初一作文集錦(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
中秋又到了，吃月餅的時(shí)候也到了。
今天，我看了看日歷，原來每年的中秋節(jié)又到了。我急忙去街上買月餅，正好碰上了我的小學(xué)同學(xué)，我和他打了聲招呼，他也叫了下我。然后我就去挑選月餅，在挑選月餅的同時(shí)，我看見了兩塊心形的鵝卵石，當(dāng)時(shí)就毫不猶豫的'買了下來，因?yàn)槲蚁氚涯莾蓧K鵝卵石送給我最愛的爸爸和媽媽。我的爸爸媽媽長年不在家，一直在外頭打工，從小就把我交給了爺爺奶奶照顧，雖然我很少見到他們，但是我知道，他們這么努力的打工賺錢都是為了能讓我好好的讀書，他們用自己的健康去換財(cái)富讓我讀書，這叫我怎么能夠辜負(fù)他們失去的健康呢？
我買好了月餅回到了家里，就看見奶奶正在做著美味的飯菜，我當(dāng)時(shí)也餓了，就把月餅放在了桌子上。然后我就去吃飯了。爺爺也干活回來了，正好就一起吃飯。到了晚上，我的爺爺奶奶正在看電視，我就把我白天買好的月餅?zāi)昧顺鰜恚尃敔斈棠唐穱L品嘗。爺爺奶奶吃上了幾口，就問我怎么不吃，我就笑著說我已經(jīng)吃了，爺爺奶奶就沒有再問了。其實(shí)我更本沒有吃月餅，因?yàn)闋敔斈棠虖?歲的時(shí)候把我養(yǎng)到了13歲，的確不容易，他們養(yǎng)我這么多年的恩情我一點(diǎn)都沒有忘，所以，每次只要有好吃的，我都會(huì)留給我的爺爺和奶奶吃。
他們現(xiàn)在開始慢慢變老了，而我還年輕，他們的日子也不久了，而我的日子還長久，他們在我的心中永遠(yuǎn)是偉大的人，而我在他們的心中卻永遠(yuǎn)是小孩子。
初一作文 篇2
北風(fēng)其涼，風(fēng)過無痕，夜涼如水，月輝盈盈。漫步于茫茫成長路上，與繁星作伴，用汗水迎來陽光，更有幾分煩惱，如綻放凝重的霜花，綴上幾分憂傷蒼涼。
春紅黯淡，冷雨敲窗。不知道多少次了，我一個(gè)人盯著成績單發(fā)呆，是有先天缺陷嗎，數(shù)學(xué)為什么一直都這樣慘不忍睹。我已疲于流淚，只是看著夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)將臨，雨輕輕地?fù)肀н@座城，心中也凌亂不堪。從小到大，數(shù)學(xué)這一“重中之重”的學(xué)科似乎一直是我的絆腳石，到了初中后這一問題更是凸顯得淋漓盡致。這學(xué)期以來，成績跳崖式下降，不知有多少個(gè)深夜我一個(gè)人咬著牙鉆研那些令人頭皮發(fā)麻的難題，不知有多少個(gè)白天我將自己深埋于茫茫題海中無法自拔，然而每一次，每一次的大小測試都無情地予我重重一擊，似乎是在嘲諷我那無濟(jì)于事的掙扎。我已麻木于崩潰。窗外的雨越來越囂張，無情地撕扯著這世界，正如我的數(shù)學(xué)煩惱，讓人心碎。
雨雪其雱，滄桑如卷。“放棄吧”。一個(gè)聲音在心底無休止地回蕩著，回蕩著。就這樣墮落頹廢嗎?我茫然。忽然，恍如隔世，記憶潮水涌來。一年前我憑運(yùn)氣進(jìn)入了這座看起來很神圣的中學(xué)，興奮，激動(dòng)，躊躇滿志。那時(shí)的我沒有什么顧慮，只想向前，載著老師期望、家長的暖愛向前，永不回頭，未來是那樣廣闊美好……想到這里，心中猛然一顫，回憶的幻景將我扔回了這詭秘的現(xiàn)實(shí)。就這樣放棄?就這樣因一點(diǎn)煩惱將當(dāng)初的夢放棄?“不，不會(huì)的`”。終于，心中堅(jiān)定著一個(gè)聲音，如暴雨中屹立不倒的青松。
雨霽云消，清風(fēng)晰晰。雖然數(shù)學(xué)還是這樣令人頭疼，但我仍堅(jiān)定向前，尋找希望。我努力尋找突破口，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，盡管成績一如既往地爛，但我將不停向上，將煩惱化為前行的動(dòng)力，用汗水書寫青春，用笑容迎來陽光。
晨光仍熠，歲月嫣然，江月年年，星漢燦爛。所謂煩惱，不過是成長中的一座山，我將以夢為馬，不忘初心，向上攀登!
