)變成了荷花的汁液。我也隨著和花翩翩起舞。
啊!美麗的荷花,我愛你!我愿跟你一樣出淤(yū)泥而不染(rǎn),永遠純潔!
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