二年級作文

二年級作文（精品）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　有一天，一只小象到小兔子家去玩耍。

　　它走到了小河邊，河邊有一座月牙型的橋可以直接到小兔家。小象心想：我太重了，根本不能過去。突然，它想到了一個(gè)好辦法：我把月牙型的橋反過過來不就行了嗎？而且這樣的橋比月牙型的.橋更能承受重量。于是它就把橋反過來了。

　　最后，小象順利地過了橋，終于到了小兔家。

二年級作文 篇2

　　逛超市是每個(gè)小孩子最感興趣的，我是一個(gè)小饞貓，逛超市是我的最愛。

　　今天媽媽領(lǐng)我逛的超市，不是平常的超市，一進(jìn)門，哇！超市里面人山人海的，所有商品的上面都貼著一個(gè)標(biāo)簽“大促銷”；促銷價(jià)格比原價(jià)相差太多了。

　　我拉起媽媽的手直接往我喜歡吃的水果柜臺(tái)走去，精心挑選起我愛吃的水果，火龍果是我的最愛，我倆手拿開了；還有我最愛吃的榴蓮，各個(gè)都像我招手，我情不自禁在人群里挑選著我喜歡的水果，不會(huì)我就拿了一籃子；失控的心，又把媽媽拉到我愛吃的食品區(qū)，沒有主見的`我又拿了好多我喜歡吃的食品，抬頭看看媽媽，微笑的臉，和幫我拿的東西把媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗，這時(shí)我不好意思的問媽媽，可以結(jié)賬了。

　　在長長的隊(duì)伍中排著，媽媽摸著我的頭說“今天是六一兒童節(jié)”，媽媽可以讓你買你稱心如意的東西，我高興的跳起來。

二年級作文 篇3

　　秋天，公園里可美麗啦！

　　各種菊花都開了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫色的……漂亮極了。桂花也開了，小小的、黃黃的花朵在枝頭綻放，還發(fā)出一陣陣誘人的`香味。梧桐樹的葉子黃了，一片片飄下來，像美麗的蝴蝶在空中跳舞。楓樹的葉子紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像火紅的云彩。松樹和柏樹還是那么綠，挺直腰背，像風(fēng)雨中站崗的戰(zhàn)士。

二年級作文 篇4

　　今天我們的蔡老師讓我們用各種大小的圓片制作東西，我想到了做雪人。

　　雪人是由兩個(gè)相同的大圓片組成的，一個(gè)圓片做雪人的'頭部，一個(gè)圓片做雪人的身體，在雪人的頭上，我用灰色的小型半圓做了雪人的眼睛，永大紅色的半圓粘了雪人的嘴巴，用三個(gè)藍(lán)色的小圓片和一個(gè)小半圓組成了雪人的辮子，雪人的頭部就完成了。接下來是雪人的身體了，雪人的身體很簡單，就用灰色的小圓片做了雪人衣服上的紐扣，又在旁邊用藍(lán)色的半圓做了雪人的手，就這樣雪人完成了，我覺得這個(gè)雪人真漂亮，我真是太棒了！

二年級作文 篇5

　　我盼望已久的春游到了，接下來會(huì)有怎樣的故事呢？

　　首先，跟以前一樣的時(shí)間到校,到了校園，我第一件事就是放下書包找葉伊冉聊天我們聊了一些零食好不好吃，多不多，期不期待去春游（我倒是很期待）。我和葉伊冉的杯子差不多一樣，所以石涵還以為是葉伊冉的.杯子呢！在我們聊的熱烈的時(shí)候，叢老師進(jìn)來了，叫我們安靜。我一聽見喊聲，快速的回到座位上坐端。我們?nèi)�班安靜，那么導(dǎo)游也就進(jìn)來了。導(dǎo)游姓“趙”，她叫趙導(dǎo)游！

　　廣播叫到我們班的時(shí)候，我迫不及待地背好書包，戴上帽子，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　上車的時(shí)候，我和葉伊冉坐在一起，石涵，翁詩晴坐對面！在車上，我和葉伊冉說說笑笑，非常開心。我們還一起唱了“爸爸去哪兒”……

