(集合)二年級作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
春天到了，小熊的家真漂亮！屋頂上開滿了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是郁郁蔥蔥的樹林，門前是一片綠得發亮的草地，還有一棵枝葉茂盛的大樹。
有一天，熊爸爸扛上一把大鋸子，對小熊說：“兒子，我們一起去把門前那棵大樹鋸掉當柴燒吧。”小熊聽了，趕緊拉住熊爸爸的手著急地說：“爸爸，爸爸，不能鋸掉這棵活了一百多年的.大樹呀。它不僅可以凈化空氣，美化環境，還可以為我們遮風擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹下玩耍，我們需要它。”正在樹下采蘑菇的小白兔說：“不能鋸，不能鋸，鋸掉大樹我就沒地方采蘑菇了。”在樹上唱歌的小鳥和跳舞的小松鼠也說：“對呀，對呀，鋸了我們就沒地住了，我們就沒有家了。”熊爸爸聽了，哈哈大笑著說：“孩子們，我逗你們玩呢！你們都知道保護大自然，保護自己的家園，你們真乖！”
小熊它們聽了，大大地松了一口氣，對熊爸爸說：“您放心，我們會讓我們的家園越變越美的！”
二年級作文 篇2
日出是一種美麗的景象。正因為此事，我們全家來到臺州第一高峰——括蒼山觀日出。
睡得正香，媽媽在一旁催促我：“快起來，快五點了，看日出去！”雖然我的睡意未退，但最終還是在媽媽的大鬧鐘下伸伸懶腰，快速地站起來，鉆出帳篷，捂著衣服，迎著寒風，來到世紀曙光碑前，這時，碑前已站滿了人。
遙遠的東方邊際，一團團潔白的云朵好似十二生肖屹立在那里，威武的老虎張牙舞爪地站在兔子的邊上，可愛的小兔豎起那雙長長的耳朵，聆聽著周圍的一切，……這一切的一切，仿佛和我們一同迎接太陽的到來。但，太陽不知去向，等了老半天，太陽還是連影子也找不到！正當我冷得直打哆嗦時，突然，東邊相接的地平線上出現了一絲微微亮光，隨后一道金黃色的邊鑲嵌在云團上，頓時，人群喧鬧起來了：“出來了，出來了！”
太陽似乎聽到了我們的呼喚，小半個、半個、像不怕冷的雪孩子，掙脫了溫暖的“云袍”，從云海間跳了出來，露出了燦爛的笑臉，霎那間，萬丈光芒射得我無法睜開眼睛。過了一會兒，一個大火球就穩穩當當的`掛在天空中，此時，東方泛起的魚肚白漸漸變成了淡紅色，白云也被絢麗多彩的朝霞染得多姿多彩，有玫瑰般的彩云，有金燦燦的飛霞......五彩繽紛的云霞襯托著燦爛的陽光，十分壯麗，為大自然添了許多生機。
千萬縷金光向大地射來，大地變得一片光明，新的一天又開始了。
二年級作文 篇3
在很久很久以前，中華大地上的一個小地方，生活著一群貧窮的人。他們雖然貧窮，但是信奉觀音菩薩，是一群虔誠的'信徒。
不知過了幾年，經歷了幾代了，他們依然非常虔誠地尊奉觀音菩薩，雖然家里很窮，但是觀音廟建得還不錯。
他們的行為舉止終于感動了觀音菩薩，菩薩準備要為他們降下奇跡，幫助他們脫離貧困。
二年級作文 篇4
說到家鄉的特產就想起了讓我垂涎三尺的楊梅。別看小小的個兒，那酸酸甜甜的味道讓人越吃越愛吃。
俗話說：“端午楊梅掛籃頭”。端午節一過，滿山遍野的楊梅樹上紅彤彤的楊梅掛滿枝頭，遠遠望去，像一顆顆紅寶石鑲嵌在一塊塊綠毯上似的，美麗極了！
楊梅長得像桂圓大小，滿身還長滿了小刺，當它們從青變紅，由紅變紫，紫得發黑，便是熟透了，而那些小刺出變得圓潤。拿起一個放進嘴里，輕輕一咬，鮮紅的`汁水立刻染紅了舌頭、牙齒，酸酸甜甜的味兒直達心底。
當你在山上親自從樹上摘下一顆放進嘴里，心里有說不出的美味。
二年級作文 篇5
有人不敢吃蠶蛹，有人不敢吃辣椒，有人不敢吃苦瓜……你怎么也想不到還有人不敢吃南瓜吧！
記得第一次吃南瓜，那橘黃色的瓜肉甜膩膩的，粘在喉嚨里無法下咽。害得我吐了半天，眼淚都掉了下來。從此看到南瓜、紅薯等食物我就發怵，對這種容易“添堵”的甜食我全都敬而遠之。
今天吃早餐時，我和爸爸正坐在桌前津津有味地品嘗著包子，媽媽笑瞇瞇地說：“好菜來嘍！”有好菜，是什么呢？我激動得伸長脖子張望。老媽呀，簡直就是坑人！這不就是我最討厭的'南瓜嗎？我皺了皺眉，連忙說：“寶寶吃好啦，先去寫作業了！”正準備逃之夭夭，卻被媽媽叫住了。“你又不是小貓，吃一個包子就飽啦，關鍵好菜還沒嘗呢！”我只好硬著頭皮再坐下來，又拿起一個包子大吃起來。老爸夾一大塊南瓜放我碗里，那么一大塊，看著就讓人瘆得慌。真是的，還讓不讓人吃飯啊！我瞪著碗里的南瓜就是不敢下手。
媽媽開始“念經”了：“小孩不能偏食、挑食，南瓜有葉黃素，對眼睛好，南瓜中含有人體所需的多種氨基酸……”面對爸爸媽媽的好意，我只好勉為其難地夾起討厭的南瓜，送到嘴里，正準備一口吞下去。爸爸忙說：“要細爵慢咽！”我不得不再多嚼幾下，甜甜的、軟軟的，就這樣一大塊南瓜被我很快“消滅”了。奇怪的，這次我并沒有惡心嘔吐的感覺，我驚訝不已，就這樣一塊又一塊地吃了不少。
我突然明白，原來自己就是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。今天，我終于戰勝了南瓜，也戰勝了我自己。
二年級作文 篇6
今天下午，我閑著沒事做，想著想著，便想到了毽子，我想：買的毽子不但要花錢，而且用不了幾天就壞了，于是我就想想自己做一個，說干就干。
我先找來一個銅錢，一塊紙板和一塊布，把它剪成兩個比銅錢大一點的圓形，然后把剪成圓形的.紙板，放在布上，用筆在上面畫一個大點的圓圈，再沿圓圈剪下，然后找來剩下的米飯，一根吸管，雞毛和針線，準備工作做好了。
現在開始做了，先用米飯把紙板粘在布中間，用多余的布包住紙板，再把粘好的兩塊布貼在一起，貼好了一半，就把銅錢塞進去，全貼好后，再用針線縫起來，縫好后，把一段長約2.5厘米——3厘米的吸管的一端剪成3份，再把它固定在毽的中央，最后把雞毛插入吸管里，這時一個漂亮的毽就做好了。我把毽子拿來給正在打毛衣的媽媽欣賞，媽媽夸我手巧，做得還不錯，她甜甜地笑了，我也笑了，我和媽媽踢起了毽子。直到做飯時間。
我從這件事中明白了：只要動手就會有收獲，也能得到更多快樂！
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