初一作文 篇3
以往包含著多少個(gè)昨天？昨天又有哪些形形色色的人匆匆而過，又有哪些悲歡離合的事發(fā)生過？沒有人能說得清楚，面對未知的明天，又何必為己匆匆逝去的昨天而牽腸掛肚？
昨天已成過去，干脆不想昨天。
明天有的人就要回來，有的人會(huì)有悲傷，煩惱，喜悅，也許有的人會(huì)在職場中失敗，何必為了昨天在職場上進(jìn)行的摸底工作失敗而垂頭喪氣？振作起來，重新呼吸新鮮的空氣，甩掉包袱，輕松上陣，再搏一回。
過去的，就讓它過去吧！
誠然，明天也許并不輝煌，回來的'人也許會(huì)離開，有的人也許會(huì)到處碰壁，工作的人也會(huì)再失敗，但無論怎么樣，他們努力從昨天的陰影中走出來，把頭頂?shù)臑踉茠佋谏砗螅筇げ竭~進(jìn)成功的喜悅之路。
也許有的人會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫垂⒐⒂趹眩驗(yàn)樽蛱斓谋瘋y過、頹廢而虛度今天，昨天也許是苦，明天也許是善，明天也許是甜，昨天是離，今天也許是合，昨天不代表今天，更不代表明天，讓昨天的傷痛死死鎖住今天心靈，讓自己的心靈不得自由，讓昨天的悲傷，困住自己，不打開心菲去面對今天的現(xiàn)實(shí)，致使自己無法進(jìn)步。朋友，請忘掉昨天的這一切，掙脫枷鎖，爬出悲傷，把握今天，走向明天。
昨天已無聲無息地消失了，你又何必苦苦地抓住不放手，又何必苦苦地尋覓它的遠(yuǎn)去、它的蹤跡，又何苦到處打聽它的下落，請放棄、忘掉、埋藏昨天，抓住今天，暢想明天。
過去的就過去了，即使你在懷念，你在尋找，一直都把自己放在那個(gè)不堪回首的昨天，你到最后做到的也只會(huì)是于事無補(bǔ)，還不放下心來，輕松自在的面對今天。
明天即將來臨，昨天已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們能把握的只有今天。把握今天，追求明天，為我們的明天而努力奮斗。
初一作文 篇4
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸。當(dāng)我們考試沒考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？
甜。當(dāng)我們受了父母的表揚(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！
苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時(shí)，回來的時(shí)候，是否會(huì)覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣。辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開朗大笑，毫無顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的'時(shí)候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因?yàn)椋瑝粝刖驮谶h(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢想成真。作文
初一作文 篇5
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，可令我影響最深的，那可就是數(shù)就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。
方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細(xì)的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能說會(huì)道的'嘴巴，腦勺后是一條長長的麻花辮。
她是我班公認(rèn)的“語文小能手”，這都由于她上課認(rèn)真聽講、動(dòng)腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語文課上，她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上，過了一會(huì)老師就給我們出了一個(gè)大難題，全班就好像死一樣的寂靜，鴉雀無聲。有些同學(xué)把手舉了起來但又縮了回來，在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來，是方文秀。老師立馬點(diǎn)她起來回答，全班驚訝的目光聚集在她的身上，她做了詳細(xì)地回答，老師滿意的頻頻點(diǎn)頭，并示意她坐下。下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說：“這沒什么，我并不厲害。”