　　到了地點(diǎn)，我們見到了曹老師，我跟曹老師還擊掌了呢，不過有些同學(xué)沒有跟曹老師擊掌。

　　我們進(jìn)去第一件事是上洗手間，拿一瓶礦泉水。接下來就是去玩啰！

　　第一個(gè)項(xiàng)目是很幼稚的車，那個(gè)車的輪子很逼真，每個(gè)車的外表都很漂亮、可愛，排個(gè)隊(duì)簡直人山人海，我和仉藝萌都快擠扁了，所以我和仉藝萌出來了！我就想不通了，這么幼稚的游戲，怎有這么多人玩？

　　第二個(gè)項(xiàng)目是“鯊魚噴水車”，只要你坐在車上，用水噴到指定的位置就會(huì)響出聲來。真神奇！

　　第三個(gè)項(xiàng)目是“海盜船”，我和葉伊冉、子?jì)埂⑽殍鼯i一起坐。剛開始我和子?jì)狗浅＞o張、害怕，后來我們慢慢適應(yīng)了，克服了恐懼。

　　然后，我們?nèi)�班去看表演，看表演的過程中，還吃了飯。第一表演是打鼓，我知道，她們用盡了全身的力氣才打得那么響的！第二個(gè)表演是一個(gè)十二歲的小男孩表演平衡力，我和石子涵刮目相看，贊嘆不已。第三個(gè)表演是舞蹈，我心里那時(shí)想著：哇，真不可思議呀!看到表演，我想到一個(gè)可以形容她們，就是：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。

　　吃完飯后我們?nèi)ネ妗皡擦诛w鼠”，排隊(duì)的隊(duì)伍比火車還長，等一小時(shí)都不止！那些玩過的同學(xué)說：“好好玩”、“超刺激”、“非常好玩”，有些同學(xué)甚至還跟我說：“拐彎時(shí)會(huì)撞到屁股”，有那么夸張嗎 ？葉伊冉已經(jīng)等瘋了，所以直接從欄桿上跨過去了!到我和仉藝萌了 ，我們倆是第一個(gè)，非常緊張，可是還是玩得很順利。

　　現(xiàn)在是最后一個(gè)項(xiàng)目，是動(dòng)物園，我們一進(jìn)去看見了小獼猴的可愛，大獼猴的孤獨(dú)。再往里走見到了河馬、烏龜、蟒蛇。不會(huì)吧！老虎都在內(nèi)、還有獅子（母獅）。再往前走，我看見了棕熊！？不可能不可能，我眼花了嗎？然后看到了火雞。

　　唉！快樂的時(shí)間總要匆匆地去，你就不能多呆會(huì)兒嗎？就這樣子我們一起返校，依依不舍地離開了聚賢山莊……

二年級作文 篇6

　　春天到了，小熊的家真漂亮！屋頂上開滿了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是郁郁蔥蔥的樹林，門前是一片綠得發(fā)亮的草地，還有一棵枝葉茂盛的大樹。

　　有一天，熊爸爸扛上一把大鋸子，對小熊說：“兒子，我們一起去把門前那棵大樹鋸掉當(dāng)柴燒吧。”小熊聽了，趕緊拉住熊爸爸的'手著急地說：“爸爸，爸爸，不能鋸掉這棵活了一百多年的大樹呀。它不僅可以凈化空氣，美化環(huán)境，還可以為我們遮風(fēng)擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹下玩耍，我們需要它。”正在樹下采蘑菇的小白兔說：“不能鋸，不能鋸，鋸掉大樹我就沒地方采蘑菇了。”在樹上唱歌的小鳥和跳舞的小松鼠也說：“對呀，對呀，鋸了我們就沒地住了，我們就沒有家了。”熊爸爸聽了，哈哈大笑著說：“孩子們，我逗你們玩呢！你們都知道保護(hù)大自然，保護(hù)自己的家園，你們真乖！”

　　小熊它們聽了，大大地松了一口氣，對熊爸爸說：“您放心，我們會(huì)讓我們的家園越變越美的！”

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