(集合)實用的二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
在一個風和日麗的早上，小明背著書包去上學。他剛走一半路，就看到了一個捉青蛙的人，還戴著一頂草帽。他捉到了許多青蛙，樂得哈哈大笑。旁邊有許許多多的人來看，還有一個人在數著青蛙。
小明看見許多可憐的青蛙被困在網子里，它們亂蹦亂跳地想掙脫出來，小明就對捉青蛙的人說：“你應該把青蛙放了，因為它是益蟲，可以吃掉害蟲，保護田地。”捉青蛙的人皺著眉頭說：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你給我錢呀！”小明說：“那你等著我，別賣給別人。”
小明跑回家，把自己的.零花錢，全都倒了出來。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把錢都給了他，捉青蛙的人拿到了錢，高高興興地數錢去了。小明把青蛙放到河里，青蛙們高興地“呱呱”叫，好像在說：“謝謝。”
小明到學校，老師正在講課，老師看見了小明，說：“你怎么現在才到？”小明把事情講了一遍，老師表揚了小明，說：“你真是一個樂于助人、有愛心的好孩子。”
二年級作文 篇2
春天來了我發現了，小溪解凍了、樹木發芽了、花開了。
春雨滴滴答答的下著，滴到了松樹上，松樹變綠了，春雨淋在冬青上，冬青長出嫩綠的葉子，春雨灑在花上，花變得艷麗了。春天會飛沙走石，人們都在家里不敢出門了。春風吹在臉上暖暖的`，吹得人的心情變開朗了，春風吹醒了動物，燕子從南方飛回來了，蛇從洞里爬出來了，螞蟻鉆出了地面。春天的秘密很多很多，這些是我發現的春天。
二年級作文 篇3
今天晚上，我們一家人出去散步。走著走著，不知不覺地來到堂妹家。
一進門，我一眼發現桌上多了一個魚缸，魚缸里有兩條金魚，一條身子較大，全身紅色，另一條較小，除了頭、鰭、尾是白色的，其余的都是紅色的。
這時，堂妹和嬸嬸回來了，堂妹一見到我就高興地把我拉到魚缸前，用手指了指水中的.金魚，好像是讓我捉金魚。
這金魚夠機靈！
我每次都捉不著。我急了，用手在水中一陣亂捉，結果竹籃打水一場空。好不容易捉住一條，剛捉住卻又讓它逃跑了，還濺了我滿臉的水，甚至有幾滴還飛進我嘴里。“好你個小子，魚膽包天。”我明白了，心急吃不得熱豆腐。于是，我耐心地等待時機。咦！魚好象累了，于是我用手輕輕地伸進水中，慢慢地向它們靠近。偷襲果然很成功，我每次都抓到了。但我知道，魚不能離開水很久，所以我很快就把他們放了。
這次捉金魚的經歷讓我懂得了一個道理：原來做每件事只要有耐心，就一定能成功的。
二年級作文 篇4
我家樓前蓋起了兩棟 新樓房，兩棟新樓房中間的空地被鋪上了 一層平整的水泥。
當我站在涼臺上看著工人們在鋪水泥時，心理別提多高興了。因 為我們的家屬院里，除了一個籃球場，就再也找不到一塊平整的空地讓我們小孩玩了。平時在籃球場玩時，總要在大哥哥們投擲的籃球下鉆來鉆去的'，弄得大哥哥們不能放手打籃球，我們也害怕被籃球砸到。要是樓前的這塊水泥地鋪好了，我們就可以盡情地在上面玩耍了。
在我的期盼中，水泥終于干了，我和幾個小伙伴穿上滑冰鞋快活 地在上面滑來滑去。正當我撒開了歡地向前滑的時候，卻被絆了一下。仔細一看，原來是一個印在平平水泥地上的一個大腳印。這 一定是一個大人，為了走近路而沒等水泥干就踩上去的。真是太不講公德了！還不如我們小孩呢。
小朋友，我們可不要像那個大腳印的主人學習呀！
二年級作文 篇5
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，有趣的課間活動作文。我們趕緊爭先恐后地跑出了教室。
為什么我們那么著急？你看了下面就知道了。因為呀！下課我們要到操場上去丟沙包！
到了目的地，我們圍成一個o字形的`大圈，蹲下，由語文老師帶領著我們丟沙包。一個同學把沙包偷偷的丟在了另一個同學的后面，沙包被他發現了。于是他立即站起來追趕那個同學。那情景，就像貓捉老鼠一樣，把我們給逗的哄堂大笑.
二年級作文 篇6
下午，我們到了北京，坐車去最高學府——清華大學。
學校里面綠葉成蔭，小橋流水，真是學習的好地方！我邊走邊聽爸爸講解學校的歷史，最后我們來到清華園門前，許多大哥哥大姐姐們身穿清華大學學士服，在拍畢業留影照，我想要是我也身穿學士服拍照那該多好啊，可惜我沒有，爸爸說：“你自己只要認真努力學習，一定可以的'！”我想：我一定要刻苦努力，考取清華！和她們一樣在此留下我學習的足跡。要離開清華園了，爸爸給我在清華園門前拍了一張照片。
再見清華，十一年后我們會再見的！
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