作為一個(gè)好學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要好，而且品德應(yīng)該優(yōu)良。方文秀就非常樂于助人。
一次美術(shù)課上，我不小心忘帶了美術(shù)工具，怎么辦，怎么辦，假如沒帶美術(shù)工具我該怎么在美術(shù)課上畫畫呢？我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我不知所措的時(shí)候一盒嶄新的蠟筆出現(xiàn)在我的面前我向旁邊望去，原來是方文秀，可是我又急了問道：“那你怎么辦呢？”她笑了笑對我說：“我沒事，我還有一盒水彩筆呢，你盡管用，別擔(dān)心我！”我聽后倍受感動(dòng)。
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了不少心血和汗水，她永遠(yuǎn)都是我們班的“語文小能手”，永遠(yuǎn)是我們大家的好榜樣！
初一作文 篇6
隨之夏的離去，只剩下秋的蕭瑟與荒涼。秋風(fēng)撕扯著秋葉，惹得鳥雀在枝頭間啼叫。秋雨無因的由天上灑落下來，沾濕了衣領(lǐng)。
秋是多么的無情，都少友誼在此分別，都少愛情在此斷絕。秋——你怎可這么無情。讓我傷心欲絕——。
你是否還記得當(dāng)初一起許下的諾言。那天你與我手挽手一起來到枯寂的老樹旁，靜靜的。只見微風(fēng)卷動(dòng)這干枯的秋葉，吹起了絕細(xì)絕細(xì)的沙塵。頭發(fā)在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞就像少女跳起婀娜多姿的舞蹈。你是否還記得當(dāng)初一起許下的諾言。那天你與我手挽手一起來到枯寂的老樹旁，靜靜的。只見微風(fēng)卷動(dòng)這干枯的秋葉，吹起了絕細(xì)絕細(xì)的沙塵。頭發(fā)在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞就像少女跳起婀娜多姿的舞蹈。只聽見鳥雀時(shí)不時(shí)發(fā)出悲傷的情調(diào)。你我靜靜的看著老樹，是啊！樹老人別。六年的時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)。你我也要分別了。時(shí)間啊，你都去哪了。“再會(huì)”簡單有令人心痛不已的詞，從我們口中說出。
你是否還記得我們友誼凝結(jié)的那天。我在埋頭抄筆記，一張白色的紙團(tuán)落在我的頭上，滾落在桌角邊。我彎下腰撿起紙團(tuán)。上面有楷體字工工整整的寫著“我可以坐在你的旁邊嗎？”我回頭看見你，你對我輕輕的'微笑露出可愛的小虎牙，就像初春的薔薇美麗動(dòng)人。
“為什么”。“你不能總是一個(gè)人啊。”我看著她，隨后又無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣在我空虛的世界里多了個(gè)你。你是我的一個(gè)朋友，也是我最后給朋友。
雖然時(shí)間飛逝，分別也有一年了吧！我們就好像斷了線的風(fēng)箏從未聯(lián)系過對方。不知你現(xiàn)在怎樣，或許，你已有了新伙伴。但我真誠的告訴你——我的朋友，只有你，是任何人都無法取代的。
友誼——你是否還在？
初一作文 篇7
今天中午，媽媽允許我去樓下小公園玩一會(huì)兒，我邊走邊想：不知昨天放飛的那些蝴蝶怎么樣了?
我的腳剛邁進(jìn)小公園，就有幾只蝴蝶飛快地向我飛來。雖然隔得很遠(yuǎn)看不太清楚，但我還是認(rèn)出來了，那就是我昨天放飛的幾只蝴蝶。它們一飛到我身上就開始狂烈地“親吻”我，到最后我的臉上撒到了許多許多蝴蝶翅膀上的'鱗粉，變成了一個(gè)大花臉。
過了一會(huì)兒，一只被我放走的小螞蚱也跟著一只橙色的大眼蝶一蹦一蹦地跑到我身邊來了。小螞蚱似乎很喜歡大眼蝶似的，大眼蝶飛到哪兒，它也跳到哪兒。最好玩的一次是大眼蝶飛到我眼睛前，小螞蚱也從我腳上一蹦一蹦地跳到我眼皮上，腳緊緊地勾住我的眼皮，好象怕掉下去似的。我眼皮上猶如有什么東西在撓，又癢又麻。
小螞蚱看見那些蝴蝶都在空中飛，似乎很羨慕，一次又一次地往空中跳，好象想飛起來一樣。可是沒飛起來，腿先快摔斷了。它看見我立刻跪下來，雙“腳”在胸前一直搓，好象在懇求我：“求求你了，讓我飛起來吧!”我實(shí)在不忍心看它孤零零一個(gè)待在地上，于是把它放在遙控飛機(jī)的起落架上，一撥開關(guān)，只聽“轟”的一聲，直升機(jī)載著小螞蚱騰空飛起。小螞蚱在空中“吱吱吱”地歡叫，還伸出一只腳和蝴蝶打招呼呢!
看著看著，我仿佛變成了一只蝴蝶、一只螞蚱，跟它們來到大自然那溫暖的懷抱里嬉戲……
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