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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-26 12:51:08 六年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的六年級(jí)作文300字【薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字【薦】

六年級(jí)作文300字 篇1

  炎熱的夏妹妹帶著炎熱倉(cāng)促的走了,調(diào)皮的下弟弟蹦蹦跳跳的走來(lái)了,秋弟弟掃去了烈日的炎熱,帶來(lái)了豐收的喜悅,帶來(lái)了清爽的秋雨。

  當(dāng)蔚藍(lán)的天空,慢慢的暗下來(lái),大片大片的烏云姐姐親密的連在一起,雷公公與電婆婆也來(lái)吶喊助威,“使秋雨來(lái)得更猛烈些吧!”興奮的人們說(shuō)。“雨呀下吧下吧”小樹(shù)苗說(shuō)。小草搖擺著它幼小的身軀,仿佛在向秋雨娃娃打招呼,叫它下來(lái)同小草一起捉迷藏。“轟隆隆”,“轟隆隆”,大片大片的雨滴像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,又像一顆顆珍珠大的綠豆,落下來(lái)。落在屋檐上,好像在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲。落在河面上,濺起一片片浪花。落在樹(shù)根上,大樹(shù)爺爺毫不客氣的吸收著。在森林里,小動(dòng)物們也高興地手舞足蹈,好像在慶祝什么重大的節(jié)日似得,小松鼠捧開(kāi)雙手,“呀,小雨點(diǎn)跑到手上了”小松鼠欣喜若狂的說(shuō)。小魚(yú)也探出頭來(lái)傻乎乎的說(shuō):“下雨了嗎?”這時(shí),使大家笑得前仰后俯。小青蛙蹦到荷葉上,用它美妙的“歌聲”歡迎秋雨的到來(lái)。秋雨娃娃似乎也很高興,一個(gè)勁的往下墜。慢慢的雨變小了,淅淅瀝瀝的落下,這景象如童話般夢(mèng)幻,這雨更添加了秋天的情趣。雨過(guò)天晴,一道美麗的彩虹從天而過(guò)。我愛(ài)這詩(shī)情畫(huà)意的秋雨!

六年級(jí)作文300字 篇2

  Bette rCity,Better Life。

  ——題記

  世博圓滿地開(kāi)始,也圓滿地結(jié)束,給我們心中留下了完美的結(jié)局。

  先介紹一下我們的國(guó)館:展館建筑外觀以“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉(cāng),富庶百姓”的構(gòu)思主題,表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。展館的展示以“尋覓”為主線,帶領(lǐng)參觀者行走在“東方足跡”、“尋覓之旅”、“低碳行動(dòng)”三個(gè)展區(qū),在“尋覓”中發(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的.中華智慧。展館從當(dāng)代切入,回顧中國(guó)三十多年來(lái)城市化的進(jìn)程,凸顯三十多年來(lái)中國(guó)城市化的規(guī)模和成就,回溯、探尋中國(guó)城市的底蘊(yùn)和傳統(tǒng)。隨后,一條綿延的“智慧之旅”引導(dǎo)參觀者走向未來(lái),感悟立足于中華價(jià)值觀和發(fā)展觀的未來(lái)城市發(fā)展之路。

  我國(guó)富強(qiáng)了,才有這么好的成就!我國(guó)富強(qiáng)了,才有這么大的輝煌!在世博,游人已達(dá)7308.44萬(wàn)!在世博,我們迎來(lái)外國(guó)人不計(jì)其數(shù)!不知中國(guó)館,美國(guó)館,英國(guó)館,澳大利亞館……世博,讓大家看到了第二次輝煌的中國(guó)!

  讓我們?yōu)槭啦┖炔剩槭澜绾炔剩?/p>

六年級(jí)作文300字 篇3

  生態(tài)環(huán)境是對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)最重要的棲息地,而我們反而不知道愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,反而大肆地破壞它。

  人類的科技發(fā)展越來(lái)越快,城市的工業(yè)生產(chǎn),各種大型工廠都是頂著事業(yè),利益、排除許多魚(yú)兒,蝦兒缺氧而死亡,浮出水面……

  現(xiàn)在的人們一直都在注視著科學(xué)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,但是在這層科學(xué)背后,它也有著對(duì)大自然的危害,如,開(kāi)山修路,用樹(shù)木做衛(wèi)生紙,亂砍亂伐等……各種危害數(shù)也數(shù)不清。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該意識(shí)地球是人類唯一一個(gè)可以讓人類賴以生存的地方,但是人們要再如此的破壞環(huán)境,再過(guò)幾百年后,我們的子孫后代該如何生存?所以,我們等學(xué)會(huì)利用身邊的`可利用資源,循環(huán)利用,珍惜資源,合理運(yùn)用。

  由此可見(jiàn),對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)對(duì)我們是多少重要的一件事啊!我們要合理運(yùn)用各種環(huán)境制造出來(lái)的東西,可以用淘米的水拖地,用拖地的水來(lái)沖馬桶,我們可以將用過(guò)的廢塑料瓶,回收利用,還可以將廢紙回收利用。

  總而言之,地球是人類賴以生存的家園,我們要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,不破壞樹(shù)林。